Технологическая карта занятии: Профессии по Дж. Родари
Данная технологическая карта организованной учебной деятельности предназначена для воспитателей и педагогов, желающих познакомить детей с миром профессий через творчество и литературу. Основное внимание уделяется известному итальянскому поэту Дж. Родари и его стихотворению «Чем пахнут ремесла». Начав занятие, дети получают возможность не только услышать увлекательные стихи, но и погрузиться в творческое обсуждение, где смогут интерактивно воспринимать информацию о разных профессиях.
Целью занятия является формирование у детей умений выразительно читать стихотворение, а также сопоставлять свои переживания и знания о профессиях с литературным текстом. Так, в ходе беседы дети смогут обсудить важные аспекты трудовой жизни своих родителей и узнать, какие именно чувства вызывает у них прочитанное стихотворение. Включение биллингвального компонента позволяет углубить знания детей о терминах, связанных с профессиями, комбинируя русский и казахский языки.
Кроме того, ключевым моментом занятия является активное использование различных иллюстраций и материалов, которые помогут визуализировать трудовые моменты и профессии, описанные в поэзии. Следует обратить внимание на музыкально-двигательные элементы, привнося в занятия элементы расслабления и активности для детей, что также способствует лучшему запоминанию информации. Сюжетное развлечение через литературу становится мощным инструментом вовлечения детей в изучение окружающего мира.
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности
Дата:17.01.17
Воспитатель: Сбитнева Н.А.
Топ/Группа: Средняя
Облысы/Область: Коммуникация
Бөлімшесі/Подобласть: Художественная литература
Тақырыбы/Тема: «Профессии» (Дж. Родари «Чем пахнут ремесла?»)
Мақсаты/Цель: Познакомить с поэтом Дж. Родари.
Формировать умение выразительно читать стихотворение, передовая в чтении настроение и свое отношение к его содержанию.
Билингвалдық компоненті/Билингвальный компонент:профессии-кәсіптер
Жабдык/ Оборудование: иллюстрации к стихотворению , портрет Д.Родари, картинки профессии
Этапы деятельностиТәрбиушінің іс-әрекеті
Действия воспитателя
Деятельность детей
Мотивациялық-қозғаушы
Мотивационно-побудительный
Беседа:
- Вы много знаете о труде и профессиях своих родителей. Ребята, поднимите руки, кто был на работе у мамы или у папы?
- Скажите, ребята, куда вы торопитесь вечером после детского сада? Правильно, домой. А почему? Да, вас ждет ваша семья! А откуда торопятся домой ваши родители?
- Предлагаю вам познакомиться с очень важными профессиями.
Отвечают на вопросы
Іздену-ұйымдастырушы
Организационно-поисковый
- Ребята, сегодня я предлагаю вам познакомиться с поэтом Дж. Родари, который написал стихотворение «Чем пахнут ремесла».
- А теперь внимательно послушайте стихотворения.
Словарная работа : ремесло
Беседа по прочитанному.
- Какое настроение вызывает у вас стихотворение Почему?
- Вспомните, о каких профессиях говорится в стихотворении Дж. Родари «Чем пахнут ремесла?» Раскрасьте их.
- Рассмотрите иллюстрации к стихотворению Дж. Родари «Чем пахнут ремесла?». Кто на ней изображен? Что они делают? Разучите стихотворение, с помощью иллюстраций.
Разминка
Встанем, глубоко вздохнём.
Руки в стороны, вперед,
Влево, вправо, поворот.
Наклониться, прямо встать,
Руки вниз и вверх поднять.
Руки плавно опустили,
Всем улыбки подарили!
- Кем вы хотите стать, когда вырастите?
Заучивание стихотворения.
Рассматривают портрет
Слушают стихотворение
Выполняют задание
Выполняют движений
Выполняют задание
Рефлексивно-корректирующий
Воспитатель предлагает детям при помощи цветовых символов оценить себя
Оценивают
Күтілетін нәтіже/Ожидаемый результат:
Білуі тиіс/Знать: особенности литературных жанров.
Талапты болуы/Иметь: представление о рифме
Қолынан келуі тиіс/Уметь: умение выразительно читать стихотворение
Джанни Родари
Чем пахнут ремёсла?
Запах особый:
В булочной пахнет
Тестом и сдобой.
Мимо столярной
Идёшь мастерской, -
Стружкою пахнет
И свежей доской.
Пахнет маляр
Скипидаром и краской.
Пахнет стекольщик
Оконной замазкой.
Куртка шофёра
Пахнет бензином.
Блуза рабочего -
Маслом машинным.
Пахнет кондитер
Орехом мускатным.
Доктор в халате -
Лекарством приятным.
Рыхлой землёю,
Полем и лугом
Пахнет крестьянин,
Идущий за плугом.
Рыбой и морем
Пахнет рыбак.
Только безделье
Не пахнет никак.
Сколько ни душится
Лодырь богатый,
Очень неважно
Он пахнет, ребята!
