В гостях у сказки: настольный театр и развитие речи детей
Настольный театр – это уникальный метод, который помогает детям младшего дошкольного возраста активно развивать свою речь и коммуникационные навыки. В это время особенно важно создать условия для комфортного общения малыша как с окружающими, так и с собой. Использование театрализованной деятельности в дошкольных учреждениях позволяет достичь этой цели.
Сказки, которыми знакомы и любимы дети, становятся основой для настольного театра. В процессе игры ребенок может принимать различные роли, что значительно способствует его эмоциональному и нравственному развитию. Проживание сюжета и взаимодействие с героями помогает детям осознать, что такое добро и зло, а также учит их применять эти понятия в своей жизни.
Игры в настольный театр развивают не только речь, но и фантазию. Когда ребенок проговаривает сюжет своего спектакля, он учится правильно формулировать мысли, обогащает свой словарный запас и приобретает опыт общения в различных ситуациях. Эта деятельность способствует развитию логического мышления и умения держать внимание, что будет полезно в будущем при обучении в школе.
Агентом всех основных действий в театрализованной деятельности выступает сам ребенок, который становится не только актером, но и режиссером своего спектакля. Он создаёт сюжет, озвучивает героев и прорабатывает их эмоции. Такие игры делают занятия живыми и эмоционально наполненными, что помогает малышу глубже понять окружающий мир.
Настольный театр предоставляет детям возможность увидеть, как их собственные мысли и чувства могут находить выражение в словах и действиях. Это привносит в их жизнь чувство волшебства и магии, что является необходимым для гармоничного развития. Таким образом, театрализованная деятельность становится важным шагом в формировании личности ребенка, принося массу положительных эмоций и впечатлений.
«В гостях у сказки!»
Младший дошкольный возраст – возраст, в котором особенно активно происходит развитие речи детей. Задача взрослых использовать это время для успешного прохождения ребенком всех стадий речевого развития, что позволит ему понимать речь других и свободно общаться самому со сверстниками и взрослыми. Для реализации этих задач как нельзя лучше подойдет театрализованная деятельность. Для этого необходимо создать определенные условия. Главное, ребенку нужна развивающая среда, а именно наглядный материал в свободном доступе. В дошкольном учреждении это может быть настольный театр. Настольный театр - это не просто игра, а еще и прекрасное средство для интенсивного развития речи, обогащения словаря, развития логики мышления, воображения и творческих способностей.
Настольный театр – это ощущение волшебства!
Наши малыши замирают от изумления при виде игрушки, которая «живет», разговаривает, здоровается , кивает головой, смеется, плачет.
Как правило, основу настольного театра составляют наши любимые сказки. Все они знакомы детям , и очень любимы. Очень важно для ребенка то, что при игре «в сказку» он может принимать на себя разные роли, подражать как положительным, так и отрицательным персонажам, чувствовать грань между добром и злом.
Сказки, в которые мы играем, всегда имеют нравственную направленность. Любимые герои кукольного театра вызывают у ребенка желание подражать им, и, незаметно для себя, дети «присваивают» положительные качества персонажа. Ведь в большинстве случаев это конечно же добрые, умные, честные герои, вызывающие одобрение взрослых. А это немаловажный фактор для нравственного развития личности ребенка, его стремления контролировать свое поведение.
При игре в настольный театр невозможно играть молча. Ведь ребенок становится и актером, и режиссером, и сценаристом своего спектакля. Он придумывает сюжет, проговаривает его, озвучивает героев, проговаривает их переживания. Таким образом, игра – драматизация оказывает большое воздействие на развитие речи ребенка. Он впитывает богатство русского языка, выразительные средства речи, различные интонации персонажей и старается говорить правильно и отчетливо, чтоб его поняли зрители. Во время игры в настольный театр интенсивно развивается речь, в том числе и диалогическая, обогащается опыт общения в различных ситуациях, количественно и качественно обогащается словарный запас, способность удерживать внимание в соответствии с сюжетом спектакля, логичность мышления.
Все эти аспекты имеют большое значение во всестороннем развитии ребенка и в дальнейшей учебной деятельности. Именно настольный театр очень полезен и необходим ребенку на всех этапах его развития.
Воспитатели дошкольных групп МБОУ «ООШ» Ильина О. И. ,Липунцова Г. В.
