Педагогический проект «Пусть всегда будет мама»
Проект «Пусть всегда будет мама» имеет целью осознание значимости матерей в жизни детей и формирование уважительного отношения к ним. Праздник «День Матери» — хороший повод напомнить детям о важности материнской любви, заботы и поддержки, которые мама дарит каждому из нас. В рамках проекта мы намерены не только обучить детей о празднике, но и привить им уважение к матерям, начиная с самых простых действий, таких как помощь по дому.
Реализация проекта позволит детям осознать, что каждая мама — это уникальный человек, который вносит неоценимый вклад в их жизнь. Мы будем развивать навыки детей через творческую деятельность, совместные праздники и коммуникацию с родителями. Дети изучат роли мам в жизни своей семьи и почувствуют важность заботы о близких, что станет основой для формирования крепких семейных традиций.
Проект включает в себя множество этапов, начиная с подготовки и изучения темы, заканчивая практическими занятиями и праздничными мероприятиями. Мы создадим фотогазету, организуем выставку рисунков и подарков для мам, а также проведем совместные мероприятия родителей и детей, что, безусловно, укрепит связи между ними. Основное внимание будет уделено тому, чтобы дети проявляли заботу и уважение к своим матерям.
В ходе проекта дети познакомятся с разными видами деятельности: беседами, подробным изучением семейных традиций, художественными заданиями и игровыми ситуациями, что значительно обогатит их опыт общения с близкими. Завершение проекта пройдет в торжественной атмосфере праздника — мы устроим вечер на тему «Мама лучше всех на свете», в рамках которого будем чествовать всех мам и бабушек, делая акцент на их важной роли в нашем обществе.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
«ПУСТЬ ВСЕГДА БУДЕТ МАМА»
Паспорт проекта
Цель проекта: дать понять, что только женщины, имеющие детей, называются мамами, и в этот день поздравляют только их. Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей.
Задачи проекта:
- познакомить детей с праздником - «День Матери».
- воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери, бабушке, оказывать им посильную помощь (убирать игрушки, накрывать на стол, протирать после еды стол и др).
- расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения).
-способствовать воспитанию нравственных устоев семьи, уважения к старшим.
- помочь осознать свой статус в семье, оценить значимость семьи в своей жизни.
- углубить знания детей о роли мамы в их жизни.
- способствовать сплочённости родительского коллектива.
- обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
- развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме.
- способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме.
- развивать коммуникативные навыки детей.
Вид проекта: среднесрочный.
Время реализации проекта: ноябрь 2015 г. - 2 недели (16.11.2015 -27.11.2015 г.)
Участники проекта: воспитанники ДОУ, воспитатели, родители.
Актуальность проекта
В последнеевремя, в календаре появилось много праздников. Мы решили обратить внимание на «День Матери», так как он схож с привычным - «8 Марта». Но разница в том, что в этот день поздравляют, чествуют, благодарят женщин, у которых есть дети: мам и бабушек. Мама у всех на свете одна. Именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы не говорили о маме - этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, мне удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но не все знают, где и кем работают их мамы, не могут рассказать и о маминых увлечениях.
Наш проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека, о семейных традициях и их развитии в современных условиях, об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.
Предполагаемый результат:
- усвоение детьми разницы в похожих праздничных днях.
- владение понятием «Семья», расширение информации о своей семье.
- составление рассказов о своей матери и семье.
- проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.
- умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
- улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду.
Продукт проектной деятельности:
Выпуск фотогазеты ко Дню матери «Моя мамочка и я – это лучшие друзья».
Организация выставок рисунков, наглядной информации в групповых раздевалках о семье, маме.
Изготовление детьми подарков-сюрпризов мамам. Коллективная работа «Букет для мамы»
Постановка сказки «Как котёнок маму искал»
Оформление групповой комнаты шарами (силами родителей и воспитателей).
Совместное мероприятие для родителей.
«Диплом самой лучшей маме на свете» для всех мам.
Презентация проекта:
Праздник «Мама лучше всех на свете»
Работа по проекту с детьми:
1 этап. Организационный (подготовительный)
Составление паспорта проекта.
Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания.
Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.
Сбор фотоматериала.
Разработка проекта и конспектов к нему.
2 этап. Практический (выполнение проекта)
Проведение с детьми бесед.
Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр.
Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов, загадывание загадок по теме).
Рассматривание картин, выставка рисунков, изготовление подарков сюрпризов, выпуск фотогазеты.
Прослушивание песен о маме и разучивании некоторых из них.
НОД «Мамы разные нужны, мамы всякие важны».
3 этап. Заключительный (результаты)
Информационно-поздравительный стенд «С Днём Матери».
Фотогазета «Моя мамочка и я – это лучшие друзья».
Подарки для мам.
Совместное мероприятие для родителей и детей.
Работа по проекту с родителями:
Консультирование родителей по теме проекта.
Помощь в оформлении фотоальбома.
Совместное оформление групповой комнаты шарами.
Участие в празднике «Мама лучше всех на свете».
Домашнее задание:
Приготовить рисунки на выставку «Золотые руки наших мам».
Принести фото.
Схема реализации проекта
Виды деятельности
Речевое развитие
Творческое рассказывание детей по темам: «Как я помогаю маме», «Выходной день в моей семье»
Беседы с детьми «Где и с кем я живу?», «Как и чем можно порадовать близких», «Профессия моей мамы»,
Ситуативные разговоры с детьми («Ласковые слова», «Какой подарок для мамы лучше» и т.п.).
Интервьюирование детей (для фотогазеты)
Социально-коммуникативное
Оформление фотогазеты ко дню матери.
Совместное мероприятие для родителей и детей «Мама – самый лучший друг» с чаепитием.
Выставка поделок «Золотые руки наших мам»
Беседы, консультации с родителями.
Организация с.р.и. «Дочки-матери», «Семья», «Детский сад», «Мама-повар», «Мама-врач», «Мама-парикмахер»
Д/и «Мамины помощники»(помоги накрыть на стол, собери букет), «Профессии».
Познавательное развитие
Оформление информационно-поздравительного стенда «С Днём Матери»
Художественно-эстетическое
Рисование «Портрет моей мамы», изготовление коллективной работы «Букет для мамы».
Пословицы и поговорки о матери, семье.
Чтение художественной литературы о матери, семье.
А. Барто «Разлука», «Мама поёт»
Н. Саконская «Разговор о маме»
В.Берестов «Праздник мам»
Е. Благинина «Мамин день»
Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»
Б.Емельянов «Мамины руки»
Э. Мошковская «Я маму мою обидел…»
Артюхова «Трудный вечер»
Демыкина Г. «Мама»
Михалков С. «А что у вас?»
Цыферов Г. «Как стать большим»
Физическое развитие
Разучивание пальчиковых гимнастик о семье, для мамы, танцевальных движений. Проведение подвижных игр «Мама, распутай ниточку» и др.
Планируемое время на реализацию проекта по этапам:
Этап
Содержание деятельности
Сроки
Поисковый
Сбор информации
11.11 - 16.11.2015г.
Аналитический
Анализ информации
17.11 - 19.11.2015г.
Практический
Активная деятельность
20.11 - 26.11.2015г.
Презентационный
Выставки, досуг
26.11 - 27.11.2015г.
Организационные формы работы над проектом:
Формы работы
Сроки
Занятия
20.11.2013г.- 23.11.2013г.
Наблюдения
16.11.2013г.- 22.11.2013г.
Самостоятельная работа с родителями
20.11.2013г.- 24.11.2013г.
Групповое обсуждение
23.11.2013г.- 25.11.2013г.
Межпредметные связи
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие». Освоение первоначальных представлений социального характера и включение детей в систему социальных отношений. Развитие игровой деятельности, формирование гендерной, семейной принадлежности.
Формирование положительного отношения к труду. Развитие трудовой деятельности, формирование первичных преставлений о труде взрослых (мамы).
Овладение конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими людьми. Развитие свободного общения со взрослыми. Развитие всех компонентов устной речи
Образовательная область «Познавательное развитие». Развитие познавательных интересов, интеллектуальное развитие. Формирование целостной картины мира, расширение кругозора.
Образовательная область «Речевое развитие». Формирование интереса и потребности в чтении (восприятии) книг. Развитие литературной речи, приобщение к словесному искусству, формирование первичных ценностных представлений.
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие». Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, потребность в самовыражении. Развитие продуктивной деятельности, детского творчества, приобщение к изобразительному искусству.
Итог проекта:
Дети уяснили разницу в праздниках: «День Матери» и «8 марта».
Постановка сказки «Как котёнок маму искал»
Праздник «Мама лучше всех на свете».
