План работы по взаимодействию с родителями в детском саду № 87
Документ представляет собой план работы муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 87» на период 2014-2017 годов. В нем детально изложены цели и задачи взаимодействия с родителями, направленного на развитие творческих способностей детей через применение нетрадиционных техник рисования. Понимание важности связи между домом и образовательным процессом способствует разностороннему развитию детей и созданию комфортной атмосферы для их самовыражения.
Одной из основных целей плана является укрепление взаимодействия между родителями и педагогами, чтобы совместными усилиями формировать всесторонние условия для детского творчества. В документе также перечислены задачи: повышение интереса родителей, знакомство с методами развития детской любознательности и привлечение их к практической деятельности в саду.
Перечислены предполагаемые результаты, такие как увеличение родительской компетентности и активное участие их детей в художественных процессах. План включает различные мероприятия, такие как родительские собрания, консультации и семинары-практикумы, которые помогут создать общее понимание образовательного процесса и вовлечь родителей в него.
Данный план охватывает учебные годы 2014-2017, с мероприятиям, которые проходят на протяжении каждого месяца. Например, в сентябре уделяется внимание планированию, а в декабре проводятся выставки и праздники, привлекающие внимание всей семьи к достижениям детей. В каждой из активностей предусмотрена возможность для родителей напрямую участвовать и способствовать развитию своих детей в творческом ключе.
Таким образом, представленный документ является не только планом работы, но и важным шагом к формированию крепкой образовательной среды, где дети могут расти и развиваться, благодаря поддержке своих родителей и педагогов.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 87
План работы по взаимодействию с родителями по развитию творческих способностей детей средствами нетрадиционных техник рисования
на 2014-2017 г.г.
Выполнила:
воспитатель Сачкова Наталья Порфирьевна
I квалификационная категория
стаж работы – 12 лет
г. Нижний Новгород
2014г.
-2-
Цель: укрепить взаимодействие с родителями в совместной деятельности по реализации образовательного процесса в развитии и изо деятельности через различные формы работы.
Задачи:
Повышать интерес родителей к различным вопросам развития, обучения детей и создания условий организации разнообразной творческой деятельности в семье.
Познакомить родителей с методами и формами развития важных интеративных качеств ребенка (любознательности, эмоциональной отзывчивости, способности взаимодействия со взрослым) для достижения общей цели.
Привлекать родителей к участию и созданию интересных работ, ориентированных на развитие творчества с использованием нетрадиционных техник рисования.
Предполагаемые результаты:
Повышение родительской компетентности в вопросах по развитию творческих способностей ребёнка.
Осознание родителями значимости своей педагогической деятельности.
Актуализация позиции родителей, которая способна оказать влияние на формирование личности ребёнка .
Участие родителей в воспитательно-образовательном процессе, используя нетрадиционные формы практической деятельности.
2014-2015 уч.г.
Сентябрь
Родительское собрание «О планах работы на новый 2014-15 год
Информационное обозрение в родительском уголке об особенностях развития детей 5-6 лет
Консультация «Влияние нетрадиционных методов рисования на положительные эмоции детей»
-3-
Анкета для родителей «Определение интереса ребенка к изобразительной деятельности»
Индивидуальные консультации по итогам анкетирования родителей.
Привлечение родителей к обустройству группы.
Октябрь
Семинар-практикум N 1 «Знакомство со способами нестандартного раскрашивания» с последующим оформлением раскладушки с нетрадиционными техниками рисования.
Знакомство родителей с результатами диагностики в индивидуальных беседах.
Привлечение родителей к участию в выставке «Что нам осень подарила» (изготовление поделок из листьев, другого природного материала)
Ноябрь
Консультация «Вместо кисточки- рука»
Работа с индивидуальными маршрутами развития ребёнка.
Декабрь
Выставка детских работ «Что мы умеем»
Новогодний праздник «Волк и семеро козлят на новый лад»
Конкурс «Лучший снеговик»
Январь
Советы родителям «Как оформить уголок для рисования детям в домашних условиях»
Индивидуальные беседы с родителями «Развиваем творческие способности»
Выставка «Покормите птиц зимой» конкурс на лучшую креативную кормушку.
-4-
Февраль
Фотомастерская «Портрет моего папы» с использованием подручных материалов
Подбор иллюстраций на тему «Мы – сильные мужчины» (об армии, о патриотизме, о героях)
Март
Индивидуальная работа с родителями, показ и объяснение как можно сделать печатки из картофеля
Коллаж «Цветы для мамы » (из подручных материалов)
Праздничный концерт с участием родителей «Милая мама, моя».
Апрель
Развлечение «В стране Юморине».
День здоровья. Моя семья. Рассказ о семье с использованием эстафет и подвижных игр (подбор фотографий о своей семье «Как гулям», «Как отдыхаем», «Чем занимаемся»
Вечер вопросов и ответов «Разбуди в ребенке волшебника»
Май
Родительское собрание с посвященное итогам года «Чему мы научились»
Знакомство с результатами диагностики в индивидуальных беседах с последующими рекомендациями по работе с детьми на летний период
Выставка творческих детских работ «Мы - волшебники» с использованием знакомых приемов нетрадиционного рисования
Консультации для родителей, чьи дети идут в школу
-5-
2015-2016уч.г.
Сентябрь
Родительское собрание «О планах работы на новый 2015-16 учебный год
Информационное обозрение в родительском уголке об особенностях развития детей 6-7 лет
«Как часто рисует ваш ребенок? » (Анкетирование)
Индивидуальные консультации по итогам анкетирования родителей.
Привлечение родителей к обустройству группы.
Октябрь
Консультация родителям: «Зачем детям рисовать»
Знакомство родителей с результатами диагностики в индивидуальных беседах.
Совместное создание работы на тему «Краски осени» (рисование свечей и др. )
Ноябрь
«Несколько советов по развитию творческих способностей детей» (Памятки)
Работа с индивидуальными маршрутами развития ребёнка.
Декабрь
Новогодний праздник
Рисуем вместе с детьми» (Буклеты для родителей)
Январь
Консультация «Рисование пластилином»- значение развития мелкой моторики для подготовки руки ребенка к письму.
Консультация на тему
Выставка совместных работ «Почувствуйте себя волшебником. Живопись «по сырому»
-6-
Февраль
Практическое занятие Тема: «Верблюд в пустыне» (стеки, зубочистки (расчесывание краски))
Март
Праздничный концерт с участием родителей.
Выставка совместных работ родителей и детей «Мы с мамой мастерицы»
Апрель
Оформление папки - передвижки «Весна - красна».
Май
Родительское собрание с посвященное итогам года «Мы готовы к школе»
Знакомство с результатами диагностики в индивидуальных беседах с последующими рекомендациями по работе с детьми на летний период
2016-2017уч.г.
Сентябрь
Родительское собрание «О планах работы на новый 2016-17 год»
Консультация «Родителям о нетрадиционной технике».
Анкетирование « А Ваш ребенок любит рисовать?»
Индивидуальные консультации по итогам анкетирования родителей.
Привлечение родителей к обустройству группы.
-7-
Октябрь
Семинар-практикум N 1 «Рисование ладошками, пальчиками» с последующим оформлением раскладушки с нетрадиционными техниками рисования.
Консультация «Как научить ребенка различать цвета»
Знакомство родителей с результатами диагностики в индивидуальных беседах.
Ноябрь
Подбор материалов для нетрадиционной техники «Прижми и отпечатай»
Работа с индивидуальными маршрутами развития ребёнка.
Декабрь
Выставка детских работ с использованием кляксографии «Вот что мы умеем»
Январь
Мастер – класс «Рисование песком».
Февраль
Практический показ «Рисование с манкой»
Март
Индивидуальная работа с родителями, показ и объяснение как можно сделать печатки из картофеля
Коллаж «Цветы для мамы» «ладошковая живопись»
Апрель
Оформление папки – передвижки «Чем мы только ни рисуем» с образцами нетрадиционных техник рисования
-8-
Май
Родительское собрание с посвященное итогам года «Чему мы научились»
Знакомство с результатами диагностики в индивидуальных беседах с последующими рекомендациями по работе с детьми на летний период
