План мероприятий для развития маленьких участников детского сада
Данный документ описывает план мероприятий, проводимых в детском саду на протяжении учебного года. Основное внимание уделяется активному вовлечению родителей в жизнь группы и укреплению навыков совместной деятельности.
Все мероприятия направлены на развитие не только детей, но и родителей. Программа включает в себя тематические встречи, консультации и мастер-классы, что способствует формированию крепкой связи между семьёй и детским садом. Чрезвычайная важность уделяется вопросам безопасности, здоровья и творческого подхода в воспитании.
Каждый месяц мы планируем различные мероприятия: от бесед о здоровье до совместного изготовления поделок. Задача этих мероприятий - приобщить родителей к активному участию в воспитании детей и сделанию детского сада атмосферой комфортного развития.
Направления работы охватывают разнообразные темы, такие как здоровье, безопасность, творчество, и вовлекают всю семью. Это отличная возможность для родителей и детей провести время вместе, научиться новому и обсудить важные вопросы воспитания.
| Неделя | Общая тематика, направление | Наглядная информация, | Цель |
| 1 | «Детский сад» | 1).Уголок для родителей: режим дня, сетка занятий. | Нацелить, приобщить родителей к активной совместной работе в новом учебному году. Ознакомление родителей с планом на год. Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях, обмен мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации родителей на этот год. |
| 2 | «Наше тело и здоровье» | 1). Консультация: "Что такое ЗОЖ?" | Пропаганда здорового образа жизни и привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях. |
| 3 | «Фрукты и овощи» | 1). Уголок здоровья:"Как уберечь ребёнка от травм" (профилактика детского травматизма и ДТТ). | Довести до сознания мысль о том , что здоровье наших детей зависит от нас, учить детей навыкам безопасного поведения. |
| 4 | «Осень. Перелетные птицы» | 1). Изготовление совместно с папами кормушек для птиц, установление их на участке | Привлечь родителей к совместному с детьми труду. |
Октябрь
1
«Лес. Деревья. Грибы»
1)Фоторепортаж: "Воспоминания о лете".
2). Объявления, статьи: "Правила культурного поведения во время еды, сформированные у дошкольника 4-5 лет".
3) Консультация для родителей:"Вашему ребёнку исполнилось 5лет» 4)Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ.
Познакомить с особенностями психологических особенностей детей 5 года жизни.
-Вовлечение родителей в совместную с ребёнком деятельность.
2
«Домашние животные и птицы»
1) Беседа: "Животные в нашем доме".
2). Фотоконкурс: "Внимание! В объективе четыре лапы".
3)Советы родителям: "Изобразительная деятельность детей", статьи: "Рисуем вместе", "С помощью чего можно рисовать?
4) Рекомендации о развитии речи ребенка дома.
Познакомить родителей с нетрадиционной техникой рисования, приобщать родителей к совместному творческому процессу с детьми.
- Обмен опытом по ведению и содержанию домашних питомцев.
3
«Дикие животные»
1). Выставка детских работ, выполненных совместно с родителями на данную тему.
2). Д/задание: найти загадки о диких животных, учить детей их отгадывать.3)Рекомендации о развитии речи ребенка дома.
4)Беседа с родителями о безопасности ребенка дома
Приобщение родителей к совместному творчеству. Обмен опытом. Познакомить родителей с рекомендациями логопеда.
4
« Одежда. Обувь»
1) Уголок для родителей: "Чему учит сюжетно-ролевая игра" 2) Консультация:"Развитие мелкой моторики с помощью игровых приёмов" 3) Подготовить статью в информационную папку для родителей по теме: «Родителям о мальчиках и девочках».
4)
Индивидуальные консультации: «Одежда детей в группе».
Дать рекомендации и научить заниматься с ребёнком пальчиковой гимнастикой, разъяснить её значение. Познакомить родителей с данной разновидностью игр, дать знания о её ведении, материалах и задачах.
Ноябрь
Наглядная информация,мероприятие
Цель
1
«Дом –жилище человека»
1). Памятка для родителей: "Помогите ребёнку запомнить правила пожарной безопасности". 2) Беседа с родителями о безопасности ребенка дома.
3) Рекомендации о закреплении знаний детей о времени года "Осень" дома.
4) Выставка детских работ, выполненных совместно с родителями на данную тему.
Дать ребёнку правила безопасного поведения в быту, приобретать навыки общения с электронагревательными приборами. Приобщение родителей к совместному творчеству. Обмен опытом
2
«Мебель. Бытовые приборы»
1)Индивидуальные беседы. «Формируем навыки самообслуживания у ребёнка».
2)Уголок для родителей: "Пальчиковые игры и развитие мелкой моторики".
3)Консультация: «Закаливание не только летом».
4)Привлечь родителей к изготовлению наглядности по ПДД.
Познакомить родителей с программными задачами в д.с.. Привлечь родителей к участию во всех проводимых в д/с мероприятиях. Создание положительного микроклимата в семье и детском саду.
3
«Посуда»
1)Консультации: "Чего родителям делать нельзя", "Как правильно общаться с ребёнком".
2). Заметки психолога: "Памятка родителям от ребёнка".
3). Консультация: "Мы - мамины помощники"
Познакомить с наилучшими способами общения, поощрения и наказания детей, разъяснить нормы нравственности, учить видеть родителям пробелы в воспитании. Вовлечение детей в посильный домашний труд, приучение к самообслуживанию.
4
«Профессии взрослых. Повар.»
1)Фоторепортаж: "Поглядите, мать-отец, какой ребёнок - молодец!"
2).Консультация:"Правила работы с ножницами".
3) Консультация на тему «Как не надо кормить ребенка».
4)Выставка детских рисунков ко Дню Матери.
5)Папка – передвижка.«Нашим дорогим мамам посвящается!».
Ознакомить родителей с фотовыставкой: труд наших детей на участке осенью.
- Дать информацию о видах творческой деятельности дошкольников, рекомендовать родителям иметь дома детские ножницы для творчества и специально оборудованное рабочее место. Дать рекомендации о правильном здоровом питании детей.
Декабрь
Наглядная информация,мероприятие
Цель
1
«Зимушка -хрустальная»
1) Уголок здоровья: "Зимние игры и развлечения", "Как уберечься от простуды".
2)Изготовление газеты «Что я жду от Деда Мороза».
3).Мастер-класс: "Изготовление Новогодней игрушки вместе с детьми".
4)Оформление родительского уголка на зимнюю тему: «Здравствуй, гостья Зима!».
Помочь решить вопрос профилактики простудных заболеваний. Учить изготовлению изделия, используя различные материалы и оборудование, приобщение к совместному творчеству. Приобщить родителей к участию в подготовке к празднику, изготовлению атрибутики и оформлению групповой комнаты и холла.
2
«Зимующие птицы»
1)Изготовление совместно с папами кормушек для птиц, установление их на участке.
2)Семейный конкурс «Зимняя сказка» выставка поделок.
3)Уголок для родителей:"Как организовать выходной день с ребёнком, статья "Активный отдых всей семьёй".
4) Рекомендации родителям о дневном отдыхе ребенка.
Привлечь родителей к совместному с детьми труду.
Поделиться опытом в воспитании детей, предложение различных видов деятельности.
3
«Зимние забавы»
1) Уголок здоровья: "Наши привычки-привычки наших детей".
2) Беседа на тему «Грипп – болезнь грязных рук».
3) Консультация: "Вместе игры веселее".
4) Индивидуальная беседа «В какие игры играть с ребенком зимой.
Помочь решить вопрос профилактики простудных заболеваний. Дать советы по приобретению развивающих настольных игр, которые развивают память, мышление, логику, мелкую моторику, усидчивость .
4
«Новый год»
1). Наглядная информация: "Как встретить Новый Год", "Новогодние приметы и обычаи", "Что подарить в этом году?" и др.
2). Совместный праздник "Здравствуй, Новый Год!"
3)Привлечь родителей к украшению группы, подготовке костюмов и атрибутов для новогоднего утренника.
4) Беседа с родителями о правилах безопасности в новогодние праздники.
Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общими усилиями развлечений, воспитывать сплочённость.
Январь
Наглядная информация,мероприятие
Цель
1
«Зимние каникулы. Рождество»
1) Семейный конкурс:"Рождественская открытка".
2) Совместное оформление участка снежными фигурами, игры со снегом.
3)Беседа «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей».
4)Индивидуальная беседа «Детская агрессивность»
Приобщить родителей к совместной деятельности с детьми. Оформить статью в папку для родителей «Как организовать физкультурный досуг дома»
2
«Книги»
1)Устный журнал: "Влияние театр. игры на формирование личности ребёнка - дошкольника"..
2) Консультация на тему «Речевые игры по дороге в детский сад».
3)Оформить папку – передвижку «Чтобы дети не болели».
4)Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций.
5)Советы по обучению детей рассказыванию по картинке.
6)Родительское собрание (Круглый стол): "Приучите ребёнка полюбить книгу" (диспут о вопросах семейного чтения).
Приобщение семьи к театру, развитие желания познакомиться с театрализованной деятельностью в ДОУ, организация помощи воспитателю в изготовлении атрибутов . Поделиться опытом в воспитании детей, предложение различных видов деятельности.
Ознакомить родителей со списком программных произведений дошкольника, подчеркнуть важность и необходимость семейных чтений и наличия домашней библиотеки .
3
«Сундучок сказок»
1) Консультация на тему «Воспитание сказкой».
2) Консультация «Будем добры\»
3) Консультация: "Ребёнок и компьютер",(советы психолога).
4). Беседа: "Режим дня вашего ребёнка"
5)Консультация «Зимние травмы у детей»
Распространение среди родителей знаний о правильной организации работы ребёнка на компьютере.
- Формирование представлений о необходимости соблюдать режим дня ( даже в выходные дни).
Дать рекомендации родителям о возможных травмах детей в зимний период и помочь их предотвратить.
Февраль
1
«Моя семья»
1). Статьи в родительском уголке: "Научите ребёнка доброте", "Воспитываем добротой".
2). Памятка для родителей:"Что нужно знать об особенностях поведения детей 4-5лет."
3)Памятка для родителей «Основы нравственных отношений в семье».
4) Памятка для родителей «Создание благоприятной семейной атмосферы».
5)Консультация для родителей «Профилактика заболеваний ОРЗ и ОРВИ».
Обсудить проблемы при общении с детьми, предложить познакомиться с популярной литературой по данному вопросу.
2
«Магазин. Продукты»
1)Беседа «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей».
2)Памятка для родителей «Несколько советов по организации и проведению детских праздников».
3)Беседа «Правила поведения при пожаре».
4)Памятка для родителей по правовому воспитанию.
5)Помощь родителей в очистке территории детского сада от снега.
6) Выставка детских рисунков, выполненных совместно с папами на тему: " Родина наша - нет её краше".
Развивать желание проводить активно совместные праздники, получать удовлетворение от подготовленных общими усилиями развлечений, воспитывать сплочённость.
3
«День Защитника Отечества»
1)Индивидуальные беседы с папами «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?».
2). Заметка психолога: "Значение мужчины в современной семье".
3). Уголок для родителей : "Растим будущего мужчину".
4) Выставка детских рисунков «Мой папа».
Ознакомление с результатами детского творчества, обмен мнениями.
- Довести до сознания родителей мысль об авторитете мужчины в доме, о его ответственности за воспитание и развитие ребёнка
4
«Транспорт»
1). Анкетирование: "Что мы знаем о правилах дорожного движения?"
2).Консультация :"Социализация ребёнка в обществе".
3)Памятка для родителей «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге».
4)Консультация «Ребенок и дорога. Правила поведения на улицах города».
5) Статья:"История праздника", "Вкусные блины".
Закреплять навыки безопасного поведения вблизи дорог, соблюдение правил дорожного движения.
- Закреплять с ребёнком знания домашнего адреса, учить правильно называть профессию родителей, знать родственные отношения в семье.
Приобщить родителей к подготовке и проведению русского традиционного праздника: "Проводы зимы".
Март
Наглядная информация,мероприятие
Цель
1
«Светофор. Движение на дороге»
1) Консультация «Ребенок и дорога. Правила поведения на улицах города».
2) Консультация «Роль семьи в физическом воспитании ребенка».
3)Беседа с родителями на тему «Осторожно, ледоход».
4)Инструктаж по технике безопасности « Чем опасна оттепель на улице».
5) Консультация «Азбука дорожного движения».
Закреплять навыки безопасного поведения вблизи дорог.
Обсудить проблемы при общении с детьми, предложить познакомиться с популярной литературой по данному вопросу.
2
«Мамин Праздник»
1). Тематическая выставка:"Рисуем мамочку".
2). Уголок для родителей: "Растим будущую женщину".
3). Совместный праздник для всех женщин.
4) Беседа с родителями о внешнем виде детей.
5)Родительское собрание «Развитие добрых чувств у ребенка».
Приобщить пап к совместной деятельности с детьми, воспитывать желание проявить творчество и инициативу.
- Дать информацию родителям о воспитании девочек - будущих мам - женственными, аккуратными, хозяйственными, способными организовать свой быт.
- Вовлечение родителей в подготовку к весеннему празднику, помощь в оформлении зала.
3
«Ранняя весна. Прилет птиц»
1). Беседа:"Учите детей любить природу".
2). Совместное оформление участков для прогулок.
3) Консультация на тему «Здоровье всему голова».
4)Изготовление детей совместно с родителями газеты «Птицы прилетели».
Развитие творческих способностей детей через активизацию родителей, приобщение к совместной деятельности.
- Привлечение внимания родителей к интересам ребёнка, практическая помощь и совет в воспитании детей.
4
«Комнатные растения»
1).Памятка для родителей «Как предупредить авитаминоз весной».
2) Выставка поделок из природного материала "Мир вокруг нас"
3) Беседа на тему «Трудные дети».
4)Консультация «Взрослый мир в детских мультфильмах».
Привлечь родителей к подготовке группы к летне- оздоровительному сезону; подбор цветов, растений, оформление клумб и участков.
Помочь решить вопрос профилактики простудных заболеваний.
5
«Аквариумные рыбки»
1)Консультация для родителей «Моделирование сказки в формировании математических представлений».
2)Рекомендации по выполнению дыхательной гимнастики с детьми.
3) Беседа с родителями об использовании нетрадиционных средств в изобразительной деятельности.
Предложить родителям методические приемы и упражнения для развития дыхательной системы в домашних условиях. Привлечение родительского интереса к творческим способностям детей.
Апрель
1
«Дикие животные и их детеныши весной»
1)Оформление информационного уголка: « Воспитание самостоятельности»; «Уголок ребенка в семье»;
2) Консультация «Детская ложь».
3) Совместное создание в группе огорода.
Дать рекомендации родителям о способах коррекции поведения ребенка .
Приобщить родителей к созданию в группе огорода, продолжать знакомство детей с растениями, уходу за ними.
2
«День космонавтики»
1) Привлечение родителей к субботнику на участке группы
2)Консультация «Экспериментальная деятельность в условиях семьи»
3) Беседа «Какие нужны детям знания о Космосе?».
4) Консультация «Игра – инсценировка как средство развития речи ребенка».
Способствовать развитию совместной трудовой деятельности детей и родителей. Знакомство с играми, помогающими увидеть особенности проявления познавательной активности ребенка, его эмоциональной и социальной готовности. Выявление знаний по вопросам экспериментальной деятельности в домашних условиях.
3
«Город мастеров»
1)Консультация «Советы родителям по охране жизни и здоровья детей».
2)Консультация «Культура поведение детей в общественных местах»
3)Памятка:«Искусство прощать и наказывать».
4) Изготовление атрибутов для патриотического уголка.
5) Консультация для родителей "Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников"
Познакомить родителей с понятием нравственно-патриотического воспитания, дать рекомендации по воспитанию нравственных качеств ребёнка.
Воспитывать желание активно участвовать в жизни группы.
4
«Мой город»
1)Консультация :"Игры для непосед.»
2)Антропометрические данные детей на II полугодие.
3) Консультация для родителей «Лепка из глины как один из способов снятия напряжения у детей дошкольного возраста» 4) Конкурс рисунков и поделок: «Любимый город»
Обогащение педагогических умений родителей в воспитании гиперактивных детей.
Развитие творческих способностей детей через активизацию родителей, приобщение к совместной деятельности.
Дать родителям знания о необходимости лепки для здоровья ребенка, полезных свойствах глины.
Май
1
«9 мая День Победы»
1) Анкетирование: "Как в нашей семье чтут исторические традиции", разговор дома "О памяти предков".
2). Беседа: "Праздник со слезами на глазах"...
3) Организация выставки - поздравления ко Дню Победы.
Приобщать родителей и молодое поколение к соблюдению традиций и формировать уважительное отношение к людям старшего поколения, растить детей патриотами своей Родины и народа.
2
«Деревья. Цветы»
1)Организация птичьей столовой на участке.
2)Фото-вернисаж: «Вот и стали мы на год взрослей».
3) Консультирование родителей по вопросам профилактики кишечных инфекций
4) 15 мая день семьи.
Итоговое родительское собрание: "Вот и стали мы на год взрослей".
Подведение итогов воспитательно-образовательной работы за год, рассказать о летнем режиме работы детского сада. Укрепление дружеских взаимоотношений в коллективе группы.
3
«Насекомые»
1). Уголок здоровья: "Жалящие насекомые. Как спасаться".
2)Папка-передвижка «Хранение и использование опасных предметов»
3)Консультация на тему «Здоровье без лекарств»
Познакомить со способами защиты от насекомых, мерами профилактической борьбы. Формировать представления об опасных предметах, их хранении и использовании в домашних условиях. Повышение компетентности родителей в вопросах охраны здоровья детей.
4
«Скоро лето»
1)Консультация на тему: «Безопасность ребенка при общении с природой летом». 2)Консультация «Что должен знать и уметь выпускник средней группы! 3)Беседа «Как организовать удачное лето?»
Дать информацию о безопасном поведении на водоемах и открытом солнце в летний период времени. Подготовить родителей к следующему учебному году. Привлекать родителей к совместному отдыху с детьми на природе.
