Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. План работы по взаимодействию с родителями в детском саду № 87

План работы по взаимодействию с родителями в детском саду № 87

Сачкова Наталья Порфирьевна
Сачкова Наталья Порфирьевна
DOCX
150
2

Документ представляет собой план работы муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 87» на период 2014-2017 годов. В нем детально изложены цели и задачи взаимодействия с родителями, направленного на развитие творческих способностей детей через применение нетрадиционных техник рисования. Понимание важности связи между домом и образовательным процессом способствует разностороннему развитию детей и созданию комфортной атмосферы для их самовыражения.

Одной из основных целей плана является укрепление взаимодействия между родителями и педагогами, чтобы совместными усилиями формировать всесторонние условия для детского творчества. В документе также перечислены задачи: повышение интереса родителей, знакомство с методами развития детской любознательности и привлечение их к практической деятельности в саду.

Перечислены предполагаемые результаты, такие как увеличение родительской компетентности и активное участие их детей в художественных процессах. План включает различные мероприятия, такие как родительские собрания, консультации и семинары-практикумы, которые помогут создать общее понимание образовательного процесса и вовлечь родителей в него.

Данный план охватывает учебные годы 2014-2017, с мероприятиям, которые проходят на протяжении каждого месяца. Например, в сентябре уделяется внимание планированию, а в декабре проводятся выставки и праздники, привлекающие внимание всей семьи к достижениям детей. В каждой из активностей предусмотрена возможность для родителей напрямую участвовать и способствовать развитию своих детей в творческом ключе.

Таким образом, представленный документ является не только планом работы, но и важным шагом к формированию крепкой образовательной среды, где дети могут расти и развиваться, благодаря поддержке своих родителей и педагогов.

Предпросмотр

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 87






План работы по взаимодействию с родителями по развитию творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования
на 2014-2017 г.г.





Выполнила:
воспитатель Сачкова Наталья Порфирьевна
I квалификационная категория
стаж работы – 12 лет







г. Нижний Новгород
2014г.
-2-
Цель: укрепить взаимодействие с родителями в совместной деятельности по реализации образовательного процесса в развитии и изо деятельности через различные формы работы.
Задачи:

  1. Повышать интерес родителей к различным вопросам развития, обучения детей и создания условий организации разнообразной творческой деятельности в семье.

  2. Познакомить родителей с методами и формами развития важных интеративных качеств ребенка (любознательности, эмоциональной отзывчивости, способности взаимодействия со взрослым) для достижения общей цели.

  3. Привлекать родителей к участию и созданию интересных работ, ориентированных на развитие творчества с использованием нетрадиционных техник рисования.

Предполагаемые результаты:

  1. Повышение родительской компетентности в вопросах по развитию творческих способностей ребёнка.

  2. Осознание родителями значимости своей педагогической деятельности.

  3. Актуализация позиции родителей, которая способна оказать влияние на формирование личности ребёнка .

  4. Участие родителей в воспитательно-образовательном процессе, используя нетрадиционные формы практической деятельности.


2014-2015 уч.г.
Сентябрь

  • Родительское собрание «О планах работы на новый 2014-15 год

  • Информационное обозрение в родительском уголке об особенностях развития детей 5-6 лет

  • Консультация «Влияние нетрадиционных методов рисования на положительные эмоции детей»


-3-

  • Анкета для родителей «Определение интереса ребенка к изобразительной деятельности»

  • Индивидуальные консультации по итогам анкетирования родителей.

  • Привлечение родителей к обустройству группы.


Октябрь

  • Семинар-практикум N 1 «Знакомство со способами нестандартного раскрашивания» с последующим оформлением раскладушки с нетрадиционными техниками рисования.

  • Знакомство родителей с результатами диагностики в индивидуальных беседах.

  • Привлечение родителей к участию в выставке «Что нам осень подарила» (изготовление поделок из листьев, другого природного материала)

Ноябрь

  • Консультация «Вместо кисточки- рука»

  • Работа с индивидуальными маршрутами развития ребёнка.


Декабрь

  • Выставка детских работ «Что мы умеем»

  • Новогодний праздник «Волк и семеро козлят на новый лад»

  • Конкурс «Лучший снеговик»

Январь

  • Советы родителям «Как оформить уголок для рисования детям в домашних условиях»

  • Индивидуальные беседы с родителями «Развиваем творческие способности»

  • Выставка «Покормите птиц зимой» конкурс на лучшую креативную кормушку.


-4-
Февраль

  • Фотомастерская «Портрет моего папы» с использованием подручных материалов

  • Подбор иллюстраций на тему «Мы – сильные мужчины» (об армии, о патриотизме, о героях)

Март

  • Индивидуальная работа с родителями, показ и объяснение как можно сделать печатки из картофеля

  • Коллаж «Цветы для мамы » (из подручных материалов)

  • Праздничный концерт с участием родителей «Милая мама, моя».

Апрель

  • Развлечение «В стране Юморине».

  • День здоровья. Моя семья. Рассказ о семье с использованием эстафет и подвижных игр (подбор фотографий о своей семье «Как гулям», «Как отдыхаем», «Чем занимаемся»

  • Вечер вопросов и ответов «Разбуди в ребенке волшебника»

Май

  • Родительское собрание с посвященное итогам года «Чему мы научились»

  • Знакомство с результатами диагностики в индивидуальных беседах с последующими рекомендациями по работе с детьми на летний период

  • Выставка творческих детских работ «Мы - волшебники» с использованием знакомых приемов нетрадиционного рисования

  • Консультации для родителей, чьи дети идут в школу



-5-
2015-2016уч.г.
Сентябрь

  • Родительское собрание «О планах работы на новый 2015-16 учебный год

  • Информационное обозрение в родительском уголке об особенностях развития детей 6-7 лет

  • «Как часто рисует ваш ребенок? » (Анкетирование)

  • Индивидуальные консультации по итогам анкетирования родителей.

  • Привлечение родителей к обустройству группы.


Октябрь

  • Консультация родителям: «Зачем детям рисовать»

  • Знакомство родителей с результатами диагностики в индивидуальных беседах.

  • Совместное создание работы на тему «Краски осени» (рисование свечей и др. )

Ноябрь

  • «Несколько советов по развитию творческих способностей детей» (Памятки)

  • Работа с индивидуальными маршрутами развития ребёнка.


Декабрь

  • Новогодний праздник

  • Рисуем вместе с детьми» (Буклеты для родителей)

Январь

  • Консультация «Рисование пластилином»- значение развития мелкой моторики для подготовки руки ребенка к письму.

  • Консультация на тему

  • Выставка совместных работ «Почувствуйте себя волшебником. Живопись «по сырому»

-6-
Февраль

  • Практическое занятие Тема: «Верблюд в пустыне» (стеки, зубочистки (расчесывание краски))


Март

  • Праздничный концерт с участием родителей.

  • Выставка совместных работ родителей и детей «Мы с мамой мастерицы»

Апрель

  • Оформление папки - передвижки «Весна - красна».


Май

  • Родительское собрание с посвященное итогам года «Мы готовы к школе»

  • Знакомство с результатами диагностики в индивидуальных беседах с последующими рекомендациями по работе с детьми на летний период


2016-2017уч.г.


Сентябрь

  • Родительское собрание «О планах работы на новый 2016-17 год»

  • Консультация «Родителям о нетрадиционной технике».

  • Анкетирование « А Ваш ребенок любит рисовать?»

  • Индивидуальные консультации по итогам анкетирования родителей.

  • Привлечение родителей к обустройству группы.




-7-
Октябрь

  • Семинар-практикум N 1 «Рисование ладошками, пальчиками» с последующим оформлением раскладушки с нетрадиционными техниками рисования.

  • Консультация «Как научить ребенка различать цвета»

  • Знакомство родителей с результатами диагностики в индивидуальных беседах.

Ноябрь

  • Подбор материалов для нетрадиционной техники «Прижми и отпечатай»

  • Работа с индивидуальными маршрутами развития ребёнка.


Декабрь

  • Выставка детских работ с использованием кляксографии «Вот что мы умеем»

Январь

  • Мастер – класс «Рисование песком».

Февраль

  • Практический показ «Рисование с манкой»

Март

  • Индивидуальная работа с родителями, показ и объяснение как можно сделать печатки из картофеля

  • Коллаж «Цветы для мамы» «ладошковая живопись»

Апрель

  • Оформление папки – передвижки «Чем мы только ни рисуем» с образцами нетрадиционных техник рисования


-8-
Май

  • Родительское собрание с посвященное итогам года «Чему мы научились»

  • Знакомство с результатами диагностики в индивидуальных беседах с последующими рекомендациями по работе с детьми на летний период