- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Конспект сюжетного занятия по физической культуре «Зайка и веселые мячи»
- →
Конспект сюжетного занятия по физической культуре «Зайка и веселые мячи»
Данный документ представляет собой конспект сюжетного открытого занятия по физической культуре для детей второй младшей группы «Шенне» в детском саду комбинированного вида № 2 «Чечек» села Мугур-Аксы. Занятие проведено воспитателем Хунан-оол Чодураа Иргитовной в 2016 году. Цель занятия заключается в формировании у детей стремления к двигательной активности, что является важным аспектом их общего развития.
В процессе занятия предусмотрены различные физические упражнения, направленные на развитие мелкой моторики, внимание и эмоциональную отзывчивость. Дети будут выполнять задания, используя художественное слово и элементы игры, что делает занятия более увлекательными и интересными. Важным моментом является создание атмосферы игры и радости, где каждый ребенок может проявить себя и развивать свои способности через физическую активность.
Занятие начинается с вводной части, где дети активизируют свои мышцы через упражнения, а затем переходят к основной части, которая включает общеразвивающие упражнения с мячом, а также подвижные игры. В программе также предусмотрены дыхательные упражнения и релаксация, что поможет детям лучше расслабиться и восстановить силы.
Игры и упражнения структурированы таким образом, чтобы каждый ребенок мог участвовать и находить радость в движении. Использование игрушечного зайца в сюрпризном моменте ощутимо поднимает настроение, добавляя элемент неожиданности и веселья. Итог занятия включает подведение результатов и обсуждение игр, что способствует развитию коммуникативных навыков.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 2 «Чечек» с. Мугур-Аксы муниципального района
«Монгун-Тайгинского кожууна Республики Тыва»
Конспект сюжетного открытого занятия
по физической культуре
второй младшей группе «Шенне»
«Зайка и веселые мячи»
Воспитатель: Хунан-оол Чодураа Иргитовна
с. Мугур-Аксы -2016 год
Цель: Формировать стремление к двигательной активности у детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Вызвать интерес к выполнению физических упражнений с использованием художественного слова.
2. Развивать эмоциональную отзывчивость детей.
3. Развивать внимание и мелкую моторику детей с помощью игр.
4. Воспитывать двигательную активность, ловкость.
Словарная работа:
Предварительная работа:
Материал: мяч, обруч, гимнастическая скамейка, мешочки.
Сюрпризный момент: игрушечный заяц.
Ход занятие.
Вводная часть:
Ходьба по кругу, на носочках, на пятках. Медленный бег.
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит (показывает) .
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть (показывает,
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать (прыжки на 2 ногах как зайчики) .
Лисичка рыжая плутовка,
Хитрая да ловкая. (ходьба по кругу на носочках) .
Мишенка медведь вперевалочку идёт
По малину и по мёд.
Любит сладкое он очень. (ходьба на внешней стороне стопы по медвежьи) .
II. Основная часть.
Общеразвивающие упражнение с мячом.
1. «Мяч вверх». И. п. ноги слегка расставлены, мяч внизу, 1-2 – поднимаясь на носки, мяч поднять верх; 3-4 – вернуться в И. п. 7 раз.
2. «Положи мяч». И. п. ноги на ширине плеч, мяч внизу. 1-2 наклоняться вперед, положить (взять) мяч. 3-4 – И. п. 7 раз.
3. «Мяч к груди». И. п. сидя, ноги врозь. 1 – согнуть руки с мячом в локтях, 2- И. п. 7 раз
4. «Посмотри на мяч». И. п. лежа на спине, мяч у груди 1-2 – медленно поднять вверх, посмотреть. 3-4 – И. п. 7 раз
5. «Прыжки вокруг мяча». И. п. о. с. руки на поясе. Прыжки на двух ногах вокруг мяча в обе стороны. Перед прыжками в другую сторону небольшая пауза.
Физминутка "Бомбук
(дети повторяют все то, о чем говорится в стихотворении)
Бомбук дээрге хуулгаазын
Бодун эвес кайгамчыктыг,
Боолдей октааш, тудуп шене
Богун бисте шылгалда хой.
1,2,3,4 – бомбук черде дешкилеп тур.
1,2,3,4; 1,2,3,4
База бирни коргус че!
Основные виды движений (загадки)
1. Игра «Прыг-скок». Зайчик любит прыгать и скакать
( прыжки на 2 ногах из обруча в обруч)
2. Игра « Лови мяч»- перебрасывание мяча друг другу.
Воспитатель: - Молодцы, ребята! А давайте немного поиграем!
Подвижные игры: "У медведя во бору"
Цель игры: обучение в игровой форме основным видам движения (ходьба, прыжки) развитие воображения детей.
Правила: Из детей выбирается медведь. На одной стороне площадки отмечают домик для деток, на противоположной стороне домик медведя. Медведь садится в домик и делает вид, что он спит.
Дети выходят из своих домиков и медленно приближаются к медведь со словами:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру,
А медведь не спит
И на нас глядит.
Пока дети читают текст они изображают, как собирают грибы и ягоды и складывают их в корзину.
Как только произнесли слова "на нас глядит" медведь просыпается и бежит догонять деток. Дети убегают в свой домик, где медведь их уже может ловить.
- Молодцы, ребята! Давайте сделаем дыхательную гимнастику.
Дыхательная гимнастика
III. Заключительная часть.
Релаксация: Слушание музыки «Звуки природы»
Итог занятия:
- Ребята, вам интересно было сегодня играть со мной?
- В какие игры мы играли?
- Спасибо вам ребята, что поиграли со мной.
Использованная литература:
