Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Конспект образовательной деятельности в старшей группе: воздушные шары и весёлые человечки

Конспект образовательной деятельности в старшей группе: воздушные шары и весёлые человечки

Cтроева Светлана Александровна
Cтроева Светлана Александровна
DOCX
149
0

Данный конспект образовательной деятельности для старшей группы детского сада посвящён теме «Превращение воздушных шаров в весёлых человечков». Вожатая Строева Светлана Александровна ставит перед собой задачу создания комфортной атмосферы, в которой дети могут развивать свои социальные, речевые и физические навыки. Основная цель мероприятия — вызвать у малышей интерес к совместной игре и научить их выражать свои идеи в процессе создания забавных персонажей из воздушных шаров.

На первой стадии занятия изучается понятие «воздушный шар» через различные игровые сценарии, включающие поиск подсказок и взаимодействие с такими предметами, как игрушки-кошки. Дети задаются вопросами, провоцирующими их мысль: «Какой пузырь?», «Что написано в конверте?» и так далее. Эти вопросы помогают активизировать интерес к предмету, создавая познавательную активность на начальном этапе.

Дальше в ход входит основной элемент занятия — надувание воздушных шаров и их превращение в весёлых человечков. Дети делятся на команды и проходят несколько заданий, развивая соревновательный дух, обучая сотрудничеству и командной игре. В процессе они учатся работать в группе и делиться своими мнениями. Интересные загадки о воздушных шарах и их истории добавляют элемент игры и расширяют горизонты познания.

Физическая активность также не остаётся в стороне: дети играют с мыльными пузырями, меняя ролевые позиции. Они учатся ловить мыльные пузыри, что развивает их координацию и ловкость. В завершение занятия каждой группе предлагается украсить свои воздушные шары, добавляя к ним лица и улыбки, что позволяет детям проявить свою креативность и индивидуальность, а также создает окончательную визуальную интерпретацию своих веселых произведений.

Конспект завершается общей дискуссией, где дети могут поделиться своими впечатлениями от проведенного занятия и предложить новые идеи для будущих мероприятий. Этот подход сближает детей, развивает их коммуникативные навыки и способствует созданию крепкой дружеской атмосферы в группе.

Вам будут интересны эти конкурсы: