- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Апробация образовательного курса по финансовой грамотности для дошкольников
- →
Апробация образовательного курса по финансовой грамотности для дошкольников
В текущем образовательном процессе особенное внимание уделяется дошкольному возрасту. Это время, когда закладываются основы личности, формируются первые социальные навыки и культура поведения. Изучение основ финансовой грамотности в этом возрасте становится особенно важным, так как именно в детстве дети начинают взаимодействовать с деньгами, понимая их ценность и роль в жизни. Дошкольники могут наблюдать за финансовыми процессами в семье, что открывает возможность для их первого опыта в экономической деятельности.
Проект «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения» был запущен с 1 сентября 2015 года в Волгоградской области и нацелен на внедрение курса «Приключения кота Белобока, или экономика для малышей». Этот курс включает интересные задания и игры, которые делают обучение увлекательным и доступным, позволяя детям воспринимать экономику через призму системы игр и творческих заданий. Важно, что программа разработана с учетом возрастных особенностей и потребностей детей, ориентируясь на их интересы и активное участие в процессе обучения.
Курс подразумевает изучение множества тем, таких как «Финансовая азбука», «Деньги», «Семейный бюджет» и «Труд». Каждая из тем помогает детям осознать важные экономические понятия через игровую деятельность и взаимодействие с окружающим миром. Использование интерактивных методов, таких как ролевые игры, загадки и кроссворды, способствует более глубокой интеграции знаний и умений в повседневную жизнь детей.
Также стоит отметить, что реализация образовательного курса ориентирована на результат. Проведение апробации курса в дошкольном учреждении показало положительные изменения в уровне знаний детей. Исследования выявили, что дети, участвовавшие в программе, значительно лучше понимают основные экономические принципы. В анализе участия родителей также говорится о высокой заинтересованности в формировании финансовой грамотности у детей. Это подчеркивает важность создания программ на основе взаимодействия детей, родителей и образовательных учреждений для повышения финансовой грамотности с раннего возраста.