Технологическая карта интегрированной организованной учебной деятельности

Представляем вашему вниманию технологическую карту интегрированной организованной учебной деятельности, посвященную теме электробытовых приборов. В рамках работы с детьми старшей группы, цель нашего занятия - закрепить знания о различных типах современных электроприборов, обучая их основным принципам работы и безопасности.

На первом этапе занятия мы начинаем с мотивационно-побудительной беседы, где дети делятся своими мыслями о значении бытовой техники в их жизни. Мы обсудим, как бытовые приборы облегчают наш быт, и какие из них они используют дома. Для этого будут проведены игры и ролевые задания, помогающие детям лучше осознать важность работы электричества.

В процессе занятий будут использоваться методики игры, такие как «Ты - мне, я - тебе», которые развивают внимание и логическое мышление. Мы также займемся рукоделием, создавая приложения с изображениями бытовой техники, что поможет детям не только запомнить названия приборов, но и развить эстетические навыки. Учитывая билингвальный компонент занятия, мы активно будем использовать слова на казахском языке, что способствует расширению их словарного запаса.

Завершая занятие, мы обсуждаем важные правила безопасности при работе с электрическими приборами. Рефлексия по итогам занятия поможет детям не только осознать новую информацию, но и поделиться своими впечатлениями о прошедшей деятельности. В ходе занятия все участники получат возможность увидеть, каково это - быть настоящими помощниками в быту, отмечая важность знаний о бытовых приборах.