Исследуем звёзды: проект «Сколько звезд на небе?»
Проект «Сколько звезд на небе?» разработан Дианой Макаровой, воспитанницей муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 73 – Центр развития ребёнка» в Бийске. Этот информационно-исследовательский проект в рамках индивидуальной работы направлен на изучение звёзд и созвездий, что всегда вызывает большой интерес как у детей, так и у взрослых.
Цель проекта — узнать, сколько звёзд на небе и как они группируются в созвездия. В ходе работы над проектом были поставлены различные задачи, включая изучение литературы о звёздах и их наблюдение. Особое внимание уделялось именно практическим аспектам: дети вместе с родителями и воспитателем создавали буклеты о крупных созвездиях, что позволило не только научиться, но и проявить свою творческую натуру.
Методы исследования включали беседы, занятия по рисованию и рассматривание альбомов о звёздах, что делает процесс обучения более увлекательным и наглядным. Диана делится своими впечатлениями и открытиями, полученными во время работы над проектом, что создает атмосферу взаимопонимания и вдохновения. Эта коллаборация с родителями и воспитателями привела к созданию уникального мира звезд и созвездий.
Звёзды как объекты исследования представляют собой не только интересный материал для изучения, но и средство для формирования у детей навыков наблюдения и логического мышления. В финале проекта дети делают выводы о том, что звёзды – это не просто светлые точки на небе, но и исторически значимые объекты, связанные с культурой и мифологией разных народов. Таким образом, проект стал успешным шагом в познании и вдохновении юных исследователей астрономии.
Благодаря такому необычному подходу к обучению, дети не только достигли понимания структуры звёздного неба, но также научились работать в команде и развивать свои творческие способности, что и является основной задачей образовательного процесса в детском саду.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 73 – Центр развития ребёнка»
город Бийск
Проект
«Сколько звезд на небе?»
Диана Макарова, 5 лет
воспитатель
Юлия Вячеславовна Чернышёва
2014 год
Тип проекта.
Информационно-исследовательский.
Вид проекта.
Индивидуальный.
Участники.
Ребенок, воспитатель, родители.
Продолжительность.
2 недели (краткосрочный).
Актуальность.
Вряд ли найдется такой человек, который никогда не восхищался звездами, глядя в мерцающее ночное небо. Мне очень нравится любоваться звездами и смотреть на них. Когда наступает вечер, небо темнеет, и на нем появляются самые яркие звезды. Постепенно звезд становится видно все больше. Сколько их?
Мне хочется рассказать вам о звездах и созвездиях, о которых я узнала.
Цельмоего исследования узнать, сколько звезд на небе.
Задачи исследования.
1.Изучить литературу, интернет и собрать информацию о звездах.
2. Рассказать детям моей группы о звездах
4. Изготовить буклет о крупных созвездиях неба.
Гипотеза моего исследования возможно ли сосчитать звезды на небе.
Методы исследования.
Беседа.
Рассматривание альбомов о звездах.
Создание мира звезд и созвездий.
Реализация проекта.
И вот как то, прогуливаясь вместе с моей мамой вечером и любуясь звездным небом, я спросила у мамы: «Сколько звезд на небе?» Мы решили их посчитать.
Получив ответ от мамы, я была удивлена, узнав о том, что звезд на небе очень много, и, чтобы разобраться в них, люди объединили группы отдельных звезд в созвездия.
На занятиях мы изучали тему звезд. Но дома, я решила, более подробно познакомится с созвездиями звезд на нашем небе.
Звезды - это громадные раскаленные шары, похожие на наше Солнце. Они находятся далеко от Земли и поэтому не греют и кажутся очень маленькими. В темную безоблачную ночь небо усеяно звездами. Звезды как светлые точки.
Не так-то просто уследить за тысячами звезд в небе. Наблюдая за звездами, астрономы наносили их изображение на карту, и в итоге получилась карта звездного неба. Звезды не просто рассыпаны по небу, а как бы образуют различные фигуры - созвездия, которым были присвоены различные названия.
В безоблачную тёмную ночь на небе можно увидеть светлую серебристую полосу - это Млечный Путь. Здесь все звёзды и созвездия.
Созвездия - это группы звезд, образующие в небе условные фигуры. Всего насчитывают 88 созвездий.
Самое крупное созвездие неба - Большая Медведица. Семь ярких
звёзд Большой Медведицы составляют фигуру, напоминающую ковш.
Созвездие Малой Медведицы называют ещё Малым Ковшом. Этот ковшик гораздо меньше, чем ковш Большой Медведицы, и виден с Земли хуже. Самая яркая звезда в созвездии Малой Медведицы – Полярная.
Полярная звезда – самая яркая в созвездии Малой Медведицы. Она находится вблизи Северного полюса мира и не меняет своего положения. Звезда всегда показывает направление на север.
Типичная звезда, которая кажется нам огромной, но это потому, что к Земле оно расположено ближе, чем остальные звёзды. Солнце – единственная звезда, которую можно увидеть днём.
После того, как мама мне рассказала о звездах и созвездиях, мы решили оформить буклет о крупных созвездиях неба. В интернете мы нашли картинки созвездий из звезд, подобрали наиболее красивые созвездия, нарисовали их и подписали. Получилось очень красиво.
Так же мы с мамой и воспитателем оформили мир «Звезд и созвездий».
Итак, можно сделать вывод, что в процессе своей работы над проектом я узнала:
интересные факты о звездах и созвездиях и, что оформлять с мамой буклет о «самых крупных созвездиях неба» - это очень увлекательные и интересные занятия;
что возможно самостоятельно создавать буклет про звезды.
что детям моей группы тоже интересно узнать о звездах и созвездиях;
что совместно с воспитателем можно оформит мир «Звезд и созвездий».
Спасибо за внимание!
