Игровой тренинг для педагогов «Новогоднее настроение»
В этом документе представлен тренинг для педагогов под названием «Новогоднее настроение», проводимый в детском саду «Радуга», расположенном в Уфимском районе Республики Башкортостан. Цель программы — создать атмосферу доверия и сплоченности среди участников, что особенно важно в преддверии новогодних праздников. Тренинг включает различные игровые упражнения, направленные на раскрепощение и развитие коммуникационных навыков, что особенно ценно на этапе организационной работы.
Первое упражнение, с которым познакомятся участники, — это сценарий, в рамках которого каждому необходимо будет определить приоритеты в нестандартной ситуации. Каждый из педагогов должен описать последовательность своих действий, когда они сталкиваются с несколькими источниками стресса одновременно. Это позволяет не только выявить личные ценности, но и способствует обмену опытом между коллегами.
Следующим этапом тренинга является коммуникационная игра «Моечная машина», где участники становятся частью динамичного процесса, работая в парах. Эта игра символизирует заботу и поддержку в команде, раскрывая важность взаимопомощи и признания достижения каждого члена группы. Упражнение нацелено на укрепление командного духа и доверия, что значительно помогает в дальнейшей педагогической деятельности.
Также будет представлено упражнение «Плетень», в котором группа становится единой сущностью, укрепляя связь между участниками. Это занятие требует от всех эмоциональной открытости и готовности к нестандартным действиям, что побуждает к креативному подходу. Последнее задание позволить участникам визуализировать своих лошадей в комфортной среде, тем самым проработая свои внутренние ощущения и предпочтения в рабочем процессе.
Тренинг завершается интересной притчей о снежинках, которая подчеркивает важность выбора собственного пути и сближения с окружающими. Участники смогут обменяться настроениями и впечатлениями в конце занятия, что сделает его ещё более запоминающимся и полезным. Весь материал направлен на создание положительного настроения, эффективной работы и уверенности педагогов в себе.
