Здоровый ребенок в здоровой семье
Конспект мероприятия «Здоровый ребенок в здоровой семье» предлагает родителям и детям уникальную возможность совместно провести время, укрепляя связи и формируя осознанное отношение к здоровому образу жизни. Данное мероприятие организовано в формате активного взаимодействия между детьми и их родителями, что позволяет создать праздничную атмосферу.
На мероприятии участники смогут принять участие в различных подвижных играх и конкурсах, которые не только развлекут, но и научат детей основам здорового образа жизни. Ведущая мероприятия вводит в программу чтение стихотворений и теплые слова, которые устанавливают дружескую обстановку, позволяя каждому чувствовать себя частью единой команды, объединенной целью.
Мы верим, что именно в атмосфере семейного взаимодействия создаются настоящие ценности! Играя вместе с детьми, родители могут продемонстрировать им, насколько важно заботиться о своем здоровье в повседневной жизни. Занятия по утренней зарядке, правильному питанию и активным играм помогут закрепить эти навыки и сделать их привычкой.
Каждый родитель сможет увидеть, как их ребенок смело справляется с заданиями, наполняя зал радостью и смехом. Ссылка на здоровый образ жизни будет закреплена через разнообразные активности, которые будут предложены на протяжении всего мероприятия. Мы уверены, что это станет не просто днем физической активности, а настоящим праздником для всей семьи!
КОНСПЕКТ МЕРОПРИЯТИЯ
(С РОДИТЕЛЯМИ И ДЕТЬМИ)
ТЕМА: Здоровый ребенок в здоровой семье
1мл. группа «Гномики»
МДОУ №8 «Орлёнок»
Воспитатель: Чупина В.Н.
Цель:
Создание положительного эмоционального комфорта у детей и взрослых в процессе общения друг с другом.
Задачи:
Образовательные:
Формирование у детей и их родителей, и членов семьи детей осознанного отношения к своему здоровью и здоровью своих детей; формировать привычку к здоровому образу жизни
Развивающие:
Развивать межличностное общение ребенка со взрослым.
Воспитательные:
Воспитание потребности в здоровом образе жизни; пропаганда здорового образа жизни.
Ход мероприятия.
(В зал под музыку входят дети с спортивной форме, родители сидят в зале в спортивной форме.)
Чтение стихотворения «Здравствуй!» под музыку
Ведущая:
Слово «здравствуй»
Много значит для людей.
Поздоровайтесь с друзьями
Все вы поскорей!
Здравствуй – встречу начинает,
Здравствуй – дружбе помогает.
Каждый это слово ждёт,
Когда друг к нему придёт.
Здравствуй, я тебе скажу – Улыбнись в ответ.
Здравствуй, так я покажу – Это мой привет!
Ведущая: Дорогие, родители и дети, мы с вами сегодня собрались одной большой семьей ––на праздник спорта и здоровья ,будем вместе мы гулять и играть, и танцевать, своё здоровье укреплять, настроенье поднимать, дружно на вопросы отвечать. Вряд ли можно найти родителей, которые не хотели, чтобы их дети росли здоровыми. Здоровье ребенка зависит не только от полноценного физического развития и воспитания в детском саду, а также от условий жизни в семье, так как семья – это среда, где формируется здоровье ребенка.
Ведущая
Здоровый образ жизни
Мы в садике ведем!
Становимся стройнее
И краше с каждым днем!
Полны мы оптимизма
Всем истину открыть:
Здоровый образ жизни
Нам помогает жить.
Давайте послушаем детей, что они говорят о здоровом образе жизни.
1 реб. и его семья:
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
2 реб. и его родители:
Следует, ребята, знать
Нужно всем подольше спать.
Ну а утром не лениться —
На зарядку становиться!
3 реб.: и его родители
Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.
4 реб. и его родители:
У здоровья есть враги,
С ними дружбы не води!
Среди них тихоня лень,
С ней борись ты каждый день.
5 реб.: и его родители
Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.
6 реб. и его родители:
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты —
Вот полезная еда,
Витаминами полна!
7 реб. и его родители:
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе:
Одеваться по погоде!
Ведущая :Для того чтобы у всех было хорошее и бодрое настроение .
Вы друг другу улыбнитесь, на разминку становитесь!
Разминка «Спортивная прогулка»
(элементами корригирующей и дыхательной гимнастики)
Дети с родителями под музыку идут по кругу.
Ведущая:
Мы хотим друзей позвать в лесу весеннем погулять
Шли сначала тихим шагом, смотрим- ручеёк с оврагом (ходьба обычная)
Чтоб пройти через мосточки, дружно встали на носочки (ходьба на носках)
Глазки выше поднимаем и уверенно ступаем (ходьба обычная)
Встретили в лесу мишутку и спросить решили в шутку :
Можешь, мишка, научить нас на пяточках ходить? (ходьба на пятках)
Мы за мишкой повторяли и шагали, и шагали.
Шли по солнечной лужайке. (обычная ходьба)
Вышел длинноухий зайка – скок да скок перед кустом тоже прыгать так начнём (прыжки).
Зайка очень удивился , по делам заторопился.
Ничего сказать не смог и пустился наутёк.
Очень быстро мы бежали, (обычный бег)
Толька зайку не догнали.
Рядом с озером глубоким тихо уж шуршал в осоке.
Мы ведь тоже так умеем – извиваясь, бегать «змейкой» (бег змейкой)
Тихо мы теперь шагаем, отдыхаем, отдыхаем (ходьба с восстановлением дыхания)
Молодцы! Мы чудесно погуляли в лесу. А теперь выполним ещё упражнения.
«Улитка»
Лист улитки доедали и за нами наблюдали.
Их давайте развлечём как улитки поползём.
И.П.- сидя на полу, ноги слегка согнуты в коленях руки согнуты в локтях.
Передвигаться на полу вперёд, не помогая руками, отталкиваясь только ногами.
«Паучки».
Вдруг по камню у реки пробежали паучки.
Ноги шире, а руками упираемся в песок.
Раз, два, три, четыре – так шагает паучок.
И.П.- ходьба с упором на ступни и ладони.
3. «Весёлые собачки».
Все притихли замолчали, и по дому заскучали.
Прибегаем со всех ног, а на встречу –наш щенок.
Начал хвостиком вилять – очень просит поиграть.
Мы на четвереньках с ним друг за другом круг за кругом,
Как веселые собачки, быстро- быстро побежим.
(Передвигаться на четвереньках упор на колени и ладони.)
«Молодцы».
Мы играли, много нового узнали,
Ручки тянем высоко, вот как дышится легко!
Вдох глубокий через носик,
Выдох! Хором произносим:
«Вот какие молодцы!»
(При выдохе произносится «молодцы». Повторить 3 раза)
Ведущая: А сейчас давайте поиграем.
1.Конкурс «Найди свою маму». ( Играющие стоят вдоль стены. Воспитатель дает каждому ребенку по колечку. Родителям раздаются колечки парные детским. По сигналу воспитателя – дети и родители разбегаются по залу. По другому сигналу, или по слову «Найди себе пару!», дети, находят родителей имеющих колечки одинакового цвета с ними, находят себе пару и садятся рядом. Остальные продолжают играть дальше, пока все дети не найдут своих мам (пап).
2. Подвижная игра «Лодочки».
Дети встают парами с родителями лицом друг к другу. Под спокойную музыку раскачиваются в парах из стороны в сторону- плывут. С окончанием музыки разбегаются ( вышли на берег попрыгали). Заиграла музыка - встают в пару с другим человеком, и плывут дальше.
3.Танцевальная игра «Волшебный платочек».
Под веселую музыку дети и родители танцуют в русском стиле по показу воспитателя. Как только быструю музыку сменяет медленная, дети и родители приседают и закрывают глаза.воспитатель накрывает кого- нибудь из детей или родителей платком, остальные должны отгадать кого спрятал воспитатель.
4.Аттракцион «Собери арбузы».
Дети и родители становятся цепочкой по кругу, по команде передают мячи из корзины с одного края на другой, складывая мячи в другую корзину.
5.Игра «Самые любимые и родные!»
Дети и родители образуют круг, под музыку передают мяч по кругу. Музыка останавливается, у кого в руках мяч, отвечает на вопрос: «Как я помогаю маме?», «Как я люблю своего сына (дочь)».
Ведущая: А сейчас, я хочу загадать загадки детям (родители помогают):
1.Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю .... (зарядку).
2.Любого ударишь –
Он злится и плачет.
А этого стукнешь –
От радости скачет!
То выше, то ниже,
То низом, то вскачь.
Кто он, догадался?
Резиновый. (мяч)
3.Кто на льду меня догонит?
мы бежим на перегонки.
И несут меня не кони,
а блестящие (коньки) .
4.Мне загадку загадали:
Руль, седло и две педали.
Два блестящих колеса.
У загадки есть ответ
Это мой (велосипед)
5. В горку с вами заберутся,
С горки сами понесутся. САНКИ
6. Я его кручу рукой,
И на шеи и ногой,
И на талии кручу,
И ронять я не хочу. ОБРУЧ
Ведущая:Дети молодцы справились с загадками, а теперь задание родителям.
Итак,первый вопрос: назовите спортивные игры в которых в мяч играют руками.(волейбол, баскетбол, гандбол, настольный теннис, водное поло, бейсбол, лапта, стритбол, американский футбол).
Второй вопрос:Назовите виды спорта, которые проводятся наводе
( плавание, водное поло, прыжки в воду, гребля, парусный спорт, водомоторный спорт, гонки на скутерах, водные лыжи).
Третий вопрос:назовите виды спорта, в которых используются лыжи (лыжные гонки, биатлон, прыжки с трамплина, фристайл, могул, водные лыжи, горные лыжи.)
И последняя загадка
На грядке вырос куст
Покопай немножко
Под кустом, картошка.
6. Аттракцион « Собери картошку».
А теперь пришла пора и картошку собирать (её выкопали и просушили) хотите поиграть с картошкой ?
(по полу рассыпаны маленькие мячики и стоят корзинки-ведёрки, команды собирают, кто больше и быстрее собирёт)
Ведущая:Вот и завершился наш праздник – праздник спорта и здоровья. Мы надеемся, что это не последняя наша встреча.
Хорошо повеселились, пошутили, порезвились.
Всем спасибо за внимание, за задор, веселый смех!
За улыбки, понимание – это наш большой успех.
Ведущая: Всех благ вам в жизни и здоровья, богатства, мира и тепла.
Семья, согретая любовью, всегда надежна и крепка.
Чтоб ваш союз был в радость только,
Чтоб дети были возле вас,
«Живите дружно, в добрый час!»
Слова для родителей
1 реб. и его семья:
Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
2 реб. и его родители:
Следует, ребята, знать
Нужно всем подольше спать.
Ну а утром не лениться —
На зарядку становиться!
3 реб.: и его родители
Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.
4 реб. и его родители:
У здоровья есть враги,
С ними дружбы не води!
Среди них тихоня лень,
С ней борись ты каждый день.
5 реб.: и его родители
Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.
6 реб. и его родители:
Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты —
Вот полезная еда,
Витаминами полна!
7 реб. и его родители:
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Только помни при уходе:
Одеваться по погоде!
9
