Технологическая карта: Сравнение предметов для детей средней группы

Технологическая карта организованной учебной деятельности предназначена для работы с детьми средней группы. В данном материале основное внимание уделяется образовательной области «Познание», а именно разделу ФЭМП, в рамках которого kids будут изучать сравнение предметов. В ходе занятия дети получат возможность познать такие понятия, как ширина и длина, а также научатся различать предметы по этим характеристикам.

Целью занятия является закрепление умений сравнивать предметы, используя методы приложения. Дети будут не только учиться обозначать величины, но и употреблять соответствующую лексику: «ширина», «узкая», «шире», «уже». Также важным аспектом занятия станет и развитие навыков счёта — дети будут упражняться в счёте до пяти, что в свою очередь благоприятно скажется на их математических способностях.

В процессе занятия воспитатель проводит мотивационно-побудительную игру, в которой дети активно участвуют, формируя у себя понятия о размере и ширине. Через игру они попадают в некий волшебный мир, где встречают медведей и помогают им разобираться с дорожками. Это поможет сформировать у детей не только образовательные, но и психологические навыки. Они учатся взаимодействовать друг с другом и развивают командный дух.

Методы работы включают не только игры, но и интерактивные занятия с материалами. На столах детей ожидают раздаточные материалы, позволяющие визуально и наглядно сравнивать предметы. Упражнения на сравнение различных полосок по цвету и ширине укрепят знания о величинах. В результате дети не только познают мир предметов, но и учатся активно выражать свои мысли через слова и цифры, что придаёт им уверенность в своих силах.