Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. STEM (наука, технологии, инженерия, математика)
  3. Конструирование
  4. Конструирование из бумаги «Волшебная полоска» в детском саду № 49 «Жемчужинка»

Конструирование из бумаги «Волшебная полоска» в детском саду № 49 «Жемчужинка»

Скрипичникова Ирина Николаевна
Скрипичникова Ирина Николаевна
DOCX
205
8

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение – детский сад комбинированного вида № 49 «Жемчужинка» предлагает увлекательный конспект непосредственно образовательной деятельности для второй младшей группы. В ходе занятия по конструированию из бумаги под названием «Волшебная полоска» воспитатели будут развивать у детей не только конструктивное мышление, но и художественные навыки, а также желание взаимодействовать друг с другом.

В процессе обучения дети познакомятся с различными свойствами бумаги, а также научатся создавать простейшие поделки. Это занятие направлено на создание атмосферы дружелюбия и доверия, где каждый ребенок сможет проявить свою индивидуальность, задать вопросы и найти ответы через совместную деятельность. Воспитатели поддерживают активную беседу, что способствует развитию речи и уверенности в себе.

Конспект включает в себя развитие любознательности, умений и навыков в артикуляции, а также важное понимание безопасности, что особенно актуально в свете изучения образов диких животных через художественную литературу. Сказочные образы лисы и зайца не только выводят на понимание важности преодоления страха, но и укрепляют camaraderie среди детей.

Кроме того, занятия включают музыкальные элементы и физкультминутки, что способствует улучшению общей физической активности и эмоционального состояния детей. Воспитатель умело интегрирует физические упражнения с визуальным восприятием, начиная от подвижных игр на ковре до создания поделок на столах. Занятия проводятся с использованием демонстрационного и раздаточного материала, что делает их более наглядными и интересными.

Данный материал подходит для всех, кто занимается дошкольным образованием и стремится развивать творческие способности детей. Каждый элемент занятии имеет проработанный подход и учитывает возрастные особенности детей, что делает процесс образования не только полезным, но и увлекательным.