Конспект дня: «Неделя игры и игрушки» - Дидактические игры для детей
В этом конспекте дня, составленном воспитателем ГБОУ детского сада № 794 «Родничок», мы погружаемся в мир увлекательных дидактических игр. Тема «Неделя игры и игрушки» включает множество подходов, позволяющих не только развлечь детей, но и акцентировать их внимание на развитии важных навыков. Каждая игра - это целый мир возможностей для обучения.
В утреннем распорядке предусмотрены эмоциональные взаимодействия и самостоятельные игры. Дети занимаются утренней гимнастикой, а также принимают участие в дидактических упражнениях, направленных на развитие логического мышления. Благодаря играм, как «Чудесный мешочек» и «Что лишнее», детей учат развивать память и внимание, а также учатся различать похожие и отличающиеся предметы.
Особое внимание уделяется математическому развитию и ознакомлению с понятиями ширины. Игра «Курочка и цыплята» помогает закрепить навыки счёта и сопоставления объектов. Чтение художественной литературы, в частности, «Усатый – полосатый» С. Маршака, вводит детей в мир писем и рифм, развивая их любознательность.
Прогулка становится не только временем осмотра природы, но и возможностью научить детей аккуратности - как делать следы в снегу и не есть его. Воспитание любви к растительному миру проходит через трудовую деятельность - полив цветов и забота о растениях.
Обогащение дня продолжается комплексом упражнений на детском массажном коврике, что создает условия для физического развития и укрепления здоровья детей. Индивидуальная работа с воспитателем помогает укрепить навыки самообслуживания, прививая детям аккуратность и внимательность в повседневной жизни.
Завершение дня включает в себя подведение итогов чтения и совместных игр, что не только сохраняет интерес, но и формирует практические навыки общения и сотрудничества. Работа с родителями, посвящённая созданию совместно с детьми творческих работ на тему «Моя любимая игрушка», укрепляет связь между домом и детским садом, делая процесс обучения более целостным и гармоничным.
