Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Новогодние игрушки: аппликация для детей в разновозрастной группе

Новогодние игрушки: аппликация для детей в разновозрастной группе

Кашкина Марина Игоревна
Кашкина Марина Игоревна
DOCX
210
0

В данном документе представлена подробная методика проведения занятия на тему «Новогодние игрушки» для детей разновозрастной группы № 1. Мы предлагаем уникальную возможность не только создать своими руками оригинальные игрушки для новогодней ёлки, но и погрузиться в атмосферу праздника, развивая при этом творческие способности детей. Занятие построено в форме увлекательной беседы о предстоящем празднике и включает в себя чтение стихотворения К.Чуковского.

Основная задача выбора аппликации — это развитие креативного подхода и воображения у детей. В процессе занятия, используя круги из картона и цветные геометрические фигуры, ребята смогут не просто воспроизвести известные формы, но и создать что-то совершенно новое, что прекрасно дополнит праздничный декор. Введение в занятие начинается с создания интриги через получение письма от Деда Мороза, что сразу же привлекает внимание детей и настраивает на активное участие.

Занятие включает в себя элементы пальчиковой гимнастики, что делает его не только полезным, но и развлекательным. Это помогает детям развивать мелкую моторику рук и координацию. После разминки они приступают к созданию своих уникальных игрушек, лепя и приклеивая различные детали, что способствует не только художественной выразительности, но и сосредоточенности. Воспитатель в процессе работы мотивирует детей обсуждать, как именно они будут украшать их шары, внося элемент личной ответственности и работы в команде.

Подводя итоги, важно отметить, что созданные игрушки наполнены детским творчеством и радостью. После завершения работы, каждый ребёнок представляет своё творение, что формирует навыки публичного выступления. Мы уверены, что такие занятия не только дарят детям радость творчества, но и создают удивительную атмосферу ожидания праздника, когда все вместе украсим ёлку с произведениями своих рук.

Предпросмотр

Аппликация на тему «Новогодние игрушки» в разновозрастной группе № 1.
Задачи:
Учить детей наклеивать полоски бумаги и разные геометрические фигура на основу готового круга. Развивать наглядно-образное мышление, воображение. Вызвать желание украсить ёлочку игрушками- самоделками.
Интеграция разных видов деятельности:
Беседа о предстоящем празднике, рассматривание изображений нарядной елки, чтение стихотворения К.Чуковского «Про ёлочку».
Материалы, инструменты, оборудование:
Круги из картона одного размера, но разные по цвету. Геометрические фигуры из цветной бумаги (круг, треугольник, ромб и т.д). Клей ПВА.
Ход занятия:
Вводная часть:
Дети входят под новогоднюю мелодию, садятся за столы. Стук в дверь. Заходит почтальон и отдает письмо.
Воспитатель:
Ребята, а вам письмо: «Детям разновозрастной группы №1». От кого же оно? Давайте откроем и узнаем, что в нем (распечатываю, достаю лист бумаги, читаю):
«Здравствуйте, дорогие ребята!
Скоро наступит новый год. Мой верный друг снеговик привезет к вам в зал пушистую елку. Приготовил я вам игрушки на елку, да вот налетела злая вьюга и разбила все игрушки. Чем же сейчас украсить елку? Ребята, помогите, сделайте игрушки для новогодней елки. Заранее вас благодарю. Ждите меня на праздник.
Ваш Дед Мороз».
Воспитатель:
Ребята, как вы думаете, мы сможем помочь Деду Морозу?
Дети:
Да.
Воспитатель:
А чем можно нарядить елку?
Дети:
Игрушками, хлопушками, гирляндами…
Воспитатель:
А украсить зажженными свечами елку можно? Что может случится?
Дети:
Нет. Пожар.
Воспитатель:
Правильно, конечно нельзя наряжать елку свечами.
Воспитатель:
А вот так красиво нарядил елочку Корней Чуковский, стихотворение так и называется «Про елочку»:
Были бы у елочки
Ножки,
Побежала бы она
По дорожке.
Заплясала бы она
Вместе с нами,
Застучала бы она
Каблучками.
Закружились бы на елочке
Игрушки -
Разноцветные фонарики,
Хлопушки.
Завертелись бы на елочке
Флаги
Из пунцовой и серебряной
Бумаги.
Засмеялись бы на елочке
Матрешки
И захлопали б от радости
В ладошки.
Потому что нынче ночью
У ворот
Постучался развеселый
Новый год!
Новый, новый,
Молодой,
С золотою бородой!
Воспитатель:
Ребята, а вы знаете, что раньше был такой старинный обычай изготавливать самодельные игрушки: хлопушки, рыбки из яичной скорлупы, звезды из фольги, домики, избушки, гирлянды…
Давайте и мы тоже украсим елку самодельными игрушками. Для этого нам понадобятся: круг из картона, геометрические фигуры из цветной бумаги и ваша фантазия. Посмотрите, на эти шары (показываю картонные шары) красиво будут они смотреться на елке?
Дети:
Нет.
Воспитатель:
А почему?
Дети:
Они некрасивые…
Воспитатель:
А как их можно украсить?
Дети:
Елочками, сердечками, снеговиком…
Воспитатель:
Молодцы, действительно наши шары можно украсить по разному но, чтобы нам хорошо работалось, давайте немного разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»
Перед нами ёлочка:
(пальцы рук переплетены, из больших пальцев - верхушка «ёлочки»)
Шишечки, иголочки.
(кулачки, указательные пальчики выставлены)
Шарики, фонарики,
(«шарики» из пальцев - вверх, вниз)
Зайчики и свечки,
(«ушки» из указательного и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы сжаты)
Звёзды, человечки.
(ладони сложены, пальцы расправлены,; средний и указательный пальцы стоят на столе)
Воспитатель:
А теперь каждый из вас пусть подумает как он украсит свой шар, что для этого ему понадобится и может приниматься за работу (раздаю шары).
Основная часть занятия:

Включаю новогоднюю мелодию. Подхожу к каждому ребенку интересуюсь, что он будет лепить.
Picture 3
Дети приклеивают фигуры на круг с помощью клея ПВА.
Picture 5
Заключительная часть:
Дети приносят свои работы на просмотр (кладут на стол).

Анализ занятия:
Воспитатель:
Ребята, кто запомнил какими игрушками украшали елку в старину?
Кому понравилось украшать сегодня елочные шары?
А кому было трудно в работе?
Молодцы, у вас у всех получились необычные новогодние игрушки. До праздника у нас еще осталось несколько дней мы украсим ими елку. Я думаю ваши игрушки будут очень красиво смотреться на елке.
Стук в дверь -приходит снеговик.

Снеговик:
Здравствуйте, друзья! А я от Деда Мороза пришёл узнать выполнили ли вы его просьбу.
Дети:
Да.
Снеговик:
Молодцы, какие замечательные игрушки вы сделали для елки, как красиво. Дед Мороз передал вам в подарок вот эту красивую ёлочку.
Дети:
Спасибо.