Комплексно-тематическое планирование по формированию математических представлений в сентябре 2023

Комплексно-тематическое планирование по разделу формирование элементарных математических представлений образовательной области «Познание» Сентябрь

№ НеделиТема 1 неделя: «День знаний»; 2-5 недели «Осень»

Задачи программного содержания темы

Методическое обеспечение

1 неделя:

2неделя:Занятие №1 (сентябрь)
Занятие №2 (сентябрь)

Упражнять в делении множества на части и объединении его частей; совершенствовать умение устанавливать зависимость между множеством и его частью.Закреплять навыки порядкового счета в пределах 10, умение отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по счету?», «На котором месте?».Закреплять представления о взаимном расположении предметов в пространстве: слева, справа, до, после, между, перед, за, рядом.Закреплять умение последовательно определять и называть дни недели.
Упражнять в делении множества на части и объединении частей в целую группу; совершенствовать умение устанавливать зависимость между множеством и его частью.Учить считать в прямом и обратном порядке в пределах 5.Закреплять умение делить круг и квадрат на 2 и 4 равные части, сравнивать и называть их.Закреплять умение различать и называть знакомые геометрические фигуры.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр. 20-21

Стр.21-23

3неделя:Занятие №3 (сентябрь)
Занятие №4 (сентябрь)

Познакомить с цифрами 1 и 2 и учить обозначать числа цифрами.Упражнять в навыках количественного счета в прямом о обратном порядке в пределах 10.Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги, определять стороны и углы листа.Совершенствовать представления о треугольниках и четырехугольниках.
Познакомить с цифрой 3.Формировать умение называть предыдущее о последующее число для каждого числа натурального ряда в пределах 10.Совершенствовать умение сравнивать 10 предметов (по длине, ширине, высоте), располагать их в возрастающем и убывающем порядке, обозначать результаты сравнения соответствующими словами.Упражнять в умении двигаться в заданном направлении..

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»

Стр. 23-24

Стр.24-27

4неделя:Занятие №5 (сентябрь)

Занятие №6 (сентябрь)

Познакомить с цифрой 4.Закреплять представления о количественном составе числа 5 из единиц.Закреплять умение сравнивать два предмета по величине (длине, ширине) с помощью условной меры, равной одному из сравниваемых предметов.Развивать умение обозначать в речи свое местоположение относительно другого лица.
Познакомить с количественным составом числа 6 из шести единиц.Познакомить с цифрой 5.Закреплять умение последовательно называть дни недели.Продолжать формировать умение видеть в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр. 27-28

Стр. 28-30

5неделя Занятие№1(октябрь)

Занятие№2(октябрь)

Продолжать у формировать умение составлять число из 6 единиц.Познакомить с цифрой 6Уточнить приемы деления круга на 2-4 и 8 равных частей, учить понимать соотношение целого и частей, называть и показывать их (половина, одна вторая, одна четвертая, одна восьмая и т.д.)Развивать умение двигаться в пространстве в соответствии с условными обозначениями.Познакомить с составом чисел 7 и 8 из единиц.Познакомить с цифрой 7.Уточнить приемы деления квадрата на 2,4 и 8 равных частей; учить понимать соотношение целого и частей, называть и показывать их (половина, одна вторая, одна четвертая, одна восьмая и т.д.)Закреплять представления о треугольниках и четырехугольниках.Закреплять умение последовательно определять и называть дни недели.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр 30-33

Стр. 33-35

Октябрь

№ НеделиТема 1-2 – «Моя малая родина, моя страна, моя планета»3 неделя – «Неделя здоровья»4 неделя – «Неделя безопасности»

Задачи программного содержания темы

Методическое обеспечение

1неделя:Занятие№3 (октябрь)

Занятие№4(октябрь)

Продолжать формировать умение составлять числа 7 и 8 из единиц.Познакомить с цифрой 8.Закреплять последовательное название дней недели.Развивать умение составлять тематическую композицию по образцу.
Познакомить с составом числа 9 из единиц.Познакомить с цифрой 9.Совершенствовать умение называть числа в прямом и обратном порядке от любого числа.Развивать глазомер. Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги, определять и называть его стороны и углы.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.35 – 36

Стр. 37-39

2неделя:Занятие №5 (октябрь)

Занятие№6(октябрь)

Совершенствовать умение составлять числа 9 из единиц.Продолжать знакомство с цифрами от 1 до 9.Развивать понимание независимости результата счета от его направления.Дать представление о весе предметов и сравнении их путем взвешивания на ладонях; учит обозначать результаты сравнения словами: тяжелый, легкий, тяжелее, легче.Развивать умение группировать геометрические фигуры по цвету и форме.
Познакомить с составом числа 10 из единиц.Познакомить с цифрой 0.Продолжать учить находить предыдущее число к названному, последующее число к названному. Уточнить представления о весе предметов и относительности веса при их сравнении. Формировать представления о временных отношениях и учить обозначать их словами: сначала, потом, до, после, раньше, позже.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр. 39-41

Стр.41-44

3 неделя:Занятие №7 (октябрь)

Занятие№8(октябрь)

Продолжать формировать умение составлять число 10 из единиц.Познакомить с обозначением числа 10.Закрепить навыки счета в прямом и обратном порядке в пределах 10.Дать представление о многоугольнике на примере треугольника и четырехугольника.Закреплять умение ориентироваться в пространстве с помощью условных обозначений на плане, определять направление движения объектов, отражать в речи их пространственное положение.
Формировать умение составлять число 3 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа.Продолжать знакомство с цифрами от1 до9.Уточнить представления о многоугольнике, развивать умение находить его стороны, углы и вершины.Закреплять представления о временах года и месяцах осени.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.45-47

Стр.47-50

4неделя:Занятие №1 (Ноябрь)

Занятие№2 (Ноябрь)

Формировать умение составлять число 4 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа.Закреплять навыки порядкового счета в пределах 10.Развивать умение анализировать форму предметов и их отдельных частей.Совершенствовать представления о весе предметов и умение определять независимо от их внешнего вида одинаково весят предметы или нет.Закреплять умение последовательно определять и называть дни недели.
Формировать умение составлять число5 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа.Познакомить с образованием чисел второго десятка в пределах 15.Совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги и отражать в речи пространственное расположение предметов словами: вверху, внизу, слева, справа.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр. 50-52

Стр.52-55Ноябрь№ НеделиТема 1 неделя «День народного единства»2-3 недели «Животный мир» 4 неделя: «День матери»

Задачи программного содержания темы

Методическое обеспечение

1неделя:Занятие №3 (ноябрь)

Занятие №4 (ноябрь)

Формировать умение составлять число 6 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа.Продолжать знакомить с образованием чисел второго десятка в пределах 15.Познакомить с измерением величин с помощью условной меры.Развивать умение ориентироваться в пространстве с помощью условных обозначений и схем.
Формировать умение составлять число 7 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа.Продолжать знакомить с образованием чисел второго десятка в пределах 20.Совершенствовать умение измерять длину предметов с помощью условной меры.Развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.55-57

Стр.57-59

2неделя:Занятие №5 (ноябрь)

Занятие №6 (ноябрь)

Формировать умение составлять число 8 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа.Закреплять навыки счета в прямом и обратном порядке в пределах 15.Упражнять в измерении длины предметов с помощью условной меры.Развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.Формировать умение составлять число 9 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа.Совершенствовать навыки счета в пределах 20.Упражнять в измерении высоты предметов с помощью условной меры.Продолжать развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.59-62

Стр.62-65

3неделя:Занятие №7 (ноябрь)

Занятие №8 (ноябрь)

Формировать умение составлять число 10 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа.Закреплять умение определять предыдущее, последующее и прощенное число к названному или обозначенному цифрой в пределах 10.Упражнять в умении измерять длину и ширину предметов с помощью условной меры.Продолжать формировать навыки ориентировки на листе бумаги в клетку.
Закреплять представления о количественном и порядковом значении числа в пределах 10.Закреплять умение составлять число 10 из единиц.Совершенствовать навыки измерения величины предметов; познакомить с зависимостью результатов измерения от величины условной меры.Развивать умение двигаться в пространстве в заданном направлении.Совершенствовать умение моделировать предметы с помощью знакомых геометрических фигур.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.65-68

Стр.68-71

4 неделя Занятие №1 (декабрь)

Занятие №2 (декабрь)

Познакомить с монетами достоинством 1, 2, 5, 10 рублей 1, 5, 10 копеек.Продолжать формировать навыки ориентировки на листе бумаги в клетку.Уточнить представления о многоугольниках и способах их классификации по виду и размеру.
Продолжать знакомить с монетами достоинством 1, 5, 10 рублей.Учить считать по заданной мере, когда за единицу счета принимается не один, а несколько предметов.Формировать представления о времени, познакомить с песочными часами.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр. 71-73

Стр. 73-75

Декабрь

№ НеделиТема 1-4 недели: «Новый Год»

Задачи программного содержания темы

Методическое обеспечение

1неделя:Занятие №3 (декабрь)

Занятие №4 (декабрь)

Продолжать знакомить с монетами достоинством 1, 5, 10 рублей, их набором и разменом.Развивать чувство времени, учить регулировать свою деятельность в соответствии с временным интервалом.Продолжать учить считать по заданной мере в пределах 20.Развивать умение воссоздать сложные по форме предметы из отдельных частей контурным образцам.
Продолжать знакомить с монетами достоинством 1, 5, 10 рублей, их набором и разменом.Формировать умение измерять объем сыпучих веществ с помощью условной меры.Познакомить с часами, учить устанавливать время на макете часов.Продолжать учит определять форму предметов и их частей.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.75-77

Стр.77-80

2неделя:Занятие №5 (декабрь)

Занятие №6 (декабрь)

Продолжать формировать умение измерять объем сыпучих веществ с помощью условной меры. Продолжать знакомить с часами, учит устанавливать время на макете часов. Развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Закреплять представления о многоугольнике; познакомить с его частными случаями: пятиугольником и шестиугольником. Познакомить с правилами измерения жидких веществ с помощью условной меры. Закреплять понимание отношений между числами натурального ряда, умение увеличивать (уменьшать) число на 1 в пределах 10. Развивать чувство времени; учить различать длительность временных интервалов в пределах 5 минут.Развивать умение моделировать геометрические фигуры.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.80-82

Стр.82-85

3 неделя:Занятие №7 (декабрь)

Занятие №8 (декабрь)

Совершенствовать умение раскладывать число на два меньших и составлять из двух меньших большее число в пределах 10. Закреплять представления о последовательности времен и месяцев года. Развивать умение конструировать геометрических фигуры по словесному описанию и перечислению характерных свойств. Упражнять в умении объединять части в целое множество, сравнивать целое и часть множества. Закреплять умение раскладывать число на два меньших числа и составлять из двух меньших большее число в пределах 10. Развивать умение называть предыдущее, последующее и пропущенное число к названному. Закреплять представления о последовательности дней недели. Совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Развивать умение видоизменять геометрические фигуры.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр. 85-88

Стр.88-90

4неделя:Занятие №1 (январь)

Занятие №2 (январь)

Формировать умение составлять арифметические задачи на сложение. Закреплять умение видеть геометрические фигуры в окружающих предметах. Развивать внимание, память, логическое мышление. Продолжать формировать умение составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Совершенствовать умение ориентировать на листе бумаги в клетку. Развивать внимание, память, логическое мышление.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.90-93

Стр.93-95

5 неделяЗанятие №3 (январь) Занятие №4 (январь)

Продолжать формировать умение составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Закреплять умение измерять объем жидких веществ с помощью условной меры. Развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Развивать внимание, память, логическое мышление. Продолжать формировать умение составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Продолжать знакомить с монетами достоинством 1, 2 ,5, 10 рублей, их набором и разменом. Совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Развивать внимание, память, логическое мышление.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.95-98

Стр. 98-100

Январь

№ НеделиТема 2-4 недели «Зима»

Задачи программного содержания темы

Методическое обеспечение

1неделя:

Каникулы

2неделя:Занятие №5 (январь)

Занятие №6 (январь)

Продолжать формировать умение составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Продолжать знакомить с часами и устанавливать время на макете часов. Совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Продолжать формировать умениесоставлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Совершенствовать представления о последовательности чисел в пределах 20. Развивать умение делить целое на 8 равных частей и сравнивать целое и его части. Развивать умение определять местоположение предметов относительно друг друга.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр. 100-101

Стр.102-103

3 неделя:Занятие №7 (январь)

Занятие №8 (январь)

Продолжать формировать умение самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание. Развивать представления о геометрических фигурах и умение рисовать их на листе бумаги. Закреплять умение называть предыдущее, последующее и пропущенное число, обозначенное цифрой. Продолжать формировать умениесамостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание. Совершенствовать представления о частях суток и их последовательности. Упражнять в правильном использование в речи слов: сначала, потом, до, после. Закреплять умение видеть в окружающих предметах формы знакомых геометрических фигур.Развивать внимание, воображение.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.103-105

Стр. 105-106

4 неделяЗанятие №1 (февраль)

Занятие №2 (февраль)

Продолжать формировать умение составлять и решать арифметические задачи на сложение. Упражнять в счете предметов по образцу. Учить измерять длину отрезков прямых линий по клеткам. Развивать внимание, память, логическое мышление. Продолжать формировать умениесоставлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Закреплять умение называть зимние месяцы. Совершенствовать умение составлять число из единиц. Упражнять в составлении тематических композиций из геометрических фигур.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.106-108

Стр.108-111

Февраль

№ Недели Тема1неделя: «Профессии»2 неделя «Транспорт»3-4 недели «День защитника Отечества»

Задачи программного содержания темы

Методическое обеспечение

1неделя:Занятие №3 (февраль)

Занятие №4 (февраль)

Продолжать формировать умение учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Закреплять умение последовательно называть дни недели и правильно использовать в речи слова: раньше, позже, сначала, потом. Продолжать формировать умение определять отрезок прямой линии и измерять его длину по клеткам. Развивать представления о величине предметов. Продолжать формировать умение составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Расширять представления о весе предметов. Закреплять умение видоизменять геометрические фигуры. Совершенствовать умение ориентироваться в тетради в клетку, выполнять задания по словесной инструкции.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.111-114

Стр.114-116

2неделя:Занятие №5 (февраль)

Занятие №6 (февраль)

Продолжать формировать умениесоставлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Совершенствовать навыки измерения высоты предметов с помощью условной меры. Продолжать знакомить с часами и учить определять время с точностью до 1 часа. Развивать логическое мышление. Продолжать формировать умениесоставлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание. Совершенствовать навыки счета со сменой его основания. Продолжать развивать представления о геометрических фигурах и умение зарисовывать их на листе бумаги в клетку. Развивать логическое мышление.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.117-119

Стр.119-121

3неделя:Занятие №7 (февраль)

Продолжать формировать умение самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание. Совершенствовать навыки счета со сменой его основания. Закреплять умение двигаться в пространстве в заданном направлении в соответствии с условными обозначениями.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр. 121-123

4неделя:Занятие №8 (февраль)

Занятие №1 (март)

Продолжать формировать умениесамостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание. Закреплять представления о количественном и порядковом значениях числа, умение отвечать на вопросы «Сколько?», «Который по порядку?», «На котором месте?». совершенствовать умение моделировать геометрические фигуры. Развивать внимание, воображение. Продолжать формировать умениесамостоятельно составлять и решать арифметические задачи в пределах 10. Совершенствовать умение делить круг на 8 равных частей, правильно обозначать части, сравнивать целое и его части. Упражнять в умении определять время по часам с точностью до 1 часа. Развивать внимание.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.123-125

Стр.125-128Март

№ Тема 1 неделя: «Международный женский день» 2-3 недели: «Народные культуры и традиции»4-5 неделя «Сказки»

Задачи программного содержания темы

Методическое обеспечение

1неделя:Занятие №2 (март)

Занятие №3 (март)

Продолжатьформировать умениесамостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10. Закреплять понимание отношений рядом стоящих чисел в пределах 10. Совершенствовать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Развивать внимание. Продолжать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10. Совершенствовать умение измерять длину предметов с помощью условной меры. Совершенствовать умение в ориентировке на листе бумаги в клетку. Закреплять умение называть последовательно времена и месяцы года.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр. 128-131

Стр.131-133

2 неделя Занятие №4 (март)

Продолжать формировать умение самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитания в пределах 10. Упражнять в умении составлять число из двух меньших чисел и раскладывать число на два меньших числа. Закреплять представления о монетах достоинством 1, 2, 5, 10 рублей. Развивать умение в ориентировке на листе бумаги в клетку. Упражнять в умении определять вес предметов с помощью весов.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.134-135

3неделя:Занятие №5 (март)

Занятие №6 (март)

Продолжать самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.Развивать умение объединять части множества, сравнивать целое и его части на основе счета.Совершенствовать умение видеть в окружающих предметах формы знакомых геометрических фигур.
Продолжать формировать умение самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.Закреплять умение в последовательном названии дней недели.Развивать способность в моделировании пространственных отношений между объектами на плане. Развивать пространственное восприятие формы.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.136-138

Стр.138-139

4неделя:Занятие №7 (март)

Занятие №8 (март)

Продолжать формировать умение самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10. Развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Совершенствовать умение конструировать объемные геометрические фигуры. Упражняться в счете в прямом и обратном порядке в переделах 20. Упражнять в решении арифметических задач на сложение и вычитание в пределах 10. Развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку. Совершенствовать навыки счета со сменой основания счета в пределах 20. Развивать внимание, память, логическое мышление.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.140-142

Стр.142-143

5 неделя Занятие №1 (апрель)

Занятие №2 (апрель)

Продолжать формировать умение самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.Развивать умение измерять длину предметов с помощью условной меры.Развивать внимание, память, логическое мышление.
Продолжать формировать умение самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.Развивать умение последовательно называть дни недели, месяцы и времена года.Развивать внимание, память, логическое мышление.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр. 143-145

Стр.145-148

Апрель

№ Тема 1-4 недели: «Весна»«Космос»

Задачи программного содержания темы

Методическое обеспечение

1неделя:Занятие №3 (апрель)

Занятие №4 (апрель)

Продолжать формировать умение самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.Учить «читать» графическую информацию, обозначающую пространственные отношения объектов направление их движения.Развивать внимание, память, логическое мышление. Продолжать формировать умение самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.Развивать умение создавать сложные по форме предметы из отдельных частей по представлению.Развивать внимание, память, логическое мышление.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.148-150

Стр.151-152

2 неделя:Занятие №5 (апрель)

Занятие №6 (апрель)

Продолжать формировать умение самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.Закреплять умение составлять число из двух меньших и раскладывать его на два меньших числа в пределах 10.Развивать внимание, память, логическое мышление.
Продолжат формировать умение самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.Закреплять представления об объемных и плоских геометрических фигурах.Развивать внимание, память, логическое мышление.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр.153-154

Стр.154-156

3 неделя Занятие №7 (апрель)

Занятие №8 (апрель)

Продолжать формировать умение самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.Закреплять умение считать в прямом и обратном порядке в пределах 20. Развивать внимание, память, логическое мышление.Продолжать формировать умение самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10.Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку.Совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве относительно себя и другого лица. Развивать внимание, память, логическое мышление.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»Стр. 156-158

Стр.158-160

4 неделя

Закрепление пройденного материала.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»

Май

№ НеделиТема 1недели «День Победы»2-3 недели «Мониторинг» 4 неделя «До свиданья, детский сад»

Задачи программного содержания темы

Методическое обеспечение

1неделя:

Закрепление пройденного материала.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»

2неделя:
Проведение мониторинга

Заполнение карт мониторинга овладения детьми необходимыми навыками и умениями по образовательной области «Познание» раздел ФЭМП

3неделя:Проведение мониторинга

Заполнение карт мониторинга овладения детьми необходимыми навыками и умениями по образовательной области «Познание» раздел ФЭМП

4неделя:

Закрепление пройденного материала.

В.И. Помораева, В.А Позина «Занятия по ФЭМП подготовительная к школе группа»