Зимние посиделки: радость и творчество с детьми

Досуг
Зимние посиделки в старшей группе № 8.
Цель: Поддерживать игровое взаимодействие детей и родителей, популяризировать семейный досуг.
Задачи: Знакомить с народным творчеством. Создать у детей и взрослых радостное настроение, желание участвовать в совместной деятельности. Закреплять знания о живой природе и сезонных явлениях зимой.
Предварительная работа: Организация выставки детско – родительских рисунков, плакатов на тему: « Зимняя сказка», изготовление объявления и пригласительных билетов, подбор музыкального сопровождения, подготовка материала для поделок, самовар, сладости, варенье.
Ход досуга:
Воспитатель: Здравствуйте гости жданные, гости желанные! Добро пожаловать на наши посиделки. А может быть, кто-нибудь знает, почему они так называются?
Совершенно верно, раньше, когда приходили в гости, говорили: « Сядем рядком, да поговорим ладком!»
А разговор наш, я начну с загадки:
Белым пледом лес укрыт,
И медведь в берлоге спит.
Снег, как белая кайма.
Кто хозяйничал? (зима)
Воспитатель: Правильно. Поэтому и наши посиделки называются зимними. А знаете ли вы, что зиму в народе величали: зимка, зимочка, Зимушка, Зимонька, Зимишка (хилая), Зимища (строгая, долгая), Седая Чародейка. Зима представала в народном воображении холодной красавицей. На голове у нее была корона изо льда, на руке — перстень из серебряного инея, а сам наряд подпоясан поясом, на который навешаны снежинки. Приезжает зима не одна, а в сопровождении многочисленной свиты. Среди них и два неразлучных друга: мороз и вьюга. Народ верил, что вьюга прилетала с высоких твердых гор. А деятельность мороза ассоциировалось с деятельностью кузнеца, который сковывал холодом природу. А какой сейчас месяц? Январь назывался «просинец», что означает прояснение, так как небо в январе показывалось чаще, нежели в конце осени и в самом начале зимы. Чуть позже, при введении Юлианского календаря, славяне говорили «сечень», так как месяц этот находится в середине зимы, и как бы делит, рассекает ее на две части, или « сечь»- рубить дрова.
-Ну а мы сейчас с вами поиграем в игру: « 2 мороза».
-Молодцы, здорово и весело поиграли.
-Давайте, мы с вами вспомним, чем же ещё богат месяц январь. ( святочные вечера, гадания, коляда, Рождество, Крещение).
-А может, мы вместе вспомним, чем интересны святочные вечера. Давайте-ка и мы с вами покалядуем, но что за коляда без ряженых. Выходите мамы, папы, дети, и устроим конкурс на самый оригинальный костюм.
- Молодцы. Ну а теперь сама коляда ( раздать слова родителям и детям):
Пришла коляда, отворяй ворота!
Ворота отворяй и гостей принимай!
Что для нас тут наварили,
что для нас тут напекли
Выносите поскорей,
не морозьте нас детей!
На Рождество в коляду "Христа славили":
Там звезда воссияла, Трем царям путь показала. Три царя приходили, Три дара приносили, У матери сына просили: «Мать, мать, дай нам сына! С сыном не час часовать, А век вековать, С праздничком поздравлять». Здравствуйте, хозяин с хозяюшкой!
Славили не только Христа, но и Богородицу: Дева Мария По полю ходила, По полю ходила, Ризу носила. Ризу носила, Бога просила, Бога просила: "Народи нам, Боже, Ржицы, пшеницы, На всякой пашнице».
Воспитатель: Я сейчас загадаю вам загадки, а вы скажите: о чём они?
1.Разукрасил чародей
Окна все в домах людей.
Чьи узоры? — Вот вопрос.
Их нарисовал... (мороз)
2.Кружит снег она вдоль улиц,
Словно перья белых куриц.
Зимушки-зимы подруга,
Северная гостья... (вьюга)
3. Змейкой вьются по земле,
Воют жалостно в трубе,
Засыпают снегом ели.
Это — зимние... (метели)
4. Заметает в парке тропы,
Собирает снег в сугробы.
Кто же эта незнакомка,
Догадались вы? (Поземка)
5. Заморозил чародей
И озера, и ручей.
Холодом дышал, и вот —
Не вода в ручье, а... (лед)
6. Снежный шарик сделать можно,
Это ведь совсем не сложно!
Лепим мы не пирожки:
Для игры нужны... (снежки)
Воспитатель: Умеете вы загадки отгадывать! Есть хорошая пословица: « Умный не тот, кто много говорит, а тот, кто много знает». На дворе холод, стужа. А нашим ребятишкам не сидится дома, бегут они на улицу играть, резвиться. ( Песня « Ванечка»)
Игра « Забавушки».
Ведущий по движениям и жестам должен догадаться, что показывают дети: « Катание на коньках», «Игра в снежки», «Лыжи», «С горки на санках».
Саночки- самокаточки
Сами катят, сами ехать хотят…
Что за славная гора!
Прокатилась детвора:
На рогожках, на мережках
Да на саночках, на ледяночках.
За нырком- бугорком
Санки в снег кувырком.
Копошатся ребятишки-
Сашки, Таньки, Мишки, Гришки.

Раздаётся стук в дверь, забегает Баба- Яга ( переодетый воспитатель):
«Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
Здравствуйте и вы уважаемые родители!
Бабкой Ёжкою зовусь
Никого я не боюсь.
Да и вы меня не бойтесь.
Очень хочется играть и поозорничать» (Игра « Бабка-Ёжка»).
Баба - Яга: Проходите, рассаживайтесь, на память вы можете сделать забавную поделку. Выбирайте всё, что вам потребуется ( Под музыку родители вместе с детьми выполняют работу)
Баба - Яга: Интересные работы у вас получились, это потому, что вы делали их вместе, дружно, с желанием. Ну а сейчас « Делу время, а потехе - час», просим к нашему самовару, да угостимся душистым чайком, да ароматным сладким вареньем, да румяными пирогами. Ведь « когда гость доволен, то и хозяин рад». ( Во время чаепития идёт непринужденная беседа)
Воспитатель: Зима — удивительное время года с множеством традиций и обрядов. Их нельзя забывать. Ведь они являются частью России, ее истории и культуры.

Источники и ресурсы:
Журнал: « Вместе с семьёй»
http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-pro-zimu.html
http://proeveryday.ru/index.php?id=12/winter © proeveryday.ru
http://www.stranamam.ru/post/790014/
Автор: Наталья Белова
https://shkolazhizni.ru/culture/articles/11275/© Shkolazhizni.ru
http://elhow.ru/ucheba/russkij-jazyk/leksikologija/kak-nazyvajut-janvar?utm_source=users&utm_medium=ct&utm_campaign=ct