- Главная
- →
- Художественно эстетическое развитие
- →
- Аппликация
- →
- Конспект занятия по аппликации для средней группы «Цветы для мамы»
- →
Конспект занятия по аппликации для средней группы «Цветы для мамы»
Данный документ представляет собой подробный конспект занятия по аппликации для средней группы, посвящённый подготовке подарков для мам. Воспитатель Докучаева Е.В. разработала интересные и познавательные задания, которые способствуют развитию творческих и моторных навыков у детей.
Основная цель занятия – научить детей наклеивать детали цветка, правильно располагать композицию на листе бумаги и аккуратно работать с материалами. В процессе выполнения работы дети не только знакомятся с цветами, но и учатся бережно относиться к природе и окружающему миру. Занятие насыщено элементами творчества, что способствует развитию воображения и эстетического восприятия.
Организационный момент начинается с чтения стихотворения о цветах, что помогает создать доверительную атмосферу и заинтересовать детей. Практическая часть занятия включает в себя создание аппликации, в которой дети учатся различать части цветка и правильно их соединять. Также предусмотрена физкультминутка, что помогает поддерживать динамику занятия и активизированный подход к обучению.
По окончании занятия воспитатель уделяет внимание рефлексии, где дети могут поделиться своими впечатлениями и эмоциями от выполненной работы. Важно подчеркнуть, что результаты работы детей не только радуют их самих, но и становятся приятным подарком для любимых мам. Такой подход к обучению формирует у детей не только навыки рисования, но и умение работать в команде, слушать и слышать друг друга.
Работу выполнила : воспитатель Докучаева Е.В.
Конспект занятия по аппликации в средней группе «Цветы для мамы».
Задачи:
1. Формировать у обучающихся умения наклеивать детали цветка из цветной бумаги, правильно располагать композицию на листе бумаги, аккуратно работать с бумагой и клеем.2. Развивать память, мышление, внимание.3. Актуализировать знания о строении цветка, его частях, о том, как нужно ухаживать за цветами, формировать бережное отношение к цветам.4. Закрепить знания о правилах безопасности при работе с ножницами.
5. Воспитывать желание порадовать маму, создать для неё что-то красивое.Оборудование и материалы: образец готовая аппликация цветка, бумага размером ½ альбомного листа, заготовки деталей цветка из цветной бумаги, клей.
Ход занятия.1. Организационный момент.Доброе утро, ребята. Я хочу увидеть ваши внимательные глазки,готовы глазки? А внимательные ушки готовы? Вижу, что все готовы. Я хочу прочитать для вас очень красивое стихотворение, послушайте его, пожалуйста:В нашей группе на окне,
Во зеленой во стране,
В расписных горшочках
Подросли цветочки.
Вот розан, герань, толстянка,
Колких кактусов семья.
Их польем мы спозаранку.
Я и все мои друзья.Вам понравилось это стихотворение? О чем оно? (о цветах)Названия каких цветов вы услышали? (розан, герань, толстянка,кактус)
Что нужно нам с вами делать, чтобы наши цветочки росли красивыми? (нужно за ними ухаживать) Скажите, пожалуйста,дети, вам нравятся цветы? А ваши мамы любят цветы? Сегодня я предлагаю вам приготовить нашим мамам подарочки, сделать для них цветочки. (Конечно)2. Практическая работа.
Перед тем, как начать нашу работу, я предлагаю вам вспомнить из каких частей состоит цветок(Стебель, листья, бутон: лепестки, сердцевина). Молодцы!- Посмотрите на образец. С чего мы начнем свою работу? (Сначала приклеим цветок, а затем стебелек с листочками).- Где мы должны расположить наш цветок? (Вверху, чтобы осталось место для стебелька с листочками).Что нам понадобится для работы? (Бумага, клей, ножницы) Давайте вспомним правила безопасности при работе с ножницами.Дети приклеивают цветок, а воспитатель следит за последовательностью выполнения аппликации.- Теперь, когда наш цветок готов, можно приклеивать стебелек и листочки. 3. Физкультминутка: Наши красные цветки распускают лепестки (Плавно поднимают руки вверх) . Ветерок чуть дышит, лепестки колышет (Качание руками влево, вправо) . Наши красные цветки закрывают лепестки, (Присели, спрятались) . Головой качают, (Движения головой влево, вправо) . Тихо засыпают.4. Рефлексия.- Для кого мы изготовили нашу аппликацию? (Для мамочек)- Вам работа понравилась? - Трудно ли было выполнить эту работу? - Все вы молодцы, очень старались. Когда будете дарить ваши цветочки, обязательно скажите мамам добрые и ласковые слова, им будет очень приятно. Давайте вместе вспомним, какие добрые и ласковые слова вы знаете (Родная, милая, дорогая, любимая и т. д.) Все правильно. Спасибо всем за работу!
