Мектеп жасына дейінгі балаларды дамытуда ТРИЗ технологиясын қолдану
Мектеп жасына дейінгі балаларды дамытуда ТРИЗ технологиясын қолдану білім беру жүйесінде баланың шығармашылық, тілдік, әлеуметтік, танымдық құзыреттіліктерін арттыруға арналған инновациялық тәсілдерді енгізуді көздейді. Заманауи педагогикалық практикаларға сай, оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға бағытталған технологиялар білім беру үдерісін байыта отырып, балалардың қызығушылығын, танымдық белсенділігін арттырады.
ТРИЗ технологиясының басты мақсаты – баланың қиялын, логикалық ойлауын, проблемаларды шешу қабілетін дамытумен қатар, оның коммуникативтік дағдыларын да жетілдіру. Бұл технология балаларды шығармашылық тапсырмаларды орындауға ынталандыра отырып, оларды өзін-өзі танытуға мүмкіндік береді. Мектепке дейінгі білім беру кезеңінде қабылданған инновациялық әдістердің негізінде, балалардың жеке тұлғалық қасиеттері жетілдіріледі.
Оқытушылар, тәрбиешілер оқу-тәрбие үдерісінде ТРИЗ технологиясының түрлі әдіс-тәсілдерін қолданып, балалардың бойындағы дарындылықты ашуға және дамытуға ұмтылады. Нақтырақ айтқанда, бұл әдіс жағдайларды талдау, шығармашылық шешімдер табу, балалардың түрлі дағдыларын қалыптастыруға негізделген. ТРИЗ технологиясын сабақтарда, ойындарда және түрлі интерактивті шараларда қолдану, білімді тиімді меңгеруге жағдай жасауға көмектеседі.
Осылайша, мектеп жасына дейінгі балалардың ой-өрісін кеңейту, шығармашылық пен ойлау қабілеттерін жетілдіру үшін ТРИЗ технологиясы аса маңызды рөл атқарады. Заманауи білім беру талаптарына жауап беретін, балалардың тұлғасын дамытуға ықпал ететін әдістемелер мен технологияларды жүйелі түрде енгізу – бүгінгі таңда аса өзекті міндет болып табылады.
