- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Интегрированные занятия
- →
- Интегрированное занятие НОД «По сказочным дорожкам» с элементами сказкотерапии
- →
Интегрированное занятие НОД «По сказочным дорожкам» с элементами сказкотерапии
В данном документе представлена подробная разработка интегрированного занятия НОД с элементами сказкотерапии под названием «По сказочным дорожкам». Основная цель занятия заключается в развитии коммуникативных способностей у детей с помощью увлекательного взаимодействия со сказочными персонажами и историями. Это занятие позволит детям погрузиться в мир волшебства и фантазии, где им предстоит решать интересные задачи, преодолевать препятствия и взаимодействовать друг с другом.
В ходе занятия воспитатель предложит малышам вспомнить любимые сказки и их героев, что создаст атмосферу тепла и уюта. Дети смогут проявить свои знания о персонажах, а также развить элементарные математические представления через создание мостиков и размещение предметов по росту. Занятие наполнено элементами игры, что делает процесс обучения более увлекательным.
Речь играет ключевую роль в этом интегрированном занятии. Воспитатель будет стимулировать развитие речевой сферы детей через вопросы и задания, способствуя вниманию и ходу мыслей. Каждый этап занятия следует тщательно проработать, чтобы помочь детям сопереживать судьбам сказочных героев и, возможно, вызвать у них чувства сострадания.
В процессе активного участия в различных играх и заданиях дети не только обучаются, но и развивают свои творческие способности. Используя разнообразные материалы, такие как куклы, изображения и музыкальное сопровождение, воспитатель создает уникальную атмосферу, в которой дети могут исследовать мир сказок, учиться находить ответы на вопросы и развивать свою фантазию.
Кроме того, в конце занятия воспитатель подводит итоги, задавая детям вопросы о том, что им больше всего запомнилось и какие навыки они смогли развить. Этот процесс помогает детям осознать важность дружбы и командной работы, что делает занятие не только образовательным, но и социальным событием, способствующим развитию эмоционального интеллекта.