Дидактическая игра «Семья и профессия» для детей 5-7 лет
Данная дидактическая игра «Семья и профессия» предназначена для детей 5-7 лет и направлена на развитие их представлений о профессиях родителей. Игровой процесс состоит в том, чтобы выбрать игровое поле с изображением члена семьи и заполнить его карточками, на которых изображены предметы, необходимые для работы родителя. Это помогает детям не только узнать о профессиях, но и развивает творческое мышление, ассоциативные связи между предметами и их использованием.
Игра включает два варианта, в которых могут участвовать от 2 до 6 человек. Первый вариант начинается с выбора игрового поля. Дети рассказывают о профессии родителя, и в процессе обсуждения они учатся формулировать свои мысли, а также развивают социальные навыки взаимодействия друг с другом. Ведущий задает вопросы, подталкивая детей к более глубокому осмыслению выбора предметов.
Во втором варианте игры использование жетонов с буквами М и П добавляет элемент неожиданности и делает процесс более увлекательным. Дети по очереди вытягивают жетоны, что способствует формированию у них навыков быстрого реагирования и обработки информации. Зная о значении буквы, они выбирают соответствующее игровое поле и должны найти лишние карточки, что развивает их внимательность и логическое мышление.
Игровой материал включает в себя шесть игровых полей, тридцать шесть карточек, отражающих основные профессии, и дополнительные элементы, что делает игру разнообразной и интересной. Этот метод обучения, через игру, помогает поднять кругозор дошкольников, обогащая их словарный запас и расширяя горизонты знаний об окружающем мире.
МАДОУ «Эврика»
Дидактическая игра для детей 5-7лет
«Семья и профессия»
Разработала:
Воспитатель Колегова
Ольга Ильинична.
Пермь 2016
Дидактическая игра для детей 5-7 лет
«Семья и профессия».
Игровая задача для ребенка:
-выбери игровое поле с одним из членов семьи (мама, папа), и заполни его карточками, отображающими предметы, необходимые родителю для его профессии.
Цель для взрослого:
-формирование представления у детей о профессиях их родителей и предметах необходимых для работы.
Задачи для взрослого:
Дидактическая: расширять представление о профессиях членов семьи, обогатить словарный запас дошкольника.
Развивающая: развивать внимание, память, интерес к той или иной профессии.
Воспитательная: соблюдать правила игры.
Игровой материал: игровое поле (6шт), карточки, отображающие предметы, необходимые человеку той или иной профессии (36 шт.), мешочек, жетоны с буквами М и П.
Правила игры:
1 вариант. В игре участвуют от 2-6 человек. Взрослый предлагает детям выбрать игровое поле с изображением члена семьи (мамы, папы), для которого он будут подбирать карточки, с изображением предметов, необходимые родителю для его профессии. Когда игроки определились с выбором. Ведущий просит рассказать о выборе детей (родитель и его профессия). Ведущий перемешивает карточки, собирает их в стопку. Задает вопросы: «Что это. И кому понадобится этот предмет»? (Например, Лера выбрала игровое поле с мамой, карточка-градусник, мама-врач, заполняет игровое поле). Ведущий задает вопрос: «Для чего этот предмет?» Кто правильно объясняет свой выбор, тот получает карточку. Побеждает, тот ребенок, который первый закроет игровое поле карточками.
2 вариант. В игре участвуют от 2-6 человек.
Взрослый предлагает детям поочередно достать из мешочка жетон с буквой М или П, объясняет их значение (М-мама, П-папа). Детям выдается игровое поле с членами семьи, по вытянутому жетону из мешочка. (Например, Лера вытянула жетон с буквой П, ей достается игровое поле с папой). Игровое поле с членом семьи, заполнено карточками, с изображением предметов, необходимые для профессии родителей. Детям предлагается найти лишнюю карточку(1-2). Выигрывает тот, кто быстрее найдет лишние карточки, и заполнит подходящими для этой профессии игровое поле карточками.
