Героико-патриотическое воспитание в логопедической группе «РОМАШКА»
Проект по героико-патриотическому воспитанию в логопедической группе «РОМАШКА» направлен на создание прочных основ для развития чувства патриотизма у детей. Главной целью является обогащение знаний о нашей Родине, о её истории и культуре. Всевозможные мероприятия, проводимые в рамках проекта, позволяют детям глубже погрузиться в особенности своей малой родины и всей страны в целом.
Дети познакомятся с богатой историей России через запоминающиеся сказки, былины и стихи. Эти жанры не только развлекают, но и выводят на свет важные традиции и ценности, формируя у ребенка чувство гордости за своих предков, оставивших след в истории. Воспитатели активно используют различные методы, включая беседы, чтение литературы и экскурсии, чтобы вовлечь детей в процесс обучения.
Важно, что проект включает участие родителей, что позволяет создать команду единомышленников. Совместные мероприятия, такие как праздники и экскурсии, укрепляют связи между поколениями, делая их участниками патриотического воспитания. Мы надеемся, что каждый ребенок, принявший участие в проекте, станет не только патриотом своей страны, но и носителем её культурных ценностей.
Кульминацией проекта станет создание предметно-развивающей среды, которая будет способствовать дальнейшему воспитанию детей. Мы стремимся к тому, чтобы ребята не только знали, но и любили свою Родину, охотно делясь знаниями о ней с окружающими, ведь истинный патриотизм начинается с детских лет.
ПРОЕКТ по героико-патриотическому воспитанию
логопедическая группа «РОМАШКА»
Воспитатели: Викулова С.В.
Тема проекта: « Героико-патриотическое воспитание»
Цель проекта: обогащать имеющийся опыт детей и полученные ранее знания о своей Родине и родном крае.
Задачи:
Расширять и углублять представление о Родине – России, как о большой стране.
Расширять знания о малой родине, месте, где человек родился, живет, славу и богатство которой он должен беречь.
Расширять кругозор на основе материала, доступного пониманию детей: былин, сказок, стихов, рассказов об исторических событиях нашей Родины.
Воспитывать детей в духе патриотизма, любовь к Родине, чувство гордости за свою страну: от былинных героев до героев великой отечественной войны.
Способствовать общему развитию ребенка, прививать ему любовь к семье, близким людям.
Воспитывать желание познавать и возрождать лучшие традиции русского народа: трудолюбие, доброту, сострадание, взаимовыручку, гостеприимство.
Создание предметно-развивающей среды в группе.
Участники проекта: дети логопедической группы, родители, педагоги.
Предполагаемый результат:
Сформирован устойчивый интерес к новой информации о том, что его окружает, о семье, о родном городе, стране, о людях оставивших свой след в истории родного края.
Сопереживают персонажам сказок, былин, историй и рассказов о героях вонах и героях богатырях земли Русской.
Эмоционально реагируют на произведения изобразительного искусства.
Имеют представление о семейных традициях и ценностях, об обществе его культурных ценностях, государстве в целом.
Имеют представление о родном крае и его достопримечательностях, о преемственности поколений в том числе – защитников Отечества.
Методы проекта:
Беседы
Чтение и прослушивание литературных произведений (стихов, сказок, рассказов, былин)
Экскурсии
Игры
Спортивные соревнования и развлечения
Развлекательные мероприятия (праздники, развлечения)
Творческая деятельность детей самостоятельная и с родителями.
Подготовительный этап:
Определение инициативной группой темы, цели и задач, содержания проекта, прогнозирование результата;
Обсуждение проекта с родителями и инициативной группой, выявление возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта.
Основной этап реализации проекта:
Участие родителей в проектной деятельности:
Участие в подборе информации (фотографий, иллюстраций, книг, видеороликов и т.п.) по теме проекта, иного познавательного материала;
Участие в совместных мероприятиях (праздниках, развлечениях, экскурсиях).
Вид проекта: познавательный, групповой.
