Занятие по формированию целостной картины мира: Три осени

В этом документе представлено занятие для детей старшей группы, целью которого является формирование целостной картины мира через понимание трех осенних периодов: ранней, золотой и поздней осени. Занятие включает в себя разнообразные обсуждения, игры и творческие задания, что позволяет в увлекательной форме обобщить знания о характерных признаках осени в природе.

Начнем с приветствия, чтобы создать атмосферу доброжелательности и радости. Затем, через поэтические строки, мы погружаемся в мир осенних изменений, что помогает детям визуализировать красоту и свежее дыхание природы. Обсуждая, чем отличаются три периода осени, дети получают возможность связать теоретические знания с практическими навыками наблюдения.

Следующим шагом является изучение осенних явлений в растительном и животном мире. Это раздел включает в себя дидактические игры, в которых дети смогут найти животных, меняющих свой окрас, и узнать о подготовке к зиме. Через активные игры, такие как «Листочки», мы дадим возможность детям не только услышать, но и ощутить, что такое осень.

Не менее важным будет разговор о сельскохозяйственном труде людей в осенний период, что является частью культуры и традиций. Мы рассмотрим различные этапы сельскохозяйственных работ и значимость осени как времени сбора урожая. Дети смогут высказать свои мысли о том, как они участвуют в осенних трудах, что подведет итог всей нашей работы и укрепит понимание взаимодействия человека с природой.