Педагогический проект на тему "По сказкам Корнея Ивановича Чуковского"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением интеллектуального, художественно - эстетического направлений развития воспитанников № 207 г. Челябинска
Электростальская ул., 24, г. Челябинск, 454031,тел./факс (351) 721- 22 -84,
E-mail: mdoyds207@yandex.ru

Педагогический проект

«По сказкам Корнея Ивановича Чуковского»

Автор – разработчик:
Болдина Наталья Геннадьевна
воспитатель
1 кв. категория

Челябинск, 2015 г.

Портфолио проекта

Автор – разработчик: Болдина Наталья Геннадьевна, 1 кв. категория
Тема: «По сказкам К.И. Чуковского»
Образовательная область: «Речевое развитие»
Вид проекта: творческий
Актуальность темы: Особое место в дошкольных учреждениях занимает ознакомление детей с художественной литературой.
Художественная книга для ребенка - это могучее средство всестороннего воспитания: она способствует развитию у детей любви к Родине, к родной природе, воспитывает любовь к родному языку, будит детское воображение, вызывает детскую игру.
Слабое знание детьми творчества детских писателей; недопонимание родителями важности ознакомления детей с художественной литературой; недостаточное развитие эмоций у детей.
Опираясь на это, мы выбрали для данного проекта произведение К. И. Чуковского.

Цель проекта:

• Развитие познавательной и творческой активности в процессе ознакомления с творчеством К. И. Чуковского.

Для реализации поставленной цели были определены следующие задачи:
Образовательные:

• Познакомить детей с жизнью К. И. Чуковского и его творчеством.

• Формировать умение слушать произведения, развивать память и внимательность

Развивающие:

• Развивать творческую активность, способность прогнозировать результат деятельности и проекта в целом.

• Развитие интереса у детей к книге, эмоциональной отзывчивости на прочитанное.

Воспитательные:

• Воспитывать бережное отношение к книгам; желание защищать слабых, помочь им в трудной ситуации.

Интеграция образовательных областей:

Участники проекта:

• Дети в возрасте 5-6 лет.

• Воспитатель.

• Родители.

Основные формы реализации проекта (работа над проектом):

1. Непосредственно образовательная деятельность: сценарий литературной гостиной

2. Оснащение предметно-развивающей среды: выставка книг в книжном уголке К.И. Чуковского

3. Работа с родителями: Консультация для родителей: «Сказкотерапия», привлечение родителей к оформлению книжного уголка посвящённому творчеству К.И.Чуковского, изготовление атрибутов к инсценировке «Муха Цокотуха»

Обеспечение:

• Материально-техническое: магнитола, CD диски с аудио и видео сказками, ноутбук.

Продолжительность проекта: недельный

Этапы реализации проекта:

• 1 этап. Подготовительный

• 2 этап. Основной

• 3 этап. Заключительный

План реализации проекта:

Предполагаемый результат:

• Повысился интерес к произведениям К.И. Чуковского.

• Сформировано чувство сострадания к слабым и беззащитным, желание быть справедливыми, сильными и смелыми.

Основное содержание проекта.
Первый день проекта.
Тема:Рассказ о писателе К. И. Чуковском, показ портрета, знакомство с творчеством.

Второй день проекта.
Тема:Чтение произведений писателя.

Третий день проекта.
Тема:Беседа и рассматривание иллюстраций героев произведений "Айболит", "Муха Цокотуха", "Мойдодыр", "Краденое солнце" и других.

Четвёртый день проекта.
Тема:Просмотр мультфильма по мотивам К.И. Чуковского «Тараканище»

Пятый день проекта.
Тема:Проведение литературной гостиной по теме   «Самый детский писатель. Корней Иванович Чуковский»

Продукт проектной деятельности

• Изготовление макета «Чудо - дерево».

• Сценарий литературной гостиной по теме:  «Самый детский писатель. Корней Иванович Чуковский».