Кружок «Юный корреспондент» в Центре развития ребенка д/с № 24
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка детский сад № 24 с гордостью представляет кружок «Юный корреспондент». Эта программа разработана с целью развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста, учитывая их потребности в общении и стремление участвовать в коллективных действиях. Дошкольники будут не только обучаться основам журналистики, но и учиться работать в команде, что способствует формированию их социальной идентичности.
Кружок «Юный корреспондент» предлагает широкий спектр активностей, начиная от экскурсии на телестудию «Ишим ТВ», где дети познакомятся с работой профессиональных журналистов, и заканчивая созданием собственных репортажей и передач. Участники кружка будут учиться задавать вопросы, проводить интервью, а также отвечать на них, тем самым развивая свою речь и мышление.
Важным аспектом работы кружка является использование современных методов и подходов к обучению. Занятия организованы в виде дидактических игр, тренингов, творческих заданий, которые позволяют детям получать не только знания, но и практический опыт. Это способствует повышению их уверенности в себе и развитию готовности взаимодействовать с окружающими.
Дети активно вовлечены в процесс проектирования и создания медийного контента. Они смогут задействовать свою фантазию и креативное мышление, разрабатывая сюжеты и оформляя свои передачи. Кроме того, данная программа поможет не только в профессиональном, но и в личностном развитии дошкольников, ведь дети учатся понимать и излагать свои мысли, становятся более открытыми и доброжелательными.
В рамках кружка предусмотрено участие в конкурсах и выставках, что создает дополнительные возможности для проявления индивидуальности и получения положительных эмоций от совместной деятельности. Данная программа нацелена на формирование у детей комплексных навыков, необходимых для успешной социализации в будущем, а также на обучение их взаимодействию в непринужденной и дружелюбной атмосфере.
