Сказка про домик, в котором никто не хотел жить

В этом документе представлен конспект открытого занятия с элементами сказкотерапии для детей старшей логопедической группы №5 «Ромашка». Занятие проходит в формате сказки, направленной на развитие гуманного отношения у детей, а также на укрепление их эмоциональной сферы. Сказка «Сказка про домик, в котором никто не хотел жить» становится отправной точкой для знакомства детей с темами дружбы, поддержки и взаимопонимания.

Цель занятия – создать условия, способствующие развитию положительных взаимоотношений между детьми во время игры и обсуждения. Важным аспектом является использование элементов сказкотерапии, позволяющих детям выразить свои эмоции и научиться сопереживать, понимая чувства других. Сюжет сказки наглядно демонстрирует, как важно быть добрым и отзывчивым, чтобы построить дружеские отношения.

Занятие включает в себя многообразные задачи: от создания настройа на совместную работу до закрепления знаний о вежливости и эмоциональном взаимодействии. Это позволяет каждому ребенку почувствовать себя частью группы, научиться уважать и ценить мнения сверстников. Таким образом, каждый из участников занятия получает возможность проявить свои творческие способности и развить навыки эмоционального интеллекта в игровой и непринужденной атмосфере.

В конспекте подробно описан ход занятия, включая ритуал вхождения в сказку, который помогает детям погрузиться в сюжет и настроиться на позитивное восприятие. С помощью различных персонажей и игровых моментов, рассказ помогает детям осознать, что искреннее общение и взаимопомощь – это ключ к созданию крепких дружеских связей. Во время занятия каждый может не только услышать, но и почувствовать важность дружбы и поддержки в жизни.