Путешествие в прошлое предмета: счётные устройства
В данном документе представлено увлекательное путешествие в мир счётных устройств, которое было разработано для подготовительной группы детей. Воспитатель А.В. Спичкина разработала план занятий, цель которого — познакомить детей с историей счётных устройств и погрузить их в процесс их развития. С момента, когда древние люди считали на пальцах, до современных калькуляторов и компьютеров — это путешествие охватывает ключевые моменты эволюции средств счёта.
Ребятам предлагается не только слушать, но и активно участвовать в процессе, выполняя пальчиковые игры и решая простые задачки. Лексическая работа включает знакомство с новыми терминами, такими как «счётное устройство», «узелковые счёты» и «абак». Кроме того, запланированы задания на использование сенсорного оборудования — узелковых счётов и калькуляторов, что предоставляет детям возможность прикоснуться к истории и понять, как же сильно изменились счётные устройства на протяжении веков.
В ходе занятия дети узнают, как раньше считали с помощью природных материалов и узнают об основных характеристиках современных гаджетов, таких как ноутбуки и калькуляторы. Воспитатель расскажет о том, как решались задачи в давние времена с помощью простейших приборов, и поможет детям самостоятельно решить интересные логические задачи. Они смогут задать вопросы и выразить свои мысли о том, как счётные устройства помогают в обучении и повседневной жизни сейчас.
Занятия основаны на игровом и деятельностном подходах, что позволяет детям в доступной форме осваивать информацию и развивать своилогическое мышление. Так, маленькие исследователи смогут не только увидеть, как выглядят различные счётные приборы, но и самостоятельно их протестировать, что, несомненно, усилит интерес к обучению. Обогатив словарный запас, дети смогут лучше понимать как историю человеческого мышления, так и современные реалии.
