Дыбыс пен әріп: Білімнің негізі
Бұл сабақта балаларға дыбыс пен әріптің арасындағы айырмашылықтарды түсіндіру, сөздік қорын молайту және оларды үй жануарларын сүюге тәрбиелеу мақсатында қызықты тәсілдер үлгіленеді. Дыбыс пен әріптен бастап, төрт түлік малға байланысты тақырыптарға тереңірек үңілу болып табылады. Мысалы, балалар «ала бұзау» әңгімесіне назар аударады, ол арқылы дыбыс шығару әдістері мен әріптерді жазу принциптері туралы біле алады.
Сабақтың бірінші кезеңінде, тәрбиеші балаларға жан-жануарлар, атап айтқанда, төрт түлік туралы өздерімен әңгімелесу ұйымдастырады. Балалар істі жеңіл меңгеру үшін, өздерімен жауап беруге тырысады, бұл процесс сабақ барысында олардың қызығушылығын арттырады. Әңгіме кезінде олар төрт түлік малды тани отырып, их төлдері мен дыбыстарын оқып, ойын-сауық әрекеттеріне қол жеткізеді.
Дыбыстарды тіркеуде балалар түрлі жануарлардың дыбыстарын, желдің, масалардың, ағаштардың шуылының дыбыстарын естиді. Педагог олардан сәйкес дыбыстарды тануын талап етеді. Осындай сәтте, олар өздерінің сезімдерін игеруге, байқауға, тыңдауға және сөйлеуге үйренеді. Тәрбиеші балаларды сергіту сәттеріне ерітіп, қызықты айту әдістерін қолданады.
Сабақтың соңында, балалар естіген дыбыстар мен жазу принциптері туралы білімдерін пысықтайды. Дыбыстар мен әріптердің арасындағы байланысты тіркеп, кері байланысты әлеуметтендіру, әріп жазудың маңыздылығы мен қажеттілігіне назар аударады. Мадақтау арқылы, балалар өз жауаптарын атап өтіп, сабақтың аяқталуын жариялап, «Біз бақытты балдырған» әнімен аяқтайды.
