Театралды оқыту әдістемелері: МҚКК «№ 32 балабақша»
Бұл материалда «МҚКК № 32 балабақша» театралды оқыту әдістемелері қарастырылған. Мұнда балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту, диалог мәтіндерін қалыптастыру және шынайылықты тәрбиелеу мақсатында сан түрлі әдістер ұсынылған. Балабақшада театралды ойын әрекеттері арқылы бала бойында ізгілік, адамгершілік, мәдени құндылықтарды қалыптастыра алатын тәсілдер баяндалады.
Театр өнері балалардың өзін-өзі танып білуіне, шығармашылық мүмкіндіктерін ашуына көмектеседі. Қойылымдар арқылы балалар өздерінің қиялдарын іске асырып, эмоцияларын білдіруді үйренеді. Мысалы, «Қу түлкі мен қасқыр» қойылымы — балаларға бейнелеу өнері арқылы бірін-бірі түсінуді, ынтымақтастықты жетілдіруге ықпал етеді. Балабақшадағы театр бұрышы балаларды болашақта шығармашылықпен айналысуға ынталандыра алады.
Сонымен қатар, ертегілер әлеміне саяхат, ойындар мен жаттығулар арқылы балалардың зейіндері, есте сақтау қабілеттері мен тіл мәдениеті дамытылады. «Ертегілер әлемі» деген тақырыпта өткізілетін шаралар балаларды imaginative thinking-ке жетелеп, әр кейіпкердің көзқарасына баға беруге үйретеді. Бала әртістігі мен эмоцияны жеткізу қабілеті дамып, мәнерлі сөйлеу мен тыңдаушыға деген сенімділік артады.
Соңында, қозғалыс арқылы өнер әдістері, атап айтқанда, «Көлеңке театры» мен қолөнер жұмыстары балалардың шығармашылық ойлау қабілетін дамытуға көмектеседі. Өзара қарым-қатынас пен симпатия қалыптастыру арқылы балалардың әлеуметтену процесі жеңілдетіледі. Барлық бұйрықтардың мазмұны рухани және эстетикалық білім негіздерін қалыптастыруға негізделген.
Келісемін: Бекітемін:
МҚКК «№ 32 балабақша» МҚКК «№ 32 балабақша»
әдіскері :___________ басшысы:_________
Д.Т.Жангазинова Г.Б.Жанаспаева
«___» «___________» 2016 ж. «___» «___________» 2016 ж.
Вариативтік компонент моделі
«Театр»
Естияр тобы
1
6
Қойылым: «Қу түлкі мен қасқыр»
Балаларды үстел үсті театрын пайдалану іскерлігін бекіту. Мәнерлі тіл байлығын дамыту. Шынйылықты тәрбиелеу.
1
7
Д/О «Ертегілер әлемі»
Үстел-үсті театрымен таныстыруды жалғастыру. Еркін қозғалу іскерлігін дамыту. Өзара қарым-қатынасты тәрбиелеу.
1
8
Д/О «Сиқырлы бөлме»
«Егерде», «Ұсынылған жағдай» түсініктерін бекіту, шынайы емес жағдайларға сенімділікпен қарауға үйрету. Қиялын дамыту. Шығармашылыққа тәрбиелеу.
1
9
Ал сіздерде ше?
Топтағы театр бұрышының түрімен таныстыру. Атрибуттармен ойнау іскерлігін дамыту. Театрға деген ынтасын тәрбиелеу.
1
10
Д/О: «Ертегілер әлемі»
Үстел үсті театрымен таныстыруды жалғастыру. Ерікті қозғалу іскерлігін дамыту. Ұйымшылдықты тәрбиелеу.
1
11
Саусақ ойындары
Саусақ қимылына қатысты өлең, тақпақтарды есте сақтауға үйрету. Іс-әрекет ырғағын дамыту. Зейнділікті тәрбиелеу.
1
12
Халық даналығы – мақал-мәтелдер
Мақал – мәтел мәнін түсіндіруге үйрету. Ұлттық туындыларға қызығушылығын арттыру. Ұлттық мәдениетті тәрбиелеу.
1
13
Ертегі еліне саяхат
Ертегілер жайында балалардың білімдерін бекіту. Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Шығармашалық ынтасын тәрбиелеу.
1
14
«Торғай мен түлкі»
Балаларды үстел үсті театрын пайдалану іскерлігін бекіту. Мәнерлі тіл байлығын дамыту. Шынйылықты тәрбиелеу.
1
15
Бет перделер
Бет перде жасауға үйрету. Балалардың қиялдарын дамыту. Төзімділікті тәрбиелеу.
1
16
Тіл мәдениеті – жаңылтпаштар
Мәтін мен сөзді анық әрі тез, артикуляциясын сақтап айтуға үйрету. Зейінін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Тіл мәдениетіне тәрбиелеу.
1
17
«Дос іздеген бота» ертегісінің қойылымы
Балалар өздері жасаған атрибуттарды пайдаланып, қойылым қоюға үйрету. Мәнерлі тіл байлығын дамыту. Шынайылықты тәрбиелеу.
1
18
«Алдар-Көсе мен Шықбермес Шығайбай» көрсетіліміне дайындық
Жаңа ертегімен таныстыру. Ертегі кейіпкерін таңдап оған мінездеме беру іскелігіе қалыптастыру. Шығармашылық қабілеттерін дамыту. Іскелікті тәрбиелеу.
1
19
«Мен ертегі кейіпкерімін» (ертегі туралы әңгімелесу)
Бейнені көрсете алуға үйрету. Уақытымен диалогқа ену іскерлігін дамыту. Сахналық шығармаға ынтасын тәрбиелеу.
1
20
«Біз әртіспіз» көңілді қойылым
Ән мен өлеңді мәнерлі айтуға үйрету. Әртістік қабілеттерін дамыту. Зейінділікті тәрбиелеу.
1
21
Жолдағы оқиға
Көшедегі жол ережелерін бекіту. Негізгі жол белгілерін бағдарлау және жолаушылар көлігінде тәртіп сақтау іскелігін дамыту. Көркем тіл өнерін тәрбиелеу.
1
22
«Мақта қыз бен мысық» ертегісіне атрибуттар дайындау
Жеңіл жапсыру жұмыстарын жасауға үйрету. Талқылай отырып, балалардың қиялдарын дамыту. Өнерге тәрбиелеу.
1
23
«Мақта қыз бен мысық» ертегісінің қойылымы
Балалар өздері жасаған атрибуттарды пайдаланып, қойылым қоюға үйрету. Мәнерлі тіл байлығын дамыту. Шынайылықты тәрбиелеу.
1
24
«Жақсы деген немене, жаман деген немене?»
Балаларға жақсы мен жаман сөзіне түсінік беру. Еретегінің мазмұнын атымен салыстыру, ойын барысында авторлық сөзді айтуға үйрету. Сөйлеу тілін дамыту. Үлкенді сыйлауға тәрбиелеу.
1
25
Ертегінің бөлек эпизодтарын қою
Сахналық тілге, мәнерлеп оқуға үйрету. Байланыстырып сөйлеу мәдениетін дамыту. Қызығушылықты тәрбиелеу.
1
26
Көлеңке театры
Бейнеден және көлеңкесінен персонаждағы тән образдарды тануға, силуеттермен қалай жұмыс істеуді үйрету. Қиялын бамыту. Қамқорлықты тәрбиелеу.
1
27
Әдет пен әдеп
Үлкен адамның алдын кеспей, кездескен сәтте иіліп сәлем беруге үйрету. Адамгершілік қабілеттерін дамыту. Әдептілікті тәрбиелеу.
1
28
Д/Жаттығу: «Көңілді жұмбақтар»
Шығармашылық жанр түрлерін айыра білуге үйрету. Шығармашылық жанр түрлерінен мысал келтіру іскелігін дамыту. Ынтасын тәрбиелеу.
1
29
Әзіл-ысқақтар
Әзіл-ысқақты түсініп қабылдауға үйрету. Есте сақтау қабілеттерні дамыту. Бір-біріне деген ізгі ниетті тәрбиелеу.
1
30
Жануарлардың жыл басына таласуы
Балаларды мұқият тыңдауға, кейіпке еніп дұрыс ойнауды үйрету. Шығармашылық қабілетін дамыту. Зейінділікті тәрбиелеу.
1
31
Түлкі жайлы ертегілер
Ертегіні мұқият тыңдауға, кейіпкерлеріне баға беруге үйрету. Рөлге бөлініп орындау қабілеттерін дамыту. Ұйымшылықты тәрбиелеу.
1
32
Қоштасуға сөздері мен сәлемдесу сөздері
Қоштасу сөздерін дұрыс қолдана білуге үйрету. Әр түрлі сәлемдесу сөздерін тілдік қорына енгізу. Ой – өрісін дамыту. Әдептілікті тәрбиелеу.
1
33
«Сиқырлы сандық» - көңіл көтеру
Ертегіге байланысты жұмбақтарды шешуге үйрету. Қысқаша қойылымдарды көрсету, сұрақтарға жауап беру іскерліктерін дамыту. Татулықты тәрбиелеу.
1
34
«Біз ойнаймыз»
Мазмұнды ойындар қызметкерлерінің рөлдерін ойнай білуге үйрету. Тіл мәдениетін дамыту. Ұйымшылдықты тәрбиелеу.
35
Отбасы
Отбасы мүшелерінің рөлін сомдауға үйрету. Шеберлігін дамыту. Шығармашылықты тәрбиелеу.
1
36
Қорытынды
Өткен сабақтарды қайталау. Әр түрлі театрларды атап беруге үйрету. Ой – өрісін есте сақтау қабілетін дамыту. Қызығушылығын арттыру.
1
Барлығы: 36 сағат
