Календарно-тематическое планирование для речевого развития в группе «Подсолнух»

Календарно-тематическое планирование для подготовительной группы «Подсолнух» предлагает систематизированный подход к речевому развитию детей. Формирование речи у малышей — это важный процесс, который проходит в игровой и увлекательной форме. Каждый месяц включает в себя тематические занятия, а также обсуждения и рассказы, созданные для того, чтобы развивать у детей воображение и эмоциональный интеллект.

В сентябре наши занятия фокусируются на том, как подготовить детей к школе, рассказывая о важности этого этапа в их жизни. Темы, такие как «Скоро в школу» и «К. Ушинский «Четыре желания», создают базу для дальнейшего развития речевых навыков. Участие в сюжетных рассказах и обсуждениях о природе помогает детям развивать наблюдательность и богатый словарный запас.

Октябрь предлагает уникальные材 оды, такие как «Русская народная сказка» и обсуждения о семье, что способствует укреплению отношений между детьми, их родителями и преподавателями. Основное внимание уделяется тому, чтобы рассказывать истории, учитывающие их опыт и воплощать его в словах, что очень важно для становления их личности.

Ноябрь и декабрь посвящены более глубокому пониманию окружающего мира. Сказки, такие как «Как ёжик выручил зайца», учат детей сочувствию и пониманию. Описательные рассказы о зимних вечерах оживляют фантазию и усиливают навыки рассказчика, что является неотъемлемой частью обучения.

Наступление нового года в январе и феврале открывает новые горизонты: здесь дети учатся описывать свои любимые игрушки и создавать собственные сюжеты. Это не только способствует речевому развитию, но и формирует уверенность в своих способностях.

Весна в марте и апреле приносит свежие идеи для рассказов и творчества, приглашая детей к рассказам о своих друзей, приключениях и волшебстве природы. Май завершает обучение с выводом о том, что детский сад — это важная часть их жизни, и каждый ребенок должен помнить и ценить эти моменты. Такой подход делает кружки и занятия не только образовательными, но и по-настоящему запоминающимися.