Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы №7

Данный материал предлагает развернутую технологическую карту для организованной учебной деятельности в средней группе №7, основное внимание в которой уделено правилам дорожного движения. Важность темы заключается не только в обучении детей дорожной безопасности, но и в формировании их культуры поведения на улице.

Карта включает в себя описание образовательных областей, таких как познание и естествознание. С помощью специально подобранных наглядных материалов, таких как модели светофоров и дорожных знаков, дети смогут наглядно ознакомиться с правилами поведения на дороге. Это занятие станет увлекательно и познавательно в рамках общих уроков о безопасности.

План занятия структурируется с учетом мотивации и активности детей. На начальном этапе воспитатель организовывает «круг радости», что делает процесс обучения более интерактивным и привлекает внимание детей. Далее они решают загадки и отвечают на вопросы, которые побуждают их думать о значении светофора и дорожных знаков.

Во время занятия детям предлагается не только слушать, но и активно участвовать. В ходе обсуждения они работаю в группах, где одна группа рисует светофор, а другая собирает дорожные знаки. Это помогает развивать не только художественные навыки, но и командный дух.

Занятие завершается рефлексией, где воспитатель спрашивает у детей об их впечатлениях и о том, что им понравилось. Это позволяет не только понять, что усвоили дети, но и какое настроение они получили от занятия, что также важно для их эмоционального развития.