Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Тематическое планирование вариативной части в старшей группе

Камбарова Зарина Идрисовна Камбарова Зарина Идрисовна
DOCX
477
8
Предпросмотр

Тематическое планирование вариативной части в старшей группе
Сроки, тема

Цель

Количество часов

«Предметы вокруг нас»

Сентябрь

  1. Воздух повсюду

Дать детям представление о воздухе как о газообразном веществе

1

  1. Живой кусочек

Установить, что в корнеплодах есть запас питательных веществ для растения.

1

  1. Волшебница вода

Познакомить со свойствами воды

1

Октябрь

  1. Может ли растение дышать

Выявить потребность растения в воздухе, дыхании

1

  1. На свету и в темноте

Определить факторы внешней среды, необходимые для роста и развития растения

1

  1. Песочные часы

Познакомить со свойствами песка

1

  1. Из чего состоит земля

Познакомить со свойствами почвы и входящих в ее состав элементов

1

«Магнитные свойства»

Ноябрь

  1. Зеленые фигурки

Установить необходимость почвы для жизни растений

1

  1. Волшебный магнит

Познакомить детей с магнитом некоторыми его свойствами

1

  1. Земля-магнит

Познакомить с притяжением Земли

1

  1. Компас

Дать представления о компасе

1

Декабрь

«Термометр и температура»

  1. Термометр и температура

Познакомить детей с измерительным прибором - термометром. Познакомить с понятием «температура»

1

  1. Как образуются облака

Продолжить знакомство со свойствами воды

1

  1. Почему идет снег

Продолжить знакомство со свойствами воды

1

Январь

  1. Выращивание грибка «Хлебная плесень» (Проект)

Установить, что для роста мельчайших живых организмов (грибков) нужны определенные условия и температура

1

«Воздух вокруг нас»

  1. Дышат ли рыбы

Установить возможность дыхания рыб в воде

1

Февраль

«Свет»

  1. Ветер

Выявить, как образуется ветер

1

  1. Вертушки

Выявить, что воздух обладает упругостью

1

  1. Почему не тонут корабли

Познакомить детей со свойствами предметов: плавучесть

1

  1. В погоне за светом

Установить, как растение ищет свет.

1

Март

  1. Уличные тени

Познакомить детей с образованием тени

1

  1. Какого цвета солнечный луч

Познакомить со спектром цветов луча света

1

  1. Как горит свеча

Познакомить детей с искусственными источниками света

1

  1. Почему ночь сменяет день

Определить причину смены дня и ночи

1

Апрель

«Звук»

  1. Что я слышу

Познакомить с понятием «звук»

1

  1. Спичечный телефон

Дать представления детям о передачи звука

1

«Электричество»

  1. Где живет ток

Познакомить детей с понятием «электричество»

1

  1. Проводники

Формировать представление о материалах, которые проводят электрический ток

1

«Механические устройства»

Май

  1. Равновесие

Совершенствовать представления о равновесии

1

  1. Весёлая пружинка

Определить свойства пружины

1

  1. Катапульта

Познакомить детей с механизмом катапульты

1