- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Формирование элементарных математических представлений: новейшие подходы и практики
- →
Формирование элементарных математических представлений: новейшие подходы и практики
В современном образовательном процессе становится все более актуальным вопрос формирования элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей. В рамках круглого стола, проведенного в Дзержинском Педагогическом Колледже, мы обсуждали различные подходы к этой важной теме. Студенты, нашедшие время для участия в этом событии, имели уникальную возможность пообщаться с опытными педагогами и услышать их мнения о развитии математических навыков у детей.
ФЭМП — это базовая основа для успешного усвоения математики в более старшем возрасте. В процессе формирования ФЭМП важным аспектом становится подготовка ребенка к школе. В детском саду начинаются первые шаги к познанию развития мышления и логики, которые закладываются на уроках математики в школе. Между тем, реальная готовность детей к школьным знаниям зачастую зависит от того, насколько рано и качественно они начинают осваивать азы математического образования.
Мы рассматривали различные методологии и практические задания, которые могут помочь детям развивать эти навыки. Педагоги делились успешными приемами, которые будут полезны как для воспитателей, так и для будущих учителей. Важной частью встречи стали игры-головоломки, направленные на развитие математического мышления и творческого подхода. Дети, играя, усваивают математические концепции без скучных лекций и жестких рамок.
Также обсуждались проблемные ситуации, требующие логического подхода и творчества. Студенты задавали вопросы, активно участвовали в обсуждении и предлагали свои идеи о том, как сделать занятия по математике более увлекательными. Этот опыт поможет будущим педагогам не только адаптировать свои подходы, но и привнести новые идеи в учебный процесс. Обсуждая такие вопросы, мы формируем клуб единомышленников, готовых двигаться вперед в обучении.
Современные подходы к формированию ФЭМП. Круглый стол со студентами ДПК.
Елена Хамутова
Современные подходы к формированию ФЭМП. Круглый стол со студентами ДПК.
Все мы когда то были студентами. Учились, познавали новое. Нам помогали педагоги, к нам приходили воспитатели, которые делились с нами своим опытом и наработками. Дзержинский Педагогический Колледж - это то место, где готовят специалистов, не по книгам, а на практике. Студент впитал знания. Устроился на работу. Прошло время, он получил знания и уже сам готов поделиться наработками и навыками. И мне посчастливилось поучавствовать в такой встрече-семинаре в качестве представителя "педагогического мастерства". Одна из затронутых тем была -Формирование Элементарных Математических Представлений, или попросту ФЭМП.
ФЭМП
- это один из важных аспектов в формировании всесторонне развитой личности ребёнка, способной познавать окружающий его мир.
Детский сад выполняет важную функцию подготовки детей к школе. От того, насколько качественно и своевременно будет подготовлен ребенок к школе, во многом зависит успешность его дальнейшего обучения.
Одним из основных предметов в школе является математика. Математика обладает уникальным развивающим эффектом. Ее изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности. Основная цель занятий математикой – дать ребенку ощущение уверенности в своих силах, основанное на том, что мир упорядочен и потому постижим, а следовательно, предсказуем для человека.
Мной была представлена презентация в которой коротко описывалась необходимость развивать МП. А так же предложен ряд игр-головоломок.
Студентам были предложены проблемные ситуации, заданы логические задачи. Приведены варианты ответов детей.
В целом встреча прошла в непринуждённой обстановке. Студентами были заданы интересующие их вопросы и получены на них ответы. На мой взгляд необходимо проводить такие встречи для студентов почаще. Ведь студенты - это тоже пока ещё дети)
