- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Справка о переходе на Государственный образовательный стандарт дошкольного образования
- →
Справка о переходе на Государственный образовательный стандарт дошкольного образования
Дошкольное учебное учреждение ясельный сад №3 «Уголек» активно работает над внедрением Государственного образовательного стандарта дошкольного образования на 2015-2017 годы. В учебном году 2015-2016 мы стремимся обеспечить разностороннее развитие детей, их эмоциональное и физическое здоровье. В этом контексте мы организовали системное взаимодействие между педагогами, родителями и детьми, чтобы создать оптимальные условия для воспитания и обучения.
Целями нашей работы являются создание комфортной и безопасной среды для детей, развитие их творческих способностей и формирование положительного отношения к обучению. Мы активно сотрудничаем с семьями, чтобы улучшить качество образовательного процесса и помочь родителям лучше понять запросы их детей. Через наше учреждение мы поддерживаем патриотические чувства детей, основываем нашу работу на традиционных ценностях.
Методическая работа в нашем детском саду строится на основе прогрессивных педагогических технологий и активного подхода к обучению. Мы ориентируемся на интеграцию новых образовательных стандартов, что позволяет обеспечивать всестороннее развитие дошкольников. Наши педагоги повышают свою квалификацию и профессиональную компетентность через семинары и курсы, что способствует качественному обучению детей.
Регулярно проводятся педагогические советы, на которых обсуждаются основные направления работы учреждения и результаты реализации годового плана. Мы анализируем эффективность образовательного процесса и адаптируем его к необходимости детей. Все действия направлены на создание итоговой рабочей группы, сосредоточенной на оптимизации образовательной программы и условий для воспитания, путем формирования позитивной атмосферы в детском саду.
ДОШКОЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЯСЛИ –САД №3 «УГОЛЕК»
АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЖДАНОВКА
ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
Донецкая Народная Республика, д.10-А, квартал 26/34, город Ждановка, 86391
тел (06250) 7- 31-00
№_________от_______
на №______от________
СПРАВКА
о переходе на Государственный образовательный стандарт дошкольного образования на 2015-2017г,
выполнение 2015-2016учебном году типовой образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы»
Дошкольное учебное учреждение ясли-сад № 3 «Уголек» в 2015-2016учебном году работал в направлении перехода на Государственный образовательный стандарт дошкольного образования на 2015-2017г, программы дошкольного общего образования «От рождения до школы» определены цели и задачи учреждения на 2015 – 2016 учебный год:
Годовой план был составлен в соответствии с нормативными документами:
Приказа МОН ДНР «О типовой образовательной программе дошкольного образования» (от 18.08.2015 № 409)
Государственным образовательным стандартом дошкольного образования на 2015-2017гг.(Утвержден приказом МОН ДНР 20.07.2015 № 331)
Временного положения о проведении аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (Утв.Приказ МОН ДНР 20.07.2015г.№ 330
Программой дошкольного общего образования «От рождения до школы» составители Арутюнян Л.Н., Губанова Н.В., Бридько Г.Ф. и др.
Основными целями и задачами работы ДОУ на 2014 – 2015 учебный год стали:
ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
Обеспечение эффективного взаимодействия всех участников образовательного процесса – детей, педагогов, родителей для разностороннего развития личности дошкольника, сохранения и укрепления его физического и эмоционального здоровья
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ РАБОТЫ:
Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства
Охрана жизни и здоровья детей
Сотрудничество дошкольного образовательного учреждения с семьей как один из основных принципов дошкольного образования
Воспитание в детях патриотических чувств, любви к Родине, гордости за ее достижения.
Направленность на духовно-нравственное воспитание, поддержку традиционных ценностей
Продолжать работу направленную на формирование математических представлений и логического мышления
Продолжать работу направленную на развитие художественно-эстетической деятельности с целью развития творческих, эстетических и музыкальных способностей дошкольников.
Обогащение социального опыта ребенка через реализацию проектов
Акмеологический подход в системе развития дошкольного образования
Организационно – методическая работа ДОУ была спланирована по блокам:
1 блок. Цель работы по реализации блока: совершенствование работы учреждения в целом, педагогического коллектива, работы с родителями, выявление уровня реализации годовых и других доминирующих задач деятельности ДОУ; совершенствование и развитие с учетом ГОС, получение положительных результатов работы посредствам педагогической деятельности.
Были запланированы и проведены педагогические советы:
Педагогический совет №1 – 26.08.2015г.
Установочный « Новый учебный год на пороге ДОУ »
Цель: познакомить с итогами деятельности ДОУ в летний оздоровительный период, коллективно утвердить планы на новый учебный год.
* Анализ готовности ДОУ к новому учебному году.
*Утверждение годового плана воспитательно - образовательной работы ДОУ на 2015-2016 уч.год согласно образовательных программ и государственного образовательного стандарта
* Утверждение расписания непосредственной образовательной деятельности по возрастным группам и перспективных планов воспитателей и специалистов.
Педагогический совет № 2 – 06.11.2015г.
«Организация и эффективность работы по развитию у детей двигательной активности в режиме ДОУ»
*Эффективность физкультурно-оздоровительной работы
*Двигательная активность детей в условиях правильной организации прогулки
Цель: повышение профессиональной компетентности по основным направлениям государственного образовательного стандарта в системе нового содержания дошкольного образования с внедрением новой государственной программы
Педагогический совет № 3 - 04.03.2016г.
« Проектная деятельность – как средство формирования познавательно- речевого развитиядошкольника»
Цель: повышение профессиональной компетентности воспитателей по формированию познавательно- речевого развития дошкольников, через проектную деятельность. Познавательно- речевое развитие дошкольников. Использование проектно- исследовательской деятельности в познавательно-речевом развитии дошкольников.
Презентация «Организация предметно-развивающей среды по развитию речи в группах с учетом ГОС».
Педагогический совет № 4 – 31.05.2016г.
«Результативность работы за 2015 - 2016 учебный год»
Цель: проанализировать работу ДОУ за учебный год по годовым задачам, работу воспитателей и специалистов образовательного учреждения. Утверждение плана на летний оздоровительный период.
Проведены консультации
Адаптация ребенка в условиях ДОУ.
Инновационный подход к созданию развивающей среды в ДОУ.
Агрессивные дети: причины поведения, приемы его коррекции.
Оптимальная двигательная активность - залог гармоничного развития.
Здоровьесберегающие технологии на музыкальных занятиях
2 блок. Цель работы по реализации блока:создание системы организационно - управленческого и методического обеспечения по организации и введению государственного образовательного стандарта дошкольного образования на 2015-2017гг.(Утвержден приказом МОН ДНР от 17.07.2015 № 326)
Программой дошкольного общего образования «От рождения до школы» составители Арутюнян Л.Н.,Губанова Н.В., Бридько Г.Ф.и др.
Задачи:
1.Создать условия для введения и реализации:
ГОС дошкольного образования в ДУУ
Программы дошкольного общего образования «От рождения до школы»
2.Привести в соответствие с требованиями нормативно-правовую базу.
3.Организовать методическое и информационное сопровождение реализации:
ГОС дошкольного образования в ДУУ
Программы дошкольного общего образования «От рождения до школы»
4.Разработать организационно-управленческие решения, регулирующие реализацию:
ГОС дошкольного образования в ДУУ
Программы дошкольного общего образования «От рождения до школы»
Для обеспечения введения государственного образовательного стандарта (далее – ГОС) дошкольного образования и Программы дошкольного общего образования «От рождения до школы» необходимо проведение ряда мероприятий по следующим направлениям:
создание нормативного обеспечения введения ГОС;
создание финансово-экономического обеспечения введения ГОС;
создание организационного обеспечения введения ГОС;
создание кадрового обеспечения введения ГОС;
создание информационного обеспечения введения ГОС;
создание материально-технического обеспечения введения ГОС.
Ожидаемые результаты:
1.Организовано методическое сопровождение, способствующее введению ГОС в ДУУ.
2.Разработаны организационно-управленческие решения, регулирующие реализацию ГОС дошкольного образования.
3.Созданы условия для введения и реализации ГОС дошкольного образования.
4.Нормативно-правовая база учреждения приведена в соответствие с требованиями ГОС дошкольного образования.
В дошкольном учреждении создана рабочая группа по введению Программы дошкольного общего образования «От рождения до школы» и ГОС в составе: старший воспитатель О.Ф.Ткаченко, педработники: Анохина В.И., Аржановская Т.Н., Божок Е.П., Лаврик А.И., Митина Н.А., Мизенко А.С., Овсянникова В.В., Стасенко Т.Н., Шепелева М.Ю.
Разработана дорожная карта введения государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ГОС ДО) и Программы дошкольного общего образования «От рождения до школы» на 2015 – 2016 годы, изучены требования к предметно-развивающей среде, обеспечивающие реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования, предусмотрены семинары, круглые столы, обсуждения и консультации для педагогов по разделам ГОС, образовательной программе, целевым ориентирам.
Нормативно – правовое и организационное обеспечение введения:
ГОС дошкольного образования
Программы дошкольного общего образования «От рождения до школы»
Были выбраны направления работы:
- Создание координационного совета, обеспечивающего координацию действий коллектива ДОУ и отвечающего за информационное, научно-методическое сопровождение процесса
- Формирование банка нормативно-правовых документов, регламентирующих введение и реализацию ГОС ДО
- Организация изучения нормативно - правовых документов, регламентирующих введение и реализацию ГОС ДО педагогическим коллективом ДОУ
- Создание рабочей группы педагогических работников с целью выработки новых нестандартных решений в рамках введения ГОС ДО
- Обеспечение участия рабочей группы в семинарах, конференциях, обсуждениях и других мероприятиях по внедрению ГОС ДО
- Утверждение плана работы по внедрению ГОС ДО
- Формирование мотивационной готовности участников внедрения ГОС ДО
- Обогащение современными образовательными технологиями
Были проведены заседания рабочей группы:
Заседание рабочей группы №1-04.09.2015г
«Внедрение ГОС ДО в ДУУ»
Цель: ознакомление педагогических работников с ГОС дошкольного образования
-Основные принципы дошкольного образования
-Цели и задачи государственного образовательного стандарта
-Особенности реализации Стандарта.
-Формы получения дошкольного образования
-Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему
-Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования
-Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования
Заседание рабочей группы № 2- 29.09.2015г.
«Внедрение программы дошкольного общего образования «От рождения до школы»
Цель: ознакомление и повышение профессиональной компетентности по основным направлениям государственного образовательного стандарта в системе нового содержания дошкольного образования с внедрением новой государственной программы; создание организационно-управленческих условий внедрения ГОС ДО; организация обсуждения образовательной программы
Заседание рабочей группы № 3 – 26.05.2016г.
«Мониторинг образовательных потребностей и профессиональных затруднений педагогов в связи с введением ГОС »
Цель: отслеживание готовности педагогов работать в условиях внедрения ГОС ДО в оптимально- короткие сроки; потребности в дополнительной методической литературе, пособиях, методических сборниках, рекомендациях; затруднения
Заседание рабочей группы № 4 - 24.06.2016г.
«Определение оптимальной модели организации воспитательно-образовательного процесса, обеспечивающего реализацию образовательной программы, стандарта»
Цель: проанализировать работу ДОУ за учебный год по годовым задачам, работу воспитателей и специалистов образовательного учреждения. Утверждение плана на летний оздоровительный период.
Были проведены консультации, совещания, обсуждения
-Определение перечня вариативных примерных ОП ДО и методических пособий, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС (на основе реестра)
-Проведение инструктивно-методических совещаний, заседаний рабочей группы по ознакомлению с нормативно-правовыми документами, регулирующими введение ГОС ДО
-Содержание и технология введения ГОС
- Планирование оснащения образовательного пространства содержательно – насыщенными средствами (в том числе техническими) и материалами обучения и воспитания в соответствии с ГОС
-Методическое сопровождение введения ГОС ДО
Контрольно-аналитическая деятельность работы ДОУ состояла в следующем:
Цель работы по реализации блока: осуществление контроля и анализ воспитательно-образовательной работы с детьми в рамках внедрения ГОС ДО, программы «От рождения до школы».
Управленческий цикл определения состояния воспитательно – образовательной работы (карты контроля) (согласно ГОС ДО)
Посещение занятий:
Старшая группа -
Воспитатель Овсянникова В.В.-
по социально-нравственному развитию «Здравствуй детский сад» - путешествие с Познайкой 02.10.2015г.;
по познавательному развитию – прямой и обратный счет, знакомство с цифрой «0», порядковый счет - 10.02.2016г
по речевому развитию - знакомство с русской народной сказкой «Царевна лягушка» - 02.12.2015г;
воспитатель Стасенко Т.Н.-
по познавательному развитию – сравнение предметов по весу, тяжелее, легче, равные. Относительность порядкового счета.; упражнение в различении цифр, построение цифрового ряда - 04.11.2015г;
по речевому развитию + элементы грамоты «Кто поляны белым стелет?»08.12.2015г.;- занятие по подгруппам
2младшая группа
Воспитатель Митина Н.А
– художественно-эстетическое развитие.- «Летят воздушные шары»16.03.2016 г.;
1младшая группа
Воспитатель Лаврик А.И.
– художественно-эстетическое развитие – «Пирожки для Солнышка»- 09.10.2015
- модельно-конструктивная деятельность- «Широкая и узкая дорожки»-15.03.2016г.
Посещение занятий по физической культуре. Проведение хронометража занятий:
Стасенко Т.Н.-старшая группа- 16.02.2016г.
Овсянникова В.В. – старшая- 05.11.2015г.
Анохина В.И.- средняя – 16.03.2016г.
Митина Н.А.- 08.10.2015г
Проведение анализа по питанию все возрастные группы:
Прием пищи. Сервировка стола. Сформированность у детей навыков соблюдения норм этикета при приеме пищи
Проверка календарных планов с целью проведения анализа и планирования на следующий учебный год
Обогащение современными образовательными технологиями
Прохождение тестового определения уровня профессиональных знаний и получение сертификатов ДОНЕЦКОГО РЕСПУБЛИКАНСКОГО ИНСТИТУТА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕНТРА МЕНЕДЖМЕНТА И АТТЕСТАЦИИ ЦЕНТРА ДИСТАНЦИОННОЙ САМОДИАГНОСТИКИ педагогическими работниками всех возрастных групп
Повышение квалификации педагогов ДОУ
Цель работы по реализации блока: Организовать эффективную кадровую политику, позволяющую реализовать сопровождение по внедрению ГОС ДОУ.
Повышение профессиональной компетентности педагогов, совершенствование педагогического мастерства проходило в Донецком ДРИДПО ДНР
Божок Е.П.- инструктор по физической культуре
Тема: « Инновационные подходы к формированию компетентности в области здоровья и физического развития» (72ч) – 12.10-24.10.2015г.
Митина Н.А.- воспитатель
Тема: « Внедрение проектных технологий в условиях ДУУ» (72ч) 30.11.- 12.12.15г.
Заведующий А.А.Калниболотчук
Старший воспитатель
О.Ф.Ткаченко
095 17 82 855