Индивидуальный план самообразования воспитателя Марьясовой Т.Г.

Документ представляет собой индивидуальный план работы воспитателя детского сада комбинированного вида «Ёлочка» Марьясовой Т.Г. на 2015-2016 учебный год, в котором особое внимание уделяется организации педагогического взаимодействия с детьми через социально-ориентированные игры. В первом разделе представлена аналитическая часть, демонстрирующая актуальность выбранной темы, где подчеркивается необходимость восстановления интереса детей к играм и активным занятиям, которые могут помочь в развитии их личности.

Во втором разделе рассматриваются методологические аспекты, связанных с теоретической базой социально-ориентированных игр. Упоминаются работы известных педагогов и психологов, таких как В. А. Сухомлинский, а также современные исследования, которые подтверждают значимость игр для социализации и личностного развития детей. Представлены идеи по интеграции игр в образовательный процесс как важного компонента воспитания.

Третий раздел носит практический характер и включает детализированный план работы, разбитый по месяцам, с указанием формы мероприятий, ожидаемых результатов и методов взаимодействия с детьми. Данный план охватывает разнообразные формы работы, включая изучение литературных источников, анкетирование родителей, организацию выставок детского творчества, семинары и консультации для воспитателей.

Также описаны игры, используемые в процессе обучения, направленные на развитие социального опыта детей и гармоничное взаимодействие в коллективе и с воспитателями. Каждая игра сопровождается описанием целей и ожидаемых результатов, что делает план практическим и применимым в реальной образовательной среде.