Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Гимнастика для глаз: советы и упражнения для воспитателей

Гимнастика для глаз: советы и упражнения для воспитателей

Шмонова Оксана Менсуровна
Шмонова Оксана Менсуровна
DOC
117
0

В современном мире забота о детском зрении становится все более важной, учитывая влияние гаджетов и нагрузки на глаза. Воспитатели детского сада компенсирующего вида № 16 «Ёлочка» в Ступинском районе разработали уникальную консультацию по гимнастике для глаз, призванную помочь детям развивать зрительное восприятие и предотвращать утомление.

Основой данной рекомендации является принцип: даже если визуальные функции детей кажутся идеальными, профилактика и развитие зрения необходимо с раннего возраста. Гимнастика для глаз представляет собой не только набор упражнений, но и целую игру, где дети с удовольствием могут укрепить свои глазные мышцы и улучшить кровоснабжение глаза, что в свою очередь значительно повысит их внимание и способность к обучению.

Каждое упражнение продуманно сочетает игровую и образовательную составляющие. Например, такие занятия, как «Прищепки» и «Пуговицы», не только развлекают, но и помогают в развитии мелкой моторики и зрительно-доминантных навыков. Подобный подход приводит к тому, что дети воспринимают гимнастику для глаз как увлекательное занятие, что делает обучение более эффективным и интересным.

В процессе гимнастики для глаз дети учатся различать формы, цвета, размеры, а также участвуют в коллективной деятельности, что немаловажно для их социального развития. Это помогает формировать у них навыки общения и взаимодействия в группе, а также развивает их способность к наблюдению и улучшает память.

Консультация, подготовленная воспитателем Шмоновой О. М., включает в себя рекомендации по проведению гимнастических упражнений и игры, которые можно внедрить в повседневную практику детского сада. Такие подходы обеспечивают прекрасные результаты как в развитии зрения, так и в общему закреплению в деятельности занятия. Современные исследования подтверждают, что комплексная поддержка здоровья глаз у детей — залог их успешного обучения и играющего времени.

Предпросмотр

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад компенсирующего вида № 16 «Ёлочка»
Ступинского муниципального района
Московской области





Консультация для воспитателей
«Гимнастика для глаз »







Воспитатель
Шмонова О. М.







2016 г.


Воспитатель: Каждый человек воспринимает и изучает окружающий мир с помощью пяти чувств или сенсорных систем: зрения, слуха, осязания, обоняния и вкуса. Глаза считаются из всех органов чувств самым драгоценным даром природы. 90% информации человек воспринимает из внешнего мира благодаря зрению.
Гимнастика для глаз необходима даже людям, которые считают что их глаза в порядке. Упражнения для глаз предусматривают движение глазного яблока по всем направлениям. Каждый человек должен понимать, что зрение важно оберегать и сохранять.
Дети в этом отношении гораздо восприимчивее к разным воздействиям. Развитию зрения в детском возрасте необходимо уделять особое внимание. Для этого существует гимнастика для глаз. Но дети с гораздо большей охотой делают ее, когда гимнастика связана со стихотворным ритмом. Чтобы дети могли проявить свою активность, рекомендуем все занятия с ними проводить в игровой форме.
Как показали современные исследования, «гимнастика для глаз» улучшает кровоснабжение глазных яблок, нормализует тонус глазодвигательных мышц, способствует быстрому снятию зрительного утомления.
В помощь вам представляю комплекс игр, которые вы можете использовать. А так же предлагаю поиграть.

  1. «Прищепки»

Прикрепите прищепки к картонному кругу, чтобы получилось «солнце» или «цветочек». Можно оформить игрушку в виде ежика, у которого прищепки играют роль иголок. Предложите снять все прищепки, а затем прикрепить обратно. Можно наклеить на картон цифры и предложить ребенку прикреплять столько прищепок, какая цифра на картоне. Если прищепок много, они разного цвета, то дети сами могут придумывать множество поделок. Игра развивает мелкую моторику рук, зрительно – двигательную координацию.

  1. «Пуговицы»

Смешайте несколько комплектов пуговиц и предложите ребенку их рассортировать. Игра развивает зрительное внимание, восприятие. Складывайте пуговицы в стопочки (башенки). Соревнуйтесь с ребенком, чья стопочка будет выше. Игра развивает зрительно – моторную координацию, моторику рук. Положите на стол множество разнообразных пуговиц. Попросите ребенка выбрать все красные; все маленькие; все пуговицы с двумя дырочками и т. Игра развивает зрительное внимание.


  1. «Сравни картинки»

Все дети любят искать различия на двух, казалось бы, одинаковых изображениях. Эта забава из нашего детства тоже хорошо развивает зрительное внимание, а также наблюдательность.


  1. «Где, чей домик?»

Нарисуйте или наклейте несколько животных и домики для них. От каждого животного до домика прочертите витиеватые дорожки разных цветов. Пусть ребенок определит, у кого какой домик, не проводя пальцем по линиям. Если это сложно, то сначала можно разрешить использовать пальчик или карандаш, но со временем уберите его. Это упражнение развивает функции прослеживания глазами по линии, развивает зрительное внимание.



  1. «Корректор»

Для этой игры понадобится текст из журнала или газеты, напечатанный достаточно крупным шрифтом. Попросите ребенка вычеркнуть (подчеркнуть или обвести) каждую букву «о». Затем обязательно проверьте, подсчитайте ошибки и запишите результат. Выполняя это упражнение каждый день, всегда меняйте буквы. Когда эта задача для ребенка станет легкой, усложните ее, предложив все буквы «о» вычеркнуть, а буквы «с» - обвести. Ребенку будет интереснее, если взрослый будет на своем тексте выполнять то же самое задание.