Занятие по теме «Птицы»: Помощь зимующим птицам
В данном документе представлено занятие на тему «Птицы» для младшей разновозрастной группы детского сада, проведенное воспитателем Нарышкиной М. А. В ходе занятия дети знакомятся с жизнью птиц в зимний период, учатся заботиться о природе и понимать важность помощи животным. Занятие включает разнообразные этапы, начиная от мотивирования к деятельности до анализа результатов.
Целью этого занятия является формирование представлений детей о том, как птицы выживают зимой и как они могут помочь своим «пернатым друзьям». Задачи занятия многообразны: от обогащения словаря до анализа особенностей зимующих и перелетных птиц. Воспитатель использует много различных методов, чтобы сделать процесс обучения интересным и увлекательным. Дети учатся не только формировать знания, но и развивать свою креативность и инициативу.
Занятие начинается с увлекательной игры, где дети представляют себя гуляющими по зимнему лесу. Они обсуждают, какие деревья растут в зимнем лесу и что они видят вокруг, как снежные покровы и зимние пейзажи меняют привычный ландшафт. Затем воспитатель зачитывает «письмо» от птиц, которые просят о помощи, тем самым инициируя обсуждение и дальнейшую деятельность.
Дети читают книгу о том, как Маша и Витя спасали замерзающего воробья, что погружает их в историю о важности заботы о животных. Также проводится пальчиковая гимнастика, что способствует развитию моторики и делает занятие более активным и веселым. После этого ребята отбирают картинки с изображением зимующих и перелетных птиц, познавая их различия.
Завершает занятие рефлексия, где дети обсуждают свои впечатления и выводы, а также делятся тем, что они узнали нового. Воспитатель побуждает детей анализировать свою деятельность, а также взаимодействует с родителями, предлагая совместное рисование на тему «Птички». Это занятие, таким образом, становится не только обучающим, но и объединяющим для детей и их родителей.
