Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Моделирующая деятельность: путешествие по Красной книге Казахстана

Моделирующая деятельность: путешествие по Красной книге Казахстана

Кобзева Наталья Васильевна
Кобзева Наталья Васильевна
DOC
119
1

Учебная деятельность «Моделирующая деятельность в процессе экологического воспитания» - это увлекательное и познавательное занятие для детей, основанное на изучении экологических проблем и охраны природы. В ходе занятия педагог Кобзева Наталья Васильевна знакомит детей с Красной книгой Казахстана, представляя ее как важный источник информации о редких и исчезающих видах животных и растений. Введение в тему начинается с интересного приветствия, которое задает тон всей учебной деятельности.

Занятие насыщено разнообразными методами и формами работы: от просмотра презентаций до активного участия в сценках и дидактических играх. Дети не просто слушают о проблемах экологии, но и становятся непосредственными участниками процесса, что значительно усиливает их вовлеченность и интерес к охране окружающей среды. Основной задачей является формирование понимания важности сохранения природы и бережного отношения к ней.

Программа включает непростое, но увлекательное путешествие по страницам Красной книги, где дети узнают о причинах вымирания животных и растительности. Специальные карточки и модели помогают наглядно демонстрировать ситуации, связанные с угрозами для экосистемы Казахстана. Понимание важности каждого зверя и птицы делает детей более чуткими и ответственными по отношению к окружающему миру.

С помощью театрализованных сценок, таких как «Охотник», учащиеся осознают, что жизнь животных зависит от действий человека. Вместе они учатся формулировать правила «Друзей природы», что помогает закрепить полученные знания и задаст вектор их будущего поведения в природе. Педагог акцентирует внимание на каждом из участников, побуждая делиться своими мыслями и впечатлениями.

Таким образом, этот конспект урока тяжел на подтекст – он не только образовательный, но и формирующий личность; создает заботливое, активное и сознательное отношение к природе, которое будет преследовать детей на протяжении всей жизни. Возможно, именно такие уроки служат основой для формирования будущих защитников экологии.