Интеллектуальная игра-викторина «МУДРАЯ СОВА»
Интеллектуальная игра-викторина «Мудрая Сова» предназначена для детей подготовительной группы и разработана с целью развития их интеллектуальных способностей. Игра способствует закреплению навыков, таких как составление и чтение слов, решение логических задач и развитие воображения. Каждый элемент викторины тщательно продуман, чтобы создать положительный настрой и дух соперничества.
В ходе игры участникам предлагаются разнообразные задания, которые развивают творческую активность и внимание. Например, они могут участвовать в разминке, где решают логические задачи или отгадывают загадки. Также в программе предусмотрены музыкальные задания и игры, направленные на развитие зрительного внимания и способности быстро принимать решения. Все задания структурированы для того, чтобы каждое из них приносило радость общения и сотрудничества.
Перед началом игры проводятся отборочные туры, где дети могут продемонстрировать свои навыки и подготовиться к основным заданиям. В процессе викторины используется разнообразное оборудование, такое как проектор и МР3 проигрыватель, что делает игру более интерактивной и увлекательной.
Каждый этап викторины включает обсуждения и атмосферу поддержки, что создает условия для воспитания коллектива и дружеского общения. Участники могут зарабатывать жетоны за правильные ответы, что добавляет азарт и мотивацию к успеху.
В завершение игры жюри подводит итоги и награждает участников, что создает атмосферу праздника и завершенности. Каждому участнику вручаются сладкие призы, что подчеркивает ценность их усилий и участия. «Мудрая Сова» предлагает увлекательное обучение в игровой форме, что делает процесс образования весёлым и запоминающимся.
Сценарий интеллектуальная игры-викторины «МУДРАЯ СОВА»
для детей подготовительной группы
Разработан творческой группой: Лукьяновой Н.А., Федичкиной С.Г., Чугаевой Н.А.
Цели: Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста.
Задачи:
• закреплять у детей умение составлять и читать слова по слогам.
• упражнять детей в решении логических задач.
• развивать творческую активность, воображение, быстроту реакции.
• тренировать способность длительно удерживать в сознании зрительный образ.
• развивать зрительное внимание.
• развивать логическое мышление.
• создать у детей эмоционально-позитивный настрой;
• воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно;
• воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, коллективизма, духа соревнований.
Предварительная работа:
Проведение отборочного тура; решение математических задач; отгадывание загадок; решение логических задач; решение конструктивных задач; деление слов на слоги; изготовление эмблемы игрокам.
Оборудование и материалы:
МР3 проигрыватель, проектор, ноутбук, презентация игры-викторины, эмблемы команды, карточки с заданиями, фломастеры, готовые таблицы, жетоны, импровизированный «барабан», грамота.
Ход:
В зал под музыкальное сопровождение заходит команда знатоков и рассаживается за стол. На столе лежат конверты с номерами заданий и «барабан» (волчок). На проекторе выведен слайд с главной эмблемой игры- Мудрая Сова. (Слайд № 1).
Ведущий:
Добрый день, дорогие гости и участники интеллектуальной игры-викторины «Мудрая Сова» - знатоки ! Сегодня у нас необычная игра-викторина (на экране символ игры – «Мудрая Сова»)…..Против команды «Знатоков», капитаном которой является …(Ф.И. ребенка) выступает сама Мудрая Сова, придумавшая для знатоков интересные и увлекательные задания.
Ведущий:
А сейчас, уважаемые знатоки, позвольте представить вам наше жюри, которое будет оценивать ваши знания: методист - Колчанова Любовь Петровна, учитель - логопед Баглай Анна Валерьевна, воспитатель средней группы Апурина Людмила Владимировна.
Ведущий:
Слушайте внимательно, старайтесь отвечать на вопросы правильно! Чтобы узнать какой вопрос прозвучит в очередной раз, необходимо будет после каждого ответа крутить «барабан». На каком вопросе остановится стрелка «барабана», тот вопрос и прозвучит. В течение определенного времени знатоки обсуждают задание, а затем кто-то из игроков или капитан команды дает ответ. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл (жетон). В течение всей игры знатоки могут заработать около 20 баллов.
Перед большой игрой предлагаю немножко поупражняться. 1 задание. «Разминка»
Сколько ушей у двух ежей?
Сколько хвостов у четырех котов?
Сколько носов у трех слонов?
Сколько лап у двух медвежат?
Сколько рогов у двух коров? Сколько ушей у трех мышей?
Сколько орехов в пустом стакане? Сколько углов у круга? На какое дерево садиться ворона во время дождя?
Сколько звезд на небе днем? Какой день наступит после среды?
Какой день перед вторником?
Если дерево выше куста, то куст …?
Ниже дерева.
Если линейка длиннее карандаша, то карандаш …?
Короче линейки.
Если канат толще нитки, то нитка …?
Тоньше каната.
Если сестра старше брата, то брат …?
Младше сестры.
Если река шире ручья, то ручей …?
Уже реки.
Ну что ж, с разминкой справились, молодцы.
Итак, правила игры-викторины всем понятны, все помните их? Тогда наша интеллектуальная игра начинается.
(Крутится «барабан», останавливается на вопросе № 1)
(На экране показ 2 слайда).
Это задание – музыкальное «Угадай мелодию». Уважаемые знатоки, Мудрая Сова хочет узнать, хорошо ли вы знаете музыкальные произведения. Слушаем внимательно (звучат мелодия).
Ведущий:
Ну что ж, с первым заданием справились, молодцы! Из предложенных 5 мелодий узнали …Игра продолжается, Крутим «барабан», стрелка останавливается на цифре№ 2… (3 слайд).
А сейчас Мудрая Сова предлагает вам разгадать загадки несколькими разными ответами, но при этом необходимо объяснить свой вариант ответа. За каждый правильный вариант ответа команда получает 1 балл. Время на выполнение каждого задания 1 минута.
- Кто быстрее долетит до цветка– бабочка или гусеница? (Ответы: Бабочка, она может летать, а гусеница нет. Неизвестно кто. Если гусеница летит на листике и дует сильный ветер, то может и гусеница раньше прилететь. Одновременно, если гусеница летит на бабочке).
- На столе стояло пять стаканов ягод. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов стоит на столе? (На столе 5 стаканов)
- Два мальчика и две девочки шли домой под одним зонтом. Почему они не промокли? (Не было дождя)
Ведущий:
Молодцы! Мудрая Сова довольна вашими ответами, вы проявили эрудицию и смекалку, стали еще умнее.
Снова крутим «барабан», стрелка останавливается на цифре №3… (4 слайд).
Мудрая Сова предлагает вам - игру «Логический квадрат».
У вас на столе лежит лист бумаги с нарисованным логическим квадратом. Слушайте задание: Вам надо подумать и нарисовать нужную фигуру в пустой клетке, ту, которой не хватает. Время на выполнение задания 1 минута. Итак, время пошло!
Ведущий:
Молодцы! Вы справились с заданием, нашли нужную фигуру.
Снова крутим «барабан». Смотрим, на какой цифре останавливается стрелка…На задании №4 (5 слайд). В этом задании Мудрая Сова хочет проверить, насколько вы внимательны и умеете выполнять задание по инструкции взрослого. Поиграем в игру «Муха в клетке».
Я буду называть направления, по которому двигается муха, а вы внимательно перемещаете муху по заданному направлению. В конце задания вы должны правильно назвать цифру, где остановилась муха. Задание всем понятно? Тогда начинаем...
Задание: 2 кл.вправо, 1 кл. вниз наискосок влево, 2 кл. влево, 1 кл.вниз наискосок вправо, 1 кл. вправо, 3 кл. вверх (11).
Ведущий:
Отлично справились с заданием! А сейчас немного отдохнем - музыкальная пауза (физкультминутка). (Музыкальный руководитель проводит музыкальную паузу).
(В это время жюри подводит предварительные итоги игры, подсчитывает, баллы, заработанные игроками). (Слайд № 6).
Ведущий :
Немного отдохнули, можно дальше продолжить игру. Снова крутим «барабан», стрелка остановилась на цифре 5 (слайд № 7).
На этот раз Мудрая Сова предлагает вам расшифровать слово.
У вас на столах – таблица с зашифрованным словом. Чтобы узнать какое слово спряталась в таблице, нужно соединить буквы по цифровому порядку. (Ответ: попугай).
Ведущий: Молодцы! Правильно расшифровали слово. Это слово – попугай.
Снова крутим «барабан». Итак, в нашей игре появляется задание № 6. (Слайд № 8).
В этом задании необходимо продолжить предложение «Что было бы, если…»Задание на оригинальный ответ.
- книга начала шипеть,
- снег начал кусаться.
Ведущий:
Мудрая Сова довольна вашими оригинальными ответами, вашей фантазией.
А сейчас Мудрая Сова предлагает вам ответить на последний вопрос, который у нас остался на столе: задание 7 (Слайд № 9).
Мудрая Сова предлагает составить слова из слогов, которые имеются в слоговой таблице. Команда должна составить как можно больше слов из предложенных слогов, за каждое слово команда получает 1 балл. Время на работу вам 3 минуты.
ГО
БА
ША
РА
КРЫ
КА
НЫ
НА
СОС
Ведущий :
Молодцы! Вы хорошо справились с последним заданием. А пока жюри подводит итоги, объявляем музыкальную паузу. (Музыкальная пауза, отв. музыкальный руководитель).
Ведущий:
Итак, наша игра подошла к концу, просим, уважаемое жюри, подвести итоги, назвать количество баллов, заработанных командой игроков. (Слайд № 10 – символ игры-викторины).
Жюри объявляет итоги (вручение грамоты команде знатоков). Все участники игры награждаются сладкими призами.
Ведущий: Дорогие гости и участники игры, Мудрая Сова с вами прощается и желает вам новых и увлекательных открытий, захватывающих приключений в мире знаний!
