Дидактическая игра «Помоги любимой кукле»
В этой дидактической игре «Помоги любимой кукле», разработанной воспитателем Руденко Мариной Семёновной, дети получат уникальную возможность укрепить свои знания о предметах, которые окружают их в повседневной жизни. Игра обещает быть не только полезной, но и увлекательной, ведь она вовлекает детей в активное участие и позволяет им развивать свои навыки в игре с куклами.
Основная цель игры заключается в том, чтобы познакомить детей с необходимыми предметами для жизни, такими как одежда, мебель и кухонные принадлежности. Используя яркие карточки, игра превратится в увлекательное занятие, где каждый ребенок будет активно участвовать, выкладывая свои карточки в соответствии с предметами, которые им показываются.
Игра организована для группы из 2-3 детей, что способствует развитию командного духа и научает внимательности. Каждому ребенку вручается большая карточка с изображением домика для куклы, что создает наглядную основу для будущих действий. Когда учитель показывает маленькие карточки, дети должны внимательно следить за ними и поднимать руки, чтобы выбрать те предметы, которые подходят к их изображениям.
В конце игры важно обсудить, как дети выложили свои карточки. Это не только закрепляет материал, но и развивает их навыки обсуждения и критического мышления. Игра «Помоги любимой кукле» - отличный повод учить детей через игру, развивать их воображение и, конечно, дарить радость общения с любимыми игрушками.
Дидактическая игра
«Помоги любимой кукле»
Разработала: Руденко Марина Семёновна, воспитатель ГБДОУ ЛНР «Родаковский ясли-сад «Рябинушка»
Ц
ель: закрепить знания детей о предметах, которые необходимы в повседневной жизни.
Использованный материал: большие карточки, в виде таблицы в центре которой изображен домик для куклы, кухня и куклы на прогулке; маленькие карточки с изображением одежды, мебели и кухонных принадлежностей.
Ход работы:
Игра проводиться одновременно с 2 - 3 детьми. Каждому ребенку выдаю по одной большой карточке с изображением домика для куклы, кухни и куклы на прогулке. После постепенно показываю по одной маленькой карточке с изображением одежды, мебели и кухонных принадлежностей. Тот ребенок, которому подходит данная карточка, поднимает руку и выкладывает в свою таблицу. В конце игры обсуждаем правильно ли дети выложили свои таблицы.
