Технологическая карта занятия «Формирование мыслительных операций»
Занятие под названием «Формирование мыслительных операций» рассчитано на детей 6 лет и посвящено развитию познавательных процессов. Педагог Тамара Александровна организует это интерактивное мероприятие в форме путешествия по волшебной стране Сообразилии. Цель занятия — создание условий, способствующих коррекции и развитию мыслительных операций, что является важным аспектом дошкольного образования.
На занятии детям предлагается множество задач: от установления причинно-следственных связей до превращения идей в выразительное взаимодействие. В процессе обучения внимание уделяется как обучающим, так и развивающим аспектам, направленным на совершенствование навыков активной речи и творческого мышления. Дети учатся договариваться, работать в паре и развивать дружеские взаимоотношения, что существенно влияет на формирование их личностных качеств.
С помощью различных методов, таких как словесные и наглядные, а также игр, дети участвуют в дидактических заданиях, которые делают процесс обучения веселым и увлекательным. Занятие включает в себя встречи со сказочными персонажами, такими как Красная Шапочка, Чиполлино и Буратино, которые обогащают опыт детей и стимулируют их заинтересованность. Каждый герой предоставляет уникальные задания, направленные на развитие логики, мышления и креативности.
Кроме того, занятия предполагают использование современных педагогических технологий, включая игровые и информационно-коммуникационные методы. Дети взаимодействуют с разнообразными дидактическими материалами: от сюжетных картинок до музыкального сопровождения, что делает занятие ярким и запоминающимся. Таким образом, занятие не только развивает разные стороны интеллекта, но и создает позитивный эмоциональный фон для обучения.
Достаточно разнообразные заданные и запоминающиеся упражнения стоят в центре этого занятия. Основной акцент на развитии наблюдательности и аналитических способностей осуществляется через интерактивные игры, что помогает детям лучше воспринимать информацию и находить логические связи. В итоге, занятия помогают детям не только осваивать новые знания, но и учат ценить дружбу и сотрудничество.
