Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Сценарий праздника ко дню города «Путешествие по легендам Урала»

Сценарий праздника ко дню города «Путешествие по легендам Урала»

Устелемова Любовь Федоровна
Устелемова Любовь Федоровна
DOCX
273
1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8» представило сценарий праздника, посвящённого Дню города Миасс. За основу выбранный путь по удивительным легендам Урала, где через игры, песни и танцы дети познают историю своего родного края. Каждый момент мероприятия наполнен образовательными и развивающими задачами, способствующими укреплению любви к своему городу.

Все участники праздника — дети разных возрастных групп, которые под руководством опытных воспитателей и музыкального руководителя погружаются в атмосферы радости и веселья. Используется интерактивная презентация, чтобы сделать праздник более увлекательным. Дети с удовольствием выступают и сочиняют стихи о своей малой родине.

Цели праздника обобщить знания о Миассе, про его природу, водоёмы и исторические факты. Самое главное — это вызвать у детей положительные эмоции и воспитать уважение к природе и культуре родного края. Они учат ценить свою историю и гордиться своим городом, и эта инициатива достойна поддержки. Вдохновляясь народными легендами, дети учатся знакомиться с культурными традициями своего региона.

В ходе праздника звучат музыкальные номера, стихи и театральные постановки, которые создают уникальную атмосферу единения. Праздник объединяет не только детей, но и их семейные группы, подчеркивая значимость совместного времени, проведённого с близкими и дорогими людьми. Такие мероприятия укрепляют взаимосвязь между семьей и образовательным учреждением, способствуя становлению полноценной личности ребенка.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №8»


Сценарий – праздника ко дню города
«Путешествие по легендам Урала»





Разработали и провели: Воспитатель - Устелемова Л.Ф, музыкальный руководитель – Устинова С. Н, презентация –Шишонкова О.П .


Г. Миасс 2016г.
Цели и задачи:
Образовательные: Закрепить и обобщить знания о родном городе Миассе и о его водоёмах, историческими фактами, легендами.
Развивающие: Развивать интерес к изучению истории родного города, внимание, память, расширять словарный запас.
Воспитательные : Воспитывать любовь к родному городу, уважительное и бережное отношение к природе родного края, вызывать эмоционально положительные чувства. 
Используемые материалы: 
Презентация:
«Заповедные места!»
Участники: дети всех возрастных групп.
Ход праздника.
Под звучание спокойной музыки дети всех групп постепенно рассаживаются на стульчики. Ведущая произносит вступительное слово.
Слайд№1.
Ведущая.
Дружно в городе своем,
Вместе мы растем, живем.
Радует всегда всех нас 
Красотой своей Миасс.
В любое время года 
Нас удивит природа.
Ноябрь мы встречаем – 
Миасс свой поздравляем!
Слайд№2.
Ведущая. Ребята, сегодня у нашего города День рождения. Как называется наш город? Нашему городу исполнилось 243года.
Слайд№3. Дети: подготовительной группы.
Ребёнок: Здравствуй, город Миасс! Край несметных богатств,
Край озер и долин, край могучих вершин!
С Днем Рожденья тебя поздравляют друзья!
Пусть горит над тобой яркий свет, золотой.
Мы хотим пожелать развиваться на ПЯТЬ!
Чтоб красою свой прославлял ты людей,
Чтобы строились храмы, вырастали дома.
И миассцы гордились тем, что любят тебя.


Ребёнок: Небольшой, но самый лучший
Город на земле,
Дорог он друзьям моим,
И тебе, и мне!


Ребёнок: Миасс родной обычный город,
А для меня всех лучше ты,
Пусть 243! Но ты ведь молод!
И улиц новых – новые черты.
Слайд№4.
Ребёнок: Твои заводы – наша гордость,
«Уралы» - мощны и сильны:
В жару и в дождь, и в лютый холод
 Развозят грузы всей страны.
Ведущий: Ну а сейчас мы проверим как хорошо вы знаете наш город? Я вам буду показывать картинки с изображением нашего города, а вы называйте что изображено. (Игра «Угадай достопримечательности города»). Слайд№5,6,7,8,9.
Молодцы, ребята! Много знаете о нашем городе.
Ребята в нашем городе много рек, озёр и гор. И о них сложены легенды.
А вы знаете что такое Легенда? Легенда это — рассказ о происходящем событии, якобы имевшем место. Легенды рассказывались, передаваясь из уст в уста подобно сказкам. В основе легенды был рассказ о чудесах, видениях, связанных с именами людей или с определенной местностью.
Ведущий: Сегодня мы совершим полёт над красотами нашего города Миасса и познакомимся с легендами Урала. А в пути нас будут сопровождать красавицы стюардессы.
Танец «Стюардессы» - исполняют дети подготовительной группы
Ведущий: итак, стюардессы на борту, заводим наши моторы самолёта, и отправляемся в путь.
Слайд№10 .
Стюардесса Кристина: Пассажиров просим занять свои места и пристегнуться, внимание, мы пролетаем над озером Ильмень.
(Воспитатель рассказывает легенду об озере Ильмень )


Ребята Озеро Ильмень считается одним из крупнейших озёр.
В засушливые месяцы озеро может уменьшиться почти вдвое, а когда разливается весной, площадь его поверхности увеличивается в три раза.
За огромные размеры и буйный нрав в старину называли Ильмень Словенским морем. И, действительно, даже сегодня Ильмень в непогоду страшен.
 Легенда о Садко Слайд№11-15
На берегах озера Ильмень родилась известная всем с детства легенда о Садко. Согласно ей, обычный новгородский гусляр однажды сидел на берегу и играл веселую мелодию. Вдруг из водной пучины появился сам морской царь, которому понравилась музыка.
12.13. Он решил наградить талантливого юношу и повелел ему пойти на рынок и поспорить с купцами, что он сможет выловить из Ильменя трех рыб с янтарными глазами и огненными перьями.14. Садко выполнил поручение морского царя и удивил посмеявшихся над ним торговцев тем, что, действительно, выловил удивительных рыб из воды. Выиграв спор с помощью владыки Ильменя, обычный гусляр стал успешным купцом.
15. Сегодня древнее озеро Ильмень все так же манит к себе шепотом волн, песней прибоя, в которой слышны и отзвуки грозных боев, и гневный крик морского царя, и дивный перебор волшебных гуслей Садко.
Стихи дети: старшая группа.
Слайд№16.
Побывай непременно в Ильменах.
Там, в Ильменах,
Цветы по колено,
Там, в Ильменах,
Верхушка сосны
Задевает макушку луны.
Слайд№17.
Там теснятся
В коричневых шляпах
Толстоножки – грибы
Под сосной.
Земляника в жемчужных накрапах
Подступает к тропинке витой.


Там, в лесу разноцветного лета,
Где простукана дятлом кора,
Ты увидишь косулю в монетах
И отыщешь плотинку бобра.


Там наполнишь ты
Радугой ящик –
Мигом станет глазам веселей
От неё, целиком состоящей
Из волшебных ильменских камней.
Ведущий: Давайте ребята тоже половим рыбку, а наши стюардессы нам в том помогут. Полина, Лера, Настя См.
Слайд №18.
Физ-минутка: « Рыбки»
Рыбки весело плескались
В чистой свеженькой воде
То согнутся, разогнутся,
То зароются в песке.
А сейчас все дружно в раз,
Мы подпрыгнем много раз.
Слайд№19.
Стюардесса Вероника: внимание, полёт проходит нормально, продолжаем наше путешествие.
Слайд №20.
Дети подготовительной группы исполнят, песню о Миассе.
Слайд№21.
Стюардесса Настя В.: Внимание, Посмотрите, мы пролетаем над озером Тургояк.
(легенда о возникновении озера Тургояк ). 
Тургояк – одно из самых красивых озер не только России, но и всего мира. По чистоте воды и живописности линии берега оно не уступает своему великому «соседу» - Байкалу. 
Слайд№22.
Легенда о Туре
По древним преданиям, когда-то на берегу Байкала жил очень красивый и отважный юноша по имени Тур. Он был работящим и добрым, очень сильно любил свои родные края и часто любовался синей гладью великого озера.
 Как-то решил Тур отправиться в дальние края, посмотреть чужие земли. Долго ходил он по свету, но так и не нашел места красивее своей родины и решил вернуться.
Слайд№23. Недалеко от Байкала он увидел сидящую на камне девушку. Когда она подняла голову, Тур увидел, что она невероятно красива, но глаза ее грустны. Оказалось, что прекрасную незнакомку зовут Гояк, а печальна она от того, что злая ведьма заколдовала ее. Глаза девушки не видели и прозреть она могла, только умывшись кристально чистой водой.  
Гояк понравилась Туру, он решил во что бы то ни стало прогнать грусть девушки. Юноша вызвался помочь ей, ведь он знал, где взять чистую прозрачную воду. Он пошел к родному Байкалу и принес  девушке воду из самого красивого озера на земле. Гояк умылась, и ее глаза снова стали видеть. А на месте, куда упали капли байкальской воды, возникло живописное озеро.
Слайд№24. С тех пор Тур и Гояк всегда были вместе. А озеро назвали в их честь Тургояком. Озеро стало символом любви, молодости и красоты.
Песня старшая группа «Как у нас в Тургояке»
Для выступления приглашается средняя группа, читают стихи.
Ты в эти милые места
Спешишь издалека –
Так холодна и так чиста
Вода Тургояка!


Здесь рядом -  дикий бурелом
С малиной в бороде,
И остров чаек бьёт крылом
По  голубой воде.


И будет крепкий – крепкий чай
Да песни до утра
Лишь за природу отвечай –
Она твоя сестра.


Край наш в солнечной долине
Не узнавши не понять.
Хвойный лес одетый в иней
И пером не описать!
Ведущий: Наш полёт продолжается, и наши стюардессы немного с вами потанцуют. Настя В., Эльза, Аня.
Игра - Физминутка (музыкальная)
Ведущий: Посмотрите мы пролетаем над рекой Миасс, и мы покажем легенду о том как река получила своё название. (воспитатель рассказывает сказ о реке Миассе.) Инсценировка.
Слайд№25.
Говорят, что в давние времена, когда ходил по Уралу Емельян Пугачев, отправил он как-то в разведку русского и башкира. "Узнайте, что там впереди!" - сказал им Пугачев. Вернулись разведчики и докладывают: "Впереди река". А Пугачев спрашивает" "Какая река? Как называется?" "Не знаю", - отвечает русский. "Моя не бяшем", - вторит ему башкир. "Раз нет имени у реки, то давайте назовем ее по имени того, кто первым ее увидел". И тут заспорили разведчики. "Ми",- кричит башкир. "Нет, язь", - настаивает русский. "Хорошо, не ссорьтесь. Пусть будет Миязь, то есть Я".
 Это конечно же легенда. Некоторые ученые выводят это слово из башкирского предлога "ми" - возьми и мансийского "ас" - вода, как бы говоря: на, возьми, пей воду.
Слайд№26.
Стихи подготовительная группа
Что мы родиной зовем?
Край, в котором мы растём,
И берёзки, вдоль которых,
Взявшись за руки, идём.
Что мы родиной зовём?
Солнце в небе голубом.
И душистый, золотистый
Хлеб за праздничным столом.
Что мы родиной зовём?
Край, где мы с тобой живём. 

Миасс, родной наш Миасс!
Этот город так радует нас!
Здесь озера, леса и пруды, а в недрах – запасы руды.
Живи наш славный город, лишь лучше становись.
А в двадцать первом веке во всей красе явись!
Среди гор, в живописной долине,
Красотой изумляющей нас,
Не воспетый лишь разве в былинах,
Ты раскинулся, город Миасс.
Как тебя называть?
Город рудный?
Город золота?
Город машин?
Чувство радости выразить трудно,
Когда смотришь с Ильменских вершин.
Слайд№27
Стюардесса Эльза: Мы пролетаем с вами над Уральскими горами.
Ведущий: И я расскажу легенду как появились наши Уральские горы.
(Воспитатель рассказывает сказ об Уральских горах.)
О ЗМЕЕ-ПОЛОЗЕ
В скорости как наша земля отвердела, как суша от морей отделилась, зверями всякими, птицами населилась, из глубин земли, из степей прикаспийских золотой Змей-полоз выполз. С хрустальной чешуей, с самоцветным отливом, огненным нутром, рудяным костяком, медным прожильем…
Слайд№28.
Задумал собою землю опоясать. Задумал и пополз от каспийских полуденных степей до полуночных холодных морей.
Больше тысячи верст полз как по струне, а потом вилять начал. Осенью, видно, дело-то было. Круглая ночь застала его. Темнота и холод.
Завилял полоз. И удумал он через льды холодных морей напрямки махнуть.
Слайд №29
Махнуть-то махнул, только лёд такую махину не выдержал. Треснул. Осел змей. Тогда Змей дном моря пошел. Брюхом по морскому дну ползет, а хребет поверх моря высится. Только холодно. Как ни горяча огневая кровь у Змея-полоза, как ни кипит все вокруг, а море все-таки не лохань с водой. Не нагреешь.
Остывать начал полоз. С головы. Ну а коли голову застудил — и тулову конец пришёл. А вскорости он и вовсе окаменел.
Слайд №30.
Огневая кровь в нем нефтью стала. Мясо — рудами. Ребра — камнем. Позвонки, хребты стали скалами. Чешуя — самоцветами. А всё прочее — всем, что только есть в земной глубине. От солей до алмазов. От серого гранита до узорчатых яшм и мраморов.
Годы прошли, века минули. Порос окаменевший великан лесной красотой.
И никому не придет теперь в голову, что горы когда-то живым Змеем-полозом были.
Каменным Поясом назвали полоза. А потому ему имя дали, звонкое — Урал.
Слайд№31.
Стихи подготовительная группа.
Там, где небо заливает синью
Зеркала бесчисленных озёр,
В золотой и солнечной долине
Вырос город у Ильменских гор.
Слайд№32.
Большая слава у туристов.
Ты нежишься среди озёр.
Сюда влечёт твой воздух чистый,
И манят лес, красоты гор.
Слайд№33.


                            И ни на что не променяю
                             Тебя, мой милый городок,
                             За те ручьи, что с гор сбегают,
                             За твой тенистый холодок.


За эту речку, вдоль которой
Ты растянулся на века,
За плеск воды, за шум моторов,
За всё, что есть наверняка.
Слайд№34.
В заключении дети поют песню о Миассе, подготовительная группа.
Ведущий: Прошу наших стюардесс раздать гостям памятки о нашем путешествии.
Слайд№35.
Ведущий: Пришла пора возвращаться в детский сад. Моторы на полную мощность, летим. Прилетели.
Вот ребята мы совершили с вами путешествие по красотам нашего города, и узнали о легендах озёр, рек и гор. Давайте вспомним, над какими озёрами мы с вами пролетали? А какая из легенд вам запомнилась больше всего?
Наше путешествие закончилось, всем спасибо!