- Главная
- →
- Методическая работа
- →
- Перспективные планы
- →
- Тематическое планирование для старшей группы: занимательные занятия
- →
Тематическое планирование для старшей группы: занимательные занятия
Данный документ представляет собой тематическое планирование вариативной части для старшей группы детского сада, в котором описаны образовательные занятия на протяжении учебного года. Он разработан для того, чтобы обогатить детей новыми знаниями о предметах окружающего мира и развить их познавательные способности.
В планировании предусмотрены занятия, охватывающие различные темы, такие как воздух, вода, магнитные свойства и звук. Каждая тема включает в себя конкретные занятия, которые помогут детям узнать о свойствах различных веществ и явлений. Занятия организованы по месяцам, чтобы учитывать сезонные изменения и особенности окружающей среды.
Важно, что каждое занятие направлено не только на передачу знаний, но и на развитие интереса к исследованию, что особенно важно для возраста старшей группы. Дети смогут активно участвовать в практических экспериментах, таких как изучение свойств воды и воздуха, а также делать простые выводы о наблюдаемых явлениях.
Кроме того, планирование включает в себя создание условий для общения и сотрудничества между детьми, что способствует развитию социальных навыков. В процессе работы с материалом, они учатся выражать свои мысли и идеи, а также задавать вопросы, которые в дальнейшем помогают углубить их понимание изучаемого материала.
Такая форма подачи образовательного материала позволяет не только формировать базовые знания, но и поддерживать высокий уровень интереса к обучению. Разнообразие тем и методов работы с детьми делает процесс обучения увлекательным и насыщенным, что служит важным этапом в их развитии.
Тематическое планирование вариативной части в старшей группе
Сроки, тема
Цель
Количество часов
«Предметы вокруг нас»
Сентябрь
Воздух повсюду
Дать детям представление о воздухе как о газообразном веществе
1
Живой кусочек
Установить, что в корнеплодах есть запас питательных веществ для растения.
1
Волшебница вода
Познакомить со свойствами воды
1
Октябрь
Может ли растение дышать
Выявить потребность растения в воздухе, дыхании
1
На свету и в темноте
Определить факторы внешней среды, необходимые для роста и развития растения
1
Песочные часы
Познакомить со свойствами песка
1
Из чего состоит земля
Познакомить со свойствами почвы и входящих в ее состав элементов
1
«Магнитные свойства»
Ноябрь
Зеленые фигурки
Установить необходимость почвы для жизни растений
1
Волшебный магнит
Познакомить детей с магнитом некоторыми его свойствами
1
Земля-магнит
Познакомить с притяжением Земли
1
Компас
Дать представления о компасе
1
Декабрь
«Термометр и температура»
Термометр и температура
Познакомить детей с измерительным прибором - термометром. Познакомить с понятием «температура»
1
Как образуются облака
Продолжить знакомство со свойствами воды
1
Почему идет снег
Продолжить знакомство со свойствами воды
1
Январь
Выращивание грибка «Хлебная плесень» (Проект)
Установить, что для роста мельчайших живых организмов (грибков) нужны определенные условия и температура
1
«Воздух вокруг нас»
Дышат ли рыбы
Установить возможность дыхания рыб в воде
1
Февраль
«Свет»
Ветер
Выявить, как образуется ветер
1
Вертушки
Выявить, что воздух обладает упругостью
1
Почему не тонут корабли
Познакомить детей со свойствами предметов: плавучесть
1
В погоне за светом
Установить, как растение ищет свет.
1
Март
Уличные тени
Познакомить детей с образованием тени
1
Какого цвета солнечный луч
Познакомить со спектром цветов луча света
1
Как горит свеча
Познакомить детей с искусственными источниками света
1
Почему ночь сменяет день
Определить причину смены дня и ночи
1
Апрель
«Звук»
Что я слышу
Познакомить с понятием «звук»
1
Спичечный телефон
Дать представления детям о передачи звука
1
«Электричество»
Где живет ток
Познакомить детей с понятием «электричество»
1
Проводники
Формировать представление о материалах, которые проводят электрический ток
1
«Механические устройства»
Май
Равновесие
Совершенствовать представления о равновесии
1
Весёлая пружинка
Определить свойства пружины
1
Катапульта
Познакомить детей с механизмом катапульты
1
