Забота о зимующих птицах: проект «Каждой пичужке – наша кормушка»
В этом проекте, разработанном в муниципальном детском саду №36, воспитатели, дети и их родители объединяются для важной цели — помочь зимующим птицам. Проект охватывает разнообразные аспекты взаимодействия человека с природой, формируя уважение и заботу о наших пернатых друзьях.
Актуальность проекта зиждется на необходимости воспитать в детях любовь к природе и желание помогать животным в холодный период. Воспитатели стараются сделать процесс обучения интересным и интерактивным, что помогает детям не только получить знания, но и научиться применять их на практике. Они узнают, как правильно подкармливать птиц и какие виды кормушек сделать самостоятельно.
Проект включает в себя практические занятия, где родители и дети совместно изготавливают кормушки из различных материалов. Это способствует развитию креативности и teamwork, а также позволяет родителям активнее вовлекаться в жизнь своих детей. Участники проекта получат не только теоретические знания о жизни птиц, но и практический опыт, обучатся делать кормушки и знакомиться с видами зимующих птиц.
По итогам проекта планируется организовать выставку с результатами совместной деятельности, где будут представлены изготовленные кормушки и фотографии зимующих птиц. Такой подход поможет всем участникам осознать важность своей роли в поддержании экосистемы и благосостояния наших пернатых друзей.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад - №36 »
Проект
«Каждой пичужке – наша кормушка»
Составитель:
Кирст О.А.
Славгород
Проект «Каждой пичужке – наша кормушка»
Покормите поскорей
Наших маленьких друзей!
Все пернатые важны,
Помогать мы им должны.
(Г. Рукосуева)
Форма работы: проектная деятельность.
Тип проекта: информационно-практический.
Вид проекта: краткосрочный (недельный).
Участники проекта: воспитатели, дети, родители детского сада.
Актуальность проекта:
Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете - птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.
В совместной работе с родителями создавать условия для общения воспитанников с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям.
Ожидаемый результат:
Воспитанник, имеющий представление о зимующих птицах, умеющий совместно с родителями изготовить кормушку из разного материала. Знающий, каким кормом подкармливать птиц. Всю зиму регулярно подкармливает птиц. Умеет наблюдать, анализировать и делать выводы.
Родитель активный участник в проекте и способный воспитать у детей любовь и бережное отношение к птицам.
Цель проекта:
Закрепить представления воспитанников о зимующих птицах, и их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц. Привлечь внимание воспитанников и родителей к природоохранной деятельности и научить их, ее организовывать.
Задачи проекта:
Расширить представление воспитанников о зимующих птицах нашего края.
Обобщить знания воспитанников полученные при наблюдении за повадками птиц.
Расширить представление воспитанников и родителей о видах кормушек, способах их изготовление из разного материала.
Заинтересовать родителей природоохранной деятельностью, довести до их сознания необходимость воспитания у детей любви и бережного отношения к птицам, формирование созидательного отношения к миру.
Научить воспитанников совместно с родителями организовать природоохранную деятельность.
Научить детей правильно их подкармливать.
Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях.
Этапы реализации проекта:
1. Подготовительный этап:
Создание необходимых условий для реализации проекта:
Обсуждение цели и задач с воспитанниками и родителями.
Обоснование, предсказание путей реализации проекта.
Подбор познавательной, художественной литературы.
Отгадывание загадок, чтение стихотворений о птиц.
Проведение бесед о зимующих птицах Алтайского края.
Подготовка презентации кормушек.
Оформление консультаций "Как сделать кормушку для птиц из пластиковой бутылки", "Кормушки для птиц", " Правила содержания кормушек", "Чем подкармливать птиц".
Оформление стенгазеты "Птицы зимой".
Выставка рисунков, поделок из природного материала " Птичье кафе".
Совместно с родителями изготовление кормушек из разного материала.
2. Основной (практический) этап.
Дни недели | Мероприятия | Форма организации |
Понедельник | Выставка кормушек. Оформление памяток - "Чем кормить птиц?" | Выставка готовых кормушек |
Вторник | Выбор места для кормушек, развешивание кормушек. | Прогулка, совместная деятельность с родителями. |
Среда | Использование разных кормов. | Прогулка, наполнения кормушек кормом. |
Четверг | Презентация кормушек. | Досуг на прогулке. |
Пятница | Наблюдение за зимующими птицами, за поведением птиц на кормушках. | Наблюдение на прогулке. |
3. Заключительный этап.
Чем лучше кормить птиц?
Как часто необходимо кормить птиц?
Открытое мероприятие «Наши пернатые друзья» (старшая группа№7).
Организация фотовыставки «Птичья столовая»
