Мастер-класс «Народная тряпичная кукла»
Мастер-класс «Народная тряпичная кукла» предлагает уникальную возможность погрузиться в увлекательный мир русских традиций и обряда народного творчества. В рамках занятия участников познакомят с историей и значением тряпичной куклы в жизни русского народа, а также продемонстрируют современные методы ее изготовления.
На занятии вы узнаете, как различные типы кукол — обереги, игровых и обрядовых — несли особый смысл и выполняли важные функции в быту. Куклы передавались из поколения в поколение, оберегая семейное счастье и поддерживая духовную связь с предками. Мы поговорим о том, как именно тряпичная кукла становилась символом традиций и служила важным элементом детских игр и ритуалов.
В промежутках между теоретической частью занятия мы предложим вам пополнить свои знания на практике. Научитесь изготавливать тряпичную куклу, используя подручные материалы, такие как ткань, нитки и специальные инструменты. Под руководством опытного мастера вы создадите свою уникальную куклу, вкладывая в нее свою душу и фантазию.
Кроме того, мы обсудим правила безопасного обращения с инструментами и предоставим всем участникам электронные инструкции, которые позволят продолжить творчество в домашних условиях. Каждый сможет уйти с мастер-класса не только с новыми знаниями, но и с авторской тряпичной куклой, сделанной своими руками.
Не упустите возможность окунуться в мир русской культуры и научиться чему-то новому, что станет для вас не только увлекательным занятие, но и хорошим способом провести время с друзьями и семьей.
Мастер – класс
«Народная тряпичная кукла»
МДОАУ детский сад «Родничок»
воспитатель: Крушельницкая Е.С.
первая квалификационная категория
2013 год
Цель:Познакомить с историей, технологией изготовления тряпичной куклы.
Задачи:
Образовательная :
– дать краткие сведения об истории происхождения тряпичной куклы;
- познакомить с значением тряпичной куклы на Руси;
Развивающая:
–развивать познавательный интерес к истории народного фольклора и творчества, к истории русского народа;
- сформировать понятие – обрядовой, обереговой и игровой куклы;
- использовать знания и умения в практической деятельности;
Воспитательные :
– воспитывать любовь к русской культуре и традициям,
-формировать эстетический вкус, навыки работы с тканью.
Оборудование и методическое оснащение:
Мультимедийное оборудование;
Презентация ;
Инструкция по изготовлению куклы ;
Инструменты и материалы для практической работы (ножницы, иглы, ткань, нитки, кружево, синтепон).
Ожидаемые результаты:
Усвоение знаний о традициях русского народа;
Умение различать обрядовых кукол от игровых и кукол – оберегов;
Умение изготавливать тряпичных кукол из подручного материала
Последовательность работы:
История тряпичной куклы.
Первые человекообразные фигурки появились вместе с человеком, тогда они олицетворяли богов.
Самые ранние игрушки, обнаруженные в нашей стране, относятся ко второму тысячелетию до н. э..
Древние типы кукол или человеческих фигурок, представляли собой идолоподобные изображеия с ярко выраженными признаками пола.
Самым крупным Санкт-Петербургским центром по изготовлению кукол было объединение «Потешный промысел».
С давних времён в быту русской деревни тряпичная кукла была традиционной игрушкой.
Недостатком тряпичной куклы было лишь то, что её нельзя было мыть.
Как и у других народов у русских в игрушку вкладывали особый смысл.
За свадебным столом невесте делали подношение, и она должна была «принародно» посмотреть его.
В каждой семье хранилось множество кукол, потому что выбросить, а тем более испортить, сломать или сжечь было грехом.
Традиционной игрушкой в быту русской деревни даже в самых бедных
крестьянских семьях с давних времен была тряпичная кукла.
С давних времен тряпичная кукла была традиционной игрушкой русского народа. Она сопровождала человека с рождения до смерти и была непременным атрибутом любых праздников. Игра в куклы поощрялась взрослыми, так как, играя в них, ребенок учился вести хозяйство, обретал образ семьи. Кукла была не просто игрушкой, а символом продолжения рода, залогом семейного счастья. Большинство кукол на Руси были оберегами и ведут свою историю с древних языческих времен. Они выполняются из природных материалов, которые приносятся из леса: дерево, лоза, трава, солома. И это не случайно, потому что лес - это среда обитания русского человека.
Традиционная тряпичная кукла безлика. Лицо, как правило, не обозначалось, оставалось белым. Кукла без лица считалась предметом неодушевленным, недоступным для вселения в него злых, недобрых сил, а значит, и безвредным для ребенка. Она должна была принести ему благополучие, здоровье, радость. Это было чудо: из нескольких тряпочек, без рук, без ног, без обозначенного лица передавался характер куклы. Кукла была многолика, она могла смеяться и плакать.
А кто знает, что символизирует, означает красный цвет?
Красный цвет – цвет солнца, здоровья, радости, тепла, так же считали, что красный цвет оберегает от сглаза и бед.
Посмотрите внимательно на этих кукол, при их рассмотрении, кто-нибудь заметил одну особенность этих кукол? Чем они похожи? Что их объединяет?
Все куклы делались безликими, т.е. не имели лица, считалось, что в безликую куклу не может вселиться злой дух и навредить владельцу куклы.
Народные куклы делились на три группы:
Куклы-обереги;
Обрядовые куклы;
Игровые куклы.
Куклы-обереги передавались от матери к дочери, они были наделены особой силой, энергией семьи и помогали своим новым хозяевам во время невзгод, спасали от нечистой силы, приносили в дом счастье.
Кукла на счастье
Свое назначение она получила благодаря своей длинной косе – символ женского начала. Считается, что если носить такую куклу с собой – тебе будет сопутствовать успех и найдешь свое счастье.Пеленашка
Самый первый оберег младенца. Его делали перед появлением малыша с мыслями и молитвами о нем. Такая кукла оберегала сон малыша.«Кубышка-травница»
Эта кукла наполнялась душистой лекарственной травой. Её подвешивали в комнате над кроватью, чтобы травяной дух отгонял злых духов болезни.
Обрядовых кукол очень почитали, ставили их в избе в красный угол. Они имели религиозное значение.
Считалось раньше, что кукла «Плодородие» помогала иметь достаток и хороший урожай. Так же эту куклу называли Московка, Седьмая Я (семья). Кукла имеет шесть детей, привязанных к поясу.
Неразлучники
Это свадебная кукла. Мужская и женская фигура символично объединены общим плечом, чтобы дела вместе делались, и друг на друга положиться можно было.Сёмик и Семичиха
Народные обрядовые куклы, олицетворяли собой хозяйственность, гостеприимство, порядочность. На праздник Троицы их вручали самым гостеприимным хозяевам.
Игровые куклы предназначались для забавы детям. В старину, в русской деревне, любимой игрушкой была кукла, сделанная из тряпок.
Куклам приписывались различные волшебные свойства: считалось, что они могли защитить человека от злых сил, принять на себя болезни и несчастья, помочь хорошему урожаю. Многие куклы – талисманы бережно хранились в семье, передавались из поколения в поколение вместе с традиционными приёмами их изготовления.
ФИЗМИНУТКА
Все движения разминки
повторяем без запинки!
Эй! Попрыгали на месте.
Эх! Руками машем вместе.
Эхе-хе! Прогнули спинки,
Посмотрели на ботинки.
Эге-ге! Нагнулись ниже
Наклонились к полу ближе.
Повертись на месте ловко.
В этом нам нужна сноровка.
Что, понравилось, дружок?
Завтра будет вновь урок!
Пальчиковая гимнастика
Творческая деятельность. Изготовление тряпичной куклы.
Для изготовления куклы нам понадобится ткань, нитки, кружево, инструменты: ножницы, игла. А так же электронная инструкция.
Вспомним правила безопасной работы с ножницами и иглой.
Электронная гимнастика для глаз
Рефлексия
Как называется кукла, которую мы сегодня научились изготавливать? («Кубышка-Травница»)
Для чего она служила, какое было её назначение? (Она оберегала от болезней).
А с какими ещё тряпичными куклами вы сегодня познакомились? (Обрядовыми и игровыми).
Вывод: Если зайти в магазин детских игрушек, то, конечно, разбегается взгляд от обилия красивых кукол. Но самой любимой куклой всегда будет только та, которая сделана своими руками, оживлена собственной фантазией, в ней будет что-то такое, от чего теплеет взгляд.
