- Главная
- →
- Художественно эстетическое развитие
- →
- ИЗО
- →
- Конспект занятия по рисованию «Воздушные шарики»
- →
Конспект занятия по рисованию «Воздушные шарики»
В данном материале представлен конспект занятия по рисованию на тему «Воздушные шарики», которое направлено на развитие художественных навыков у детей. Главная цель занятия – научить детей рисовать круглые предметы, а также помочь им закрепить знания о основных цветах: красном, желтом, синем и зеленом. Занятие будет насыщенным и увлекательным, детям будут предоставлены все необходимые материалы для работы.
Каждый ребенок получит лист бумаги с изображением ниточек различных цветов и карандаши для рисования. В самом начале занятия кукла Маша, входя в группу, вызывает у детей эмоциональный отклик, не только за счет своей истории о потерянном шарике, но и благодаря вовлечению детей в обсуждение, что сразу пробуждает их интерес и эмоциональную активность.
Детям предлагается не просто рисовать, а творчески подходить к задаче, анализируя, какого цвета следует нарисовать шарики, основываясь на цветах ниточек. Воспитатель демонстрирует технику рисования и закрашивания, что позволяет детям попробовать себя в роли художников и развивает их мелкую моторику.
Активное вовлечение детей в образовательный процесс продолжается через физминутку, где они выполняют движения под стихотворные строки, реконструируя поведение воздушного шарика. Это создает атмосферу радости и задора, что способствует более эффективному усвоению новых знаний и навыков.
Занятие завершается радостным моментом – дети дарят свои рисунки кукле Маше, которая благодарит их за творчество. Таким образом, занятие не только обучает рисованию, но и формирует дружеские отношения и сотрудничество между детьми. Это обучение становится ярким и запоминающимся моментом в их жизни.
Конспект занятия по рисованию «Воздушные шарики»
Цель: Продолжать учить рисовать карандашами круглые предметы и аккуратно закрашивать их;Закреплять знание основных цветов (красный, желтый, синий и зеленый); Воспитывать интерес к рисованию.Оборудование: Кукла Маша; листы бумаги с изображением ниточек красного, зеленого, желтого и синего цветов на каждого ребенка; карандаши красного, зеленого, желтого и синего цвета.Ход занятия:Дети сидят на стульчиках. Раздаётся плач. Заходит кукла Маша и плачет. Воспитатель спрашивает у детей:
- Кто так жалобно плачет?Дети отвечают:- Кукла Маша.Воспитатель спрашивает у куклы Маши:- Что случилось?И кукла рассказывает, что подул ветерок и у нее улетел ее любимый воздушный шарик. Тогда воспитатель предлагает послушать стихотворение М. Корнеевой:Шарик улететь хотел –Он на облачко глядел.Я его не отпускала,Крепко ниточку держала.Натянулась туго нить,Шарик стал меня просить:«Разреши мне покружиться,С белой тучкой подружиться,С ветерками поболтать,С ними в небе полетать».Я подумала сначала,А потом ладонь разжала.Улыбнулся шарик мнеИ растаял в вышине.Кукла Маша предлагает детям поискать шарик. Дети ищут и не находят шарик.- Как же нам помочь кукле Маше? (нарисовать карандашами)- А какой формы шарик? (круглой)Воспитатель раздаёт детям листы бумаги с изображением ниточек красного, зеленого, желтого и синего цветов.- Каким цветом нарисованы ниточки? (зеленым, синим, желтым и красным)Воспитатель предлагает нарисовать шарики к каждой ниточке по цвету. Показывает технику рисования. Дети рисуют. По окончании дети рассматривают работы.
Проводится физминутка:Дети выполняют движения под слова:Я с утра сегодня встал.С полки шар воздушный взял.Начал дуть я и смотретьСтал мой шарик вдруг толстеть.Я всё дую – шар всё толще,Дую – толще, дую – толще.Вдруг услышал я хлопок.Лопнул шарик, мой дружок.
Воспитатель предлагает подарить Кукле Маше нарисованные шарики. Кукла Маша радостная благодарит детей, прощается и уходит.
