- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Мероприятия к Международному дню родного языка: развиваем языковую культуру
- →
Мероприятия к Международному дню родного языка: развиваем языковую культуру
21 февраля отмечается Международный день родного языка, который призван привлекать внимание к языковому и культурному многообразию. Этот день является не только праздником, но и хорошей возможностью для образовательных мероприятий, которые направлены на воспитание уважения к родному языку и другим языкам. Наша программа мероприятий охватывает различные аспекты, от игр до викторин, чтобы пробудить у детей интерес к языкам и культуре. Мы стремимся развивать у детей чувство гордости за свой родной язык и понимание его ценности.
Цель нашего плана – познакомить детей с основными понятиями о родном языке, развить у них любознательность, а также привлечь родителей к процессу обучения и культурного развития. В рамках мероприятий запланированы различные игровые и образовательные сессии, такие как викторины, театрализованные постановки и лекции с участием педагогов и специалистов. Это создаст уникальную возможность для укрепления связей между поколениями и расширения кругозора как детей, так и их родителей.
Широкий спектр активностей включает в себя музыкальные игры, чтение стихов и сказок, а также творческие задания, такие как лепка из соленого теста и рисование. Дети смогут узнать не только о богатстве своего родного языка, но и познакомиться с культурами других народов, что обогатит их личность и расширит кругозор. Программные мероприятия станут не только интересными, но и познавательными, что позволит детям глубже понять культурные корни и традиции своего народа.
План мероприятий, посвященных
Международному дню родного языка – 21 февраля
На свете много стран больших,
И много малых есть,
И для народности любой
Язык свой – это честь.
Н.Бойко
Цель: Познакомить детей с «Международным днем родного языка».
Дать понятие, что такое родной язык и почему его называют родным.
Развивать у детей любознательность и интерес к языкам.
Пробудить желание общаться на родном языке.
Воспитать уважение и любовь к родному языку, а также к другим языкам.
Общение с родителями в процессе познания ими истории и культуры родного края.
Просвещение родителей с целью повышения их правовой и педагогической культуры.
ООД «Путешествие по России»
Викторина «Знатоки родного языка»
ООД-игра «Угощение Чак-чак- для Ляйсян.»
Беседы: « Международный день родного языка»,
«Чем богат родной язык», «Какой язык твой родной» ,«Татарский и русский национальные костюмы»
Дид.игра «Отгадай сказку» ,«Укрась тюбетейку и калфак», «Раскрась и запомни»
Игровая ситуация « Кто-кто в теремочке живет?»
Музыкальная игра «Шурале»
Игра-драматизация по сказке «Колобок»
Русская народная подв.игра « Платок» ,«Заря»
Подв.игра «Карусель»
Татарская народная игра «Дустым бар», «Попади в горшок», «Капкалы»
Подв. игры: «Гуси-лебеди», «Воротца», «Гори, солнце ярче»
Национальные игрушки: рассматривание, беседа, игры
Игра-хоровод «Каравай»
Пальчиковая игра «Этот пальчик…» (на тат.яз.)
Знакомство и разучивание «Татарские и русские народные пословицы и поговорки на русском и татарском языках»
Чтение потешек, поговорок, песенок
Чтение татарской народной сказки «Гульчечек», отрывка из сказки Г.Тукая «Шурале» ,«Гали и коза», отрывков из стихотворений М.Джалиля ,«Мой пёс»
Чтение рассказа К.Д.Ушинского «Наше Отечество», стихотворения А.Прокофьева«Родина»,З.Александровой «Родина»
Заучивание стихотворений Г.Тукая «Туган тел» на татарском и русском языках, Т.Коти «Родина моя – бескрайняя Россия» ,Рафис Курбан « Родной язык», Шайхи Манур« Знай на пять»
Лепка из соленого теста «Баурсак»
Рисование «Укрась костюм», «Украсим татарским орнаментом фартук»,
«Куклы в национальных костюмах»
Конкурс рисунков по татарским и русским народным сказкам
Рисование по мотивам стихотворений М.Джалиля
Рассматривание иллюстраций к татарским и русским народным сказкам
Вечер загадок: «Угадай, из какой сказки?»
Русская народная сказка «Репка» (настольный театр)
Слушание песен и стихов на татарском и русском языках
Слушание аудио песен на татарском языке
Прослушивание в аудиозаписи русской народной сказки
Просмотр м/ф на татарском языке:
"Эш беткәч уйнарга ярый" мультфильмы (Г.Тукай)
Г.Тукай шигыре буенча "Туган тел" мультфильмы
Г.Тукай шигыре буенча "Кырлай" мультфильмы
Г.Тукай шигыре буенча "Иртә" мультфильмы
Г.Тукай шигыре буенча "Кышкы кич" мультфильмы
Г.Тукай шигыре буенча "Шаян Песи" мультфильмы
Г.Тукай шигыре буенча "Яңгыр илә Кояш" мультфильмы
Г.Тукай шигыре буенча "Кышкы кич" мультфильмы
Г.Тукай шигыре буенча "Бала белән Күбәләк" мультфильмы
«Шалкан», «Йомры кумач»
Экскурсия в детскую библиотеку
Экскурсия в ТОЦ(Татарский Общественный Центр)
Рассматривание альбома «Мой край родной»
Посещение мини-музея «Татарская изба»
Рассматривание иллюстраций книги о М.Джалиле
Презентация ко Дню рождения поэта М.Джалиля
Конкурс чтецов
С родителями:
Стенд: «Нормативно-правовые акты и законы РТ»:
-Приказ Министерство Образования и науки РТ от 29.06.2001 г. № 463 «О мерах по улучшению изучения родного, татарского русского языков ДОУ»
- Постановление кабинета Министров РТ от 30.12.2010г. №1174 «Об утвержден Стратегии развития образования в РТ» на 2010-2015 годы «Киләчәк»-«Будущее»
-Приказ Министерства Образования и науки РТ от 31.01.2012г. № 527\12
- Закон Республики Татарстан 03.03.2012 г. №16 «О государственных языках Республики Татарстан и других языках республики Татарстан».
Беседа: «Родной язык – наше богатство», «Эти мудрые, русские сказки»
Консультация«Роль родного языка в формировании личности ребенка», «Родной язык – моё богатство», «Говорим дома»
Памятка « Авторитет – основа воспитания»
Папка-передвижка « Что такое фольклор?», « Знакомство с творчеством Г. Тукая, Х.Такташа», «Край родной, край любимый», «Национальные игры»,
«Страна моя большая»
Анкетирование «Народные традиции в вашей семье», «Знаете ли вы обычаи и традиции татарского народа».
Выставка для родителей художественной и методической литературы по билингвальному обучению.
Выставка детской литературы на русском и татарском языках
Концерт: «Я, ТЫ, ОН, ОНА – ВМЕСТЕ МЫ ОДНА СЕМЬЯ»
