Занятие по нетрадиционному рисованию: Листопад
В данном документе представлен конспект занятия по нетрадиционному рисованию для детей второй младшей группы, посвященного теме «Листопад». Занятие направлено на обучение детей взаимодействию с природой, знакомство с осенними листьями и яркими цветами, характерными для данного времени года. В процессе занятия малыши познакомятся с гуашевыми красками, развивая свои художественные навыки и восприятие окружающего мира.
Педагог в игровой форме вводит детей в тему занятия, рассказывая о приходу осени и задавая загадки, как будто хитрый осенний ветерок приглашает их в мир осенних приключений. Важно не только развивать у детей художественные способности, но и формировать у них умение наблюдать, анализировать и делиться своими впечатлениями от происходящего вокруг. Этот процесс сделает занятия не только познавательными, но и увлекательными.
Во время занятия предусмотрены игры, такие как «Собираем листья», где дети в игровой форме могут понять, какие цвета существуют у листьев и как они меняются целый год. Далее, используя естественные материалы, дети создадут свои уникальные картины, обучаясь работать с цветом и фактурой. Такой подход способствует развитию моторики рук и креативности маленьких художников.
Важным элементом занятия является использование билингвального компонента, что помогает детям учиться новому языку через увлечения и творчество. Например, такие слова, как «листья», «жёлтый», «красный» превращаются в играх в новые знания, делая процесс обучения легким и интересным.
Конспект занятия включает подробный ход работы, что позволяет воспитателям легко адаптировать его для своей группы и соблюдать все основные цели и задачи. Ближе к концу занятия дети имеют возможность показать свои работы, что помогает формировать уверенность и желание делиться своими успехами с родителями. Таким образом, итоговые работы детей развивают их самовыражение и художественное восприятие.
