Приключение Лунтика по тропинкам здоровья

Мероприятия

Цели

Дата

1.Беседа «Лунный гость!»
2.Д/и «Чудесный мешочек»
3.П/и «Принеси Лунтику кубики»
4.С/р игра «Будем Лунтика лечить»
5.Рисование «Солнышко для Лунтика»
6.Спортивное развлечение «Скажем спорту мы –Ура!»

1.Познакомить детей со сказочным персонажем Лунтик.
2.Формировать тактильные ощущения, развивать воображение.
3.Развивать ловкость, быстроту.
4.Учить детей распределять роли между собой и заботится друг о друге.
5.Учить детей рисовать предметы круглой формы.
6.Повышение эмоционального настроя, развитие двигательной активности.

1 неделя июня (6-10)

1.Беседа «Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься!»
2.Консультация для родителей «Физическое оборудование своими руками»
3. Д/и «Сложи узор для Лунтика»
4.Настольный театр «Петушок и бобовое зернышко»
5.П/и «Огуречик»
6.Развлечение «Праздник мыльных пузырей»

1.Познакомить детей со здоровым образом жизни.
2.Привлечь родителей воспитанников к спортивному образу жизни.
3.Развитие мелком моторики рук.
4.Воспитывать заботливое отношение к друг другу.
5.Развивать внимание, ловкость.
6.Формирование хорошего настроения.

2 неделя июня (13- 17)

1.Беседа «Лето – красное»

2.Лепка «Мяч для Лунтика»
3.С/р игра «аптека для Лунтика»

4.Чтение сказки К.Чуковского« Путаница»
5.Д/И «Золушка»

6.Развлечение « В гостях у сказки»

1.Замечать сезонные изменения летнего времени.
2.Учитть детей лепить предметы круглой формы.
3.Познакомить детей с лекарственными растениями
4. Прививать любовь к чтению.
5.Развивать наблюдательность, мелкую моторику.
6.Повторить с детьми названия русских народных сказок.

3 неделя (20-24)

1.Беседа « Если дома ты один»
2.Лепка « Ягодка для Лунтика и его друзей»
3.П/И « Мой весёлый звонкий мяч»
4. Театрализация сказки «Репка для Лунтика» с участием родителей.
5.Чтение сказки « Лунтик и все, все, все»
6.Спортивная эстафета « Скажемспорту мы- ура!»

1.Учить детей безопасному поведению дома.
2.Взаимодействие родителей и детей (проводят родители)
3.Развитие двигательной активности.
4. Создание эмоционально благоприятного настроения.
5.Познакомить детей с главными героями сказки, учить сопереживать им.
6.Формировать интерес к здоровому образу жизни, уметь играть в команде

4 неделя июня (27-30)

1.И/У « Вместе весело шагать!»

2.Д/И « Сложи картинку с Лунтиком».

3. Акция « Почитай мне сказку» с
участием родителей.
4.П/И « Перепрыгни через обруч»

5.И/У « Лунтик в гостях у ребят!»
6. Праздник « День Ивана Купалы»

1.Учить детей доброжелательно относиться друг к другу.
2.Развивать зрительное восприятие, логическое мышление.
3. Установление благоприятного микроклимата в группе.
4.Развитие быстроты и ловкости.
5.Учить детей основам гостеприимства.
6.Познакомить детей с народным праздником, его традициями.

1 неделя июля (4-8)

1.Беседа « Волшебные слова»

2.Д/И « Какое время года?»

3.П/И « Попади в цель»
4.Пальчиковый театр « Курочка Ряба»
5.Чтение сказки « У страха глаза велики»
6. Развлечение « Песочная фантазия» совместно с родителями.

1.Развивать дружеские взаимоотношения, говорить вежливо.
2.Учить детей узнавать сезонные признаки времён года.
3. Развивать глазомер, выносливость, ловкость.
4.Вспомнить героев русской народной сказки.
5. Учить слушать произведение до конца.
6.Знакомить со свойствами сырого и сухого песка.

2 неделя июля (11-15)

1.И/У « Витаминчики для Лунтика!»

2. Раскрась героев сказки « Лунтик и все, все, все»
3.Д/И «Весёлые макарончики»

4. П/И « Волк и овцы»

5.Игра-забава « МЫ с Лунтиком пойдём»
6.Кукольный театр совместно с родителями «Прятки»

1.Знакомить со свойствами витаминов и для чего они нужны.
2.Воспитывать аккуратность в работе.
3.Развивать мелкую моторику рук.
4. Учить детей действовать по сигналу воспитателя.
5. Развитие пространственных отношений и положительно – эмоционального настроя.
6.Формирование взаимодействия родителей и детей.

3 неделя июля (18-22)

1.Беседа «Правильное питание»
2.Заучивание стихотворения С.Маршака «Кошкин дом»
3.Игроритмика «Лунтик выходи»
4.Разучивание песен из мультфильма «Лунтик и его друзья»
5.Лепка «Гусеницы Пупсинь и Вупсинь»
6.Развличение «Загадки от Лунтика»

1.Познакомить детей с ролью питания для человека.
2.Развивать память и словарный запас.
3.Активизировать выполнения движения.
4.Способствовать формированию певческих навыков.
5.Продолжать знакомить детей с героями сказки о Лунтике.
6.Формировать познавательный интерес, развивать логическое мышление.

4 неделя июля (25-29)

1.Утреняя гимнастик с Лунтиком.
2.Д/и «Парные картинки»
3.Водные процедуры «Если хочешь быть здоров - обливайся!
4.Рисование «Цветы для Милы»
5.Игровое упражнение « Сбей кегли с Лунтиком.
6.Театральное представление «Приключение Лунтика в лесу.

1.Развитие физических навыков.
2.Развивать память и внимание.
3.Формировать понятие о здоровом образе жизни.
4.Развивать воображение, закреплять знакомые цвета.
5.Развитие ловкости, пространственных отношений.
6.Сформировать у детей элементарное представление о неразрывной связи человека с природой.

1 неделя августа (1-5)

1.Ситуативный разговор о пользе утренней гимнастики.
2.Д/и «Правило чистюли»
3.Чтение художественной литературы А.Барто «Девочка чумазая»
4.П/и «Мышеловка»
5.Лепка «Красивое , вкусное, полезное.
6.Путишествие в страну сказок.

1.Развивать кругозор и физическое развитие.
2.Закрепить культурно – гигиенические навыки.
3.Развивать память, слух.
4. Развивать ловкость, быстроту.
5.Закреплять знания о полезных продуктах, закреплять приемы лепки.
6.Формировать у детей интерес к сказкам, учить детей понимать и оценивать характер героев.

2 неделя августа (8-12)

1.Ситуативный разговор «Фрукты для Лунтика»
2.Ироритмика «Большие и маленькие ножки»
3.Конструирование «Построим дом для Лунтика» совместно с родителями.
4.Хороводная игра «Карусель»
5.Аппликация в стиле пластилиновая мозаика «Деревья для Лунтика»

6.Физкультурно оздоровительный досуг «Ура лето!

1.Закрепить название фруктов по внешнему виду.
2.Стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений.
3.Совершенствовать конструктивные умения.
4.Учить детей действовать вместе, сообща.
5.Совершенствовать навыки работы с пластилином
6.Вызвать у детей эмоциональный отклик.

1. неделя августа (15-19)

1.Беседа «Незнакомые люди»
2.Просмотр мультфильма «Лунтик»
3.Д/и « Полезно – вредно»
4.Рисование «Дождик для Лунтика» (ватные палочки)
5.Чтения стихотворения С.Михалкова «Про девочку, которая плохо кушала»
6.Итоговое развлечение « По тропинкам здоровья»

1.Рассмотреть и обсудить типичные опасные ситуации.
2.Развитие эмоционально творческого восприятия.
3.Учить детей выбирать полезные продукты.
4.Формировать изобразительные навыки.
5.Учиться сопереживать героям.
6.Найти эмоциональный отклик у детей, желание учавствовать.

4 неделя августа(22-26)