Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Математика и точные науки
  3. Математика
  4. Путешествие по царству математики

Путешествие по царству математики

Набатчикова Светлана Евгеньевна
Набатчикова Светлана Евгеньевна
DOC
334
4

Данный документ представляет собой конспект образовательного занятия для старшей группы, посвящённого формированию элементарных математических представлений у детей. Занятие проходит в форме увлекательного путешествия, в ходе которого ребята знакомятся с основами арифметики и основами геометрии, исследуя мир чисел и фигур. Воспитатель, Светлана Евгеньевна Набатчикова, продумала каждую деталь, чтобы урок стал живым и запоминающимся.

На первом этапе занятия дети организуются в круг, где вместе с воспитателем выполняют ритмические упражнения. Это позволяет не только создать атмосферу дружелюбия, но и настроить детей на активное участие в учебном процессе. Упражнения сопровождаются стихами, что добавляет элемент игры и веселья. Дети слышат о том, как волшебный клубочек приведет их в удивительный мир математики, и начинают активно обсуждать, какую задачу им предстоит решить.

В ходе занятия воспитатель знакомит детей с математическими терминами и понятиями с помощью различных игр. Ребята учатся решать простые арифметические задачи с помощью наглядных материалов, таких как карточки с изображениями животных и цифр. Это способствует лучшему запоминанию и пониманию, а также развивает навыки сравнения и установления равенства между числами. Каждый элемент занятия тщательно подобран, чтобы разнообразить процесс обучения.

Параллельно с математическими задачами занятие включает элементы двигательной активности, что способствует улучшению концентрации и усидчивости детей. Физминутки и игры, связанные с ориентацией в пространстве, позволяют детям не только развивать физические навыки, но и закрепить знания о расположении предметов в пространстве, что важно для формирования пространственного мышления. В итоге, через яркие образы, игровые ситуации и творческие задания, дети не только обучаются, но и развиваются как личности.